趙付立 陳穎

　　甘肅歷史文(wen)(wen)化(hua)積淀深厚，紅(hong)色(se)文(wen)(wen)化(hua)資源豐富。推(tui)動(dong)紅(hong)色(se)旅(lv)游(you)高質(zhi)量發展，讓(rang)紅(hong)色(se)旅(lv)游(you)持續釋放新活力，是建(jian)設(she)旅(lv)游(you)強(qiang)(qiang)省的重要內(nei)容，也是傳承紅(hong)色(se)文(wen)(wen)化(hua)、加(jia)強(qiang)(qiang)愛(ai)國主(zhu)義和理想(xiang)信念教育的有(you)效途(tu)徑。

　　挖掘紅(hong)(hong)色(se)(se)資源，豐富旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)內涵(han)。紅(hong)(hong)色(se)(se)資源是中(zhong)國共產黨百(bai)年(nian)奮斗歷(li)程的(de)(de)見證，是最寶(bao)貴的(de)(de)精神(shen)財富。推動紅(hong)(hong)色(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)高(gao)質(zhi)量發展，首先需要(yao)深(shen)入挖掘紅(hong)(hong)色(se)(se)資源的(de)(de)歷(li)史價值和(he)文化內涵(han)，將紅(hong)(hong)色(se)(se)資源與現代旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)相結(jie)合(he)，打(da)造具有教育意義(yi)和(he)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)吸引力的(de)(de)紅(hong)(hong)色(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)產品，使(shi)之成為傳播紅(hong)(hong)色(se)(se)文化、進(jin)行愛國主義(yi)教育的(de)(de)重要(yao)載體。這不(bu)僅(jin)要(yao)求我(wo)們保護好(hao)紅(hong)(hong)色(se)(se)遺址遺跡，更(geng)要(yao)通過創新的(de)(de)展示手段和(he)教育方式，讓(rang)紅(hong)(hong)色(se)(se)資源“活”起(qi)來，讓(rang)游(you)(you)(you)客在參(can)觀學(xue)習中(zhong)感(gan)(gan)悟歷(li)史、汲取力量。例如，可以通過數字(zi)化手段，如虛擬現實技術，重現歷(li)史場(chang)景(jing)，增強游(you)(you)(you)客的(de)(de)沉浸(jin)感(gan)(gan)和(he)體驗(yan)感(gan)(gan)，使(shi)紅(hong)(hong)色(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)不(bu)僅(jin)是一次旅(lv)(lv)行，更(geng)是一次深(shen)刻的(de)(de)精神(shen)洗禮。此(ci)外，還應加強紅(hong)(hong)色(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)(you)的(de)(de)國際交流與合(he)作，讓(rang)世(shi)界了解中(zhong)國革命的(de)(de)歷(li)史和(he)精神(shen)。

　　創(chuang)新旅(lv)(lv)游(you)(you)產品，提(ti)升(sheng)旅(lv)(lv)游(you)(you)體(ti)驗(yan)(yan)。隨著人們旅(lv)(lv)游(you)(you)消(xiao)費需求的(de)多樣化(hua)(hua)和(he)(he)品質化(hua)(hua)，紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)必須緊跟時(shi)代步(bu)(bu)伐，創(chuang)新產品和(he)(he)服務。要利用數字技(ji)術，打造紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)資源展示、體(ti)驗(yan)(yan)、互動的(de)新空間，讓游(you)(you)客(ke)(ke)(ke)在互動中(zhong)感受紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)文(wen)化(hua)(hua)的(de)魅力。同時(shi)，開(kai)發(fa)紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)文(wen)創(chuang)產品，提(ti)升(sheng)紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)的(de)附加(jia)值(zhi)，滿(man)足游(you)(you)客(ke)(ke)(ke)多元化(hua)(hua)的(de)消(xiao)費需求，增強紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)的(de)吸(xi)引力和(he)(he)競爭力。例如，結合紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)故事開(kai)發(fa)系列文(wen)創(chuang)產品，如紀念徽(hui)章、特色(se)(se)(se)服飾(shi)、主題書籍等，不僅能(neng)夠增加(jia)旅(lv)(lv)游(you)(you)收(shou)入，還能(neng)讓游(you)(you)客(ke)(ke)(ke)將紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)記憶(yi)帶回家，進(jin)一步(bu)(bu)擴大紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)文(wen)化(hua)(hua)的(de)影響(xiang)力。此外，還應(ying)注重提(ti)升(sheng)紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)旅(lv)(lv)游(you)(you)的(de)服務品質，如提(ti)供(gong)多語種講解(jie)服務，增強國際游(you)(you)客(ke)(ke)(ke)的(de)體(ti)驗(yan)(yan)感。

