原標(biao)題(ti)：從(cong)讀者(zhe)(zhe)到領(ling)讀者(zhe)(zhe)——讀者(zhe)(zhe)·領(ling)讀者(zhe)(zhe)大會特(te)寫

　　新(xin)甘肅(su)(su)·甘肅(su)(su)日報記者(zhe) 何佳睿

　　12月1日，2024讀(du)者·領讀(du)者大會(hui)在蘭(lan)州開幕。會(hui)上，張平、阿來、李曉東、王(wang)登渤、葉(xie)舟、朱彥(yan)軍(jun)等知名作家、專家、學(xue)者及中小學(xue)語文特級教師(shi)尚云飛、宋明軍(jun)、崔蘭(lan)英獲聘“讀(du)者·領讀(du)者”。部分領讀(du)者圍繞“我(wo)與閱讀(du)”作了(le)主旨演講，分享了(le)他們的(de)閱讀(du)故事(shi)與感悟。

　　阿(a)(a)來說(shuo)：“通過(guo)(guo)閱(yue)(yue)讀(du)積累，通過(guo)(guo)寫作創造，這二者的(de)(de)(de)(de)確改變了我(wo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生。借由閱(yue)(yue)讀(du)展開對話，我(wo)們(men)得以交(jiao)流(liu)情(qing)感和經驗，可以如(ru)切如(ru)磋、如(ru)琢如(ru)磨。”阿(a)(a)來現任中國作家協會副主(zhu)席，2000年，他(ta)的(de)(de)(de)(de)長篇小說(shuo)《塵埃落定》獲第五屆茅盾(dun)文學獎(jiang)(jiang)；2019年，他(ta)的(de)(de)(de)(de)長篇小說(shuo)《云中記》獲中宣部“五個一工程”獎(jiang)(jiang)、中國出版(ban)政府獎(jiang)(jiang)并入(ru)選2019年度(du)中國好書等(deng)。阿(a)(a)來此次(ci)帶(dai)著他(ta)的(de)(de)(de)(de)新書《去有風的(de)(de)(de)(de)曠野》與蘭州的(de)(de)(de)(de)讀(du)者朋友見面交(jiao)流(liu)，他(ta)穿(chuan)行在(zai)四姑娘山(shan)、稻城亞丁(ding)、米倉山(shan)、大涼山(shan)等(deng)地，在(zai)與自然萬物、文化(hua)遺跡、熟(shu)(shu)悉(xi)與不熟(shu)(shu)悉(xi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)相處對話的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中，積累知識、拓(tuo)寬視野，收獲生長的(de)(de)(de)(de)故鄉，也(ye)收獲自我(wo)的(de)(de)(de)(de)不斷成長。

　　葉舟說(shuo)：“閱讀讓(rang)我們擁有(you)了一件無(wu)畏的鎧甲，可(ke)以(yi)直(zhi)面這個(ge)浩大而明媚的世界，湍急且繁忙的人間(jian)。”葉舟是(shi)詩(shi)人、小(xiao)說(shuo)家、魯迅文(wen)學獎(jiang)獲得(de)(de)者(zhe)，中宣部全國文(wen)化名家暨(ji)“四個(ge)一批”人才(cai)，現任省文(wen)聯副主席、省作家協(xie)會主席。他認為，讀者(zhe)是(shi)謙遜(xun)的辭(ci)藻，是(shi)踏實的身份，既可(ke)以(yi)讓(rang)我們在密不透風的生活(huo)中，得(de)(de)以(yi)眺望(wang)遠方(fang)的地平(ping)線和(he)詩(shi)意，同時也知道了自己(ji)的局限、認知的渺小(xiao)、個(ge)體生命(ming)的種(zhong)種(zhong)困境。

　　李(li)曉東(dong)說：“我高度自(zi)覺(jue)(jue)的閱讀(du)(du)(du)意(yi)識是(shi)(shi)從蘭州開始的，我之前只覺(jue)(jue)得(de)自(zi)己(ji)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)中(zhong)(zhong)文系的學生(sheng)，要(yao)讀(du)(du)(du)書考上研究生(sheng)，來到蘭州經歷(li)系統的閱讀(du)(du)(du)后(hou)，才真正覺(jue)(jue)得(de)自(zi)己(ji)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)讀(du)(du)(du)書人(ren)。”李(li)曉東(dong)是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國作協全民(min)閱讀(du)(du)(du)推廣辦公室負責人(ren)。他依然(ran)能夠記起自(zi)己(ji)在省(sheng)圖書館讀(du)(du)(du)書時求知若渴的狀態，也依然(ran)覺(jue)(jue)得(de)那(nei)是(shi)(shi)莫(mo)大的享受。

　　朱彥軍(jun)來自靜(jing)寧(ning)，是《2023中國詩(shi)(shi)詞(ci)大(da)會》亞軍(jun)，現在(zai)在(zai)靜(jing)寧(ning)縣(xian)文化(hua)館工作。朱彥軍(jun)說：“我是在(zai)打工期間進行了大(da)量的(de)閱讀(du)。從《讀(du)者》雜(za)志到詩(shi)(shi)詞(ci)，我在(zai)書(shu)店(dian)里一邊(bian)抄一邊(bian)讀(du)，只要堅持不(bu)懈，那些(xie)讀(du)過(guo)的(de)書(shu)，終將改變我們的(de)生(sheng)活(huo)。也就是蘇軾(shi)所(suo)說‘粗繒大(da)布裹生(sheng)涯(ya)，腹有詩(shi)(shi)書(shu)氣自華。’”

　　張平說：“我(wo)(wo)在大學的課余時間讀(du)(du)了四年的書，喜歡上(shang)一(yi)個(ge)作(zuo)家(jia)，就(jiu)會把他的作(zuo)品(pin)全讀(du)(du)了，閱讀(du)(du)使(shi)我(wo)(wo)確立了自(zi)己(ji)的人(ren)生志向(xiang)，我(wo)(wo)現在有很多(duo)頭銜、獎(jiang)項(xiang)，其實都還是閱讀(du)(du)帶來的。”張平是茅盾文(wen)(wen)學獎(jiang)獲得者、中(zhong)央文(wen)(wen)史館(guan)(guan)館(guan)(guan)員、中(zhong)國文(wen)(wen)聯原副主席、中(zhong)國作(zuo)協原副主席，在這樣多(duo)的榮譽與(yu)責任之(zhi)下，跳動著的是一(yi)顆依然(ran)熱愛(ai)閱讀(du)(du)的赤子之(zhi)心。

　　蘭州市第三中學(xue)初二學(xue)生但梓虓喜歡(huan)讀(du)(du)魯迅的(de)(de)(de)書，他(ta)說(shuo)：“張平老師在演講中提到，閱讀(du)(du)和(he)寫作應(ying)該具有(you)現(xian)實精神(shen)，一定要深入了(le)解(jie)我(wo)們現(xian)在所處的(de)(de)(de)這個(ge)社會，閱讀(du)(du)更多真正屬于這個(ge)時(shi)代的(de)(de)(de)優秀作品(pin)。這番話給我(wo)留下了(le)很(hen)深刻(ke)的(de)(de)(de)印象(xiang)，我(wo)喜歡(huan)魯迅的(de)(de)(de)書也是因為他(ta)的(de)(de)(de)作品(pin)有(you)著非常深刻(ke)的(de)(de)(de)時(shi)代背(bei)景(jing)，我(wo)也想要通過閱讀(du)(du)去了(le)解(jie)這個(ge)社會。”

　　此次受聘領讀(du)(du)(du)者的(de)蘭(lan)州市(shi)高新(xin)區(qu)第一(yi)(yi)小學(xue)校長、語文特級教(jiao)(jiao)師崔蘭(lan)英深感責任重(zhong)大。“作為教(jiao)(jiao)師，尤其是語文教(jiao)(jiao)師，是帶孩(hai)子(zi)走(zou)進書(shu)(shu)(shu)海的(de)引(yin)路(lu)人(ren)。書(shu)(shu)(shu)香校園建設是書(shu)(shu)(shu)香社會建設的(de)重(zhong)要(yao)內容(rong)，從課(ke)堂出發走(zou)到(dao)(dao)生活，我(wo)希望閱讀(du)(du)(du)可以一(yi)(yi)直貫穿其中。當孩(hai)子(zi)們走(zou)出校園，依(yi)然能(neng)認識到(dao)(dao)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)可以改變(bian)人(ren)生時，這(zhe)個影響一(yi)(yi)定是非常(chang)(chang)深遠的(de)。”崔蘭(lan)英說，我(wo)自(zi)己也(ye)是通過(guo)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)改變(bian)命(ming)運，走(zou)上(shang)(shang)教(jiao)(jiao)師崗位，不(bu)論在什么年齡(ling)階段(duan)，讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)都(dou)是非常(chang)(chang)重(zhong)要(yao)的(de)，我(wo)們也(ye)會引(yin)領年輕教(jiao)(jiao)師愛(ai)上(shang)(shang)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)，只有這(zhe)樣，才能(neng)更好地教(jiao)(jiao)育學(xue)生愛(ai)上(shang)(shang)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)。

　　現在的(de)(de)他們已經(jing)成為了領讀者，更是(shi)永遠的(de)(de)讀者。

　　12月6日(ri)，2024讀(du)者·領(ling)讀(du)者大(da)會廣州站將(jiang)舉行，從黃河之濱到珠江(jiang)之畔，領(ling)讀(du)者一邊(bian)讀(du)一邊(bian)領(ling)，讓越來越多的人成(cheng)(cheng)為(wei)讀(du)者，聚沙成(cheng)(cheng)塔(ta)，構筑(zhu)書香社會。