　　加強(qiang)區域合(he)(he)(he)作(zuo)，實(shi)現(xian)聯(lian)動發(fa)展。紅(hong)(hong)色(se)(se)資(zi)源(yuan)的(de)(de)時空聯(lian)系(xi)為區域合(he)(he)(he)作(zuo)提供了(le)基礎。要通過(guo)跨區域合(he)(he)(he)作(zuo)，整合(he)(he)(he)紅(hong)(hong)色(se)(se)資(zi)源(yuan)，打造(zao)紅(hong)(hong)色(se)(se)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)線(xian)路(lu)，全(quan)景式呈現(xian)革命先烈的(de)(de)光(guang)輝足跡，增(zeng)(zeng)強(qiang)紅(hong)(hong)色(se)(se)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)的(de)(de)吸引力和(he)競爭力。同時，結合(he)(he)(he)地方(fang)(fang)特色(se)(se)文化(hua)，打造(zao)具有地方(fang)(fang)特色(se)(se)的(de)(de)紅(hong)(hong)色(se)(se)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)品(pin)牌(pai)，提升紅(hong)(hong)色(se)(se)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)的(de)(de)文化(hua)內涵和(he)品(pin)牌(pai)影響力，形(xing)(xing)(xing)成紅(hong)(hong)色(se)(se)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)的(de)(de)集聚效應。例如，可(ke)以聯(lian)合(he)(he)(he)周邊城市，共同開發(fa)紅(hong)(hong)色(se)(se)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)線(xian)路(lu)，通過(guo)串聯(lian)起各(ge)個紅(hong)(hong)色(se)(se)景點，形(xing)(xing)(xing)成一條(tiao)完整的(de)(de)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)線(xian)路(lu)，讓游(you)(you)客在旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)行中全(quan)面了(le)解紅(hong)(hong)色(se)(se)歷史(shi)，增(zeng)(zeng)強(qiang)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)的(de)(de)連貫性(xing)和(he)教育意義。此外，還應加強(qiang)紅(hong)(hong)色(se)(se)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)與其他(ta)旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)形(xing)(xing)(xing)式的(de)(de)融合(he)(he)(he)，如生態旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)、鄉村旅(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)等，實(shi)現(xian)資(zi)源(yuan)共享，優(you)勢互補。

　　整(zheng)合(he)(he)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)資(zi)源(yuan)，構(gou)建產(chan)業鏈條。我省紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)資(zi)源(yuan)豐富，分布廣泛。推(tui)動紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)高質量發展，應(ying)注重市際(ji)、縣際(ji)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)資(zi)源(yuan)的(de)(de)整(zheng)合(he)(he)聯動，形成(cheng)完整(zheng)的(de)(de)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)文旅(lv)產(chan)業鏈條。要(yao)通(tong)過(guo)區域內橫向聯合(he)(he)，建立(li)(li)區域紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)共同體，提升紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)吸(xi)引(yin)力和(he)(he)競爭力。同時(shi)，推(tui)動紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)資(zi)源(yuan)區域間整(zheng)合(he)(he)發展，提升紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)資(zi)源(yuan)完整(zheng)歷史敘事能力，增強(qiang)游(you)(you)客感(gan)悟歷史的(de)(de)連(lian)貫(guan)性和(he)(he)整(zheng)體感(gan)。例如，可(ke)(ke)以建立(li)(li)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)聯盟(meng)，共同開發旅(lv)游(you)(you)產(chan)品，共享(xiang)旅(lv)游(you)(you)資(zi)源(yuan)，通(tong)過(guo)整(zheng)合(he)(he)各(ge)地的(de)(de)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)資(zi)源(yuan)，形成(cheng)一(yi)條完整(zheng)的(de)(de)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)產(chan)業鏈，提升整(zheng)體的(de)(de)旅(lv)游(you)(you)服務(wu)水平(ping)和(he)(he)經(jing)濟(ji)效益。此外(wai)，還(huan)應(ying)注重紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)的(de)(de)可(ke)(ke)持續發展，保護好紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)資(zi)源(yuan)，避免過(guo)度商業化，確(que)保紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)(se)(se)旅(lv)游(you)(you)的(de)(de)健康(kang)發展。

　　推(tui)(tui)動(dong)融合發(fa)展，最(zui)大化資(zi)源利用(yong)。建(jian)設(she)全域紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游(you)(you)示范(fan)區(qu)、文(wen)旅(lv)名(ming)縣，培育高(gao)質量(liang)(liang)旅(lv)游(you)(you)休閑街(jie)區(qu)。加強紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游(you)(you)景(jing)點(dian)之間的(de)合作交(jiao)流(liu)，推(tui)(tui)廣(guang)示范(fan)區(qu)先進經驗(yan)，推(tui)(tui)動(dong)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游(you)(you)內(nei)涵(han)式發(fa)展。打(da)造“紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游(you)(you)+非(fei)遺”“紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游(you)(you)+演出”“紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游(you)(you)+賽事”等融合性品(pin)牌，推(tui)(tui)出精品(pin)線路、主題(ti)活(huo)動(dong)、惠民(min)(min)措施，推(tui)(tui)動(dong)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游(you)(you)高(gao)質量(liang)(liang)發(fa)展，促進紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)資(zi)源利用(yong)最(zui)大化。例如，可以將(jiang)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游(you)(you)與當(dang)地(di)的(de)非(fei)物質文(wen)化遺產(chan)相結合，開發(fa)一(yi)系列體(ti)驗(yan)活(huo)動(dong)，如民(min)(min)間藝術表演、傳統手工藝制作等，讓游(you)(you)客(ke)在參與中更深入地(di)了解(jie)和(he)(he)體(ti)驗(yan)中國(guo)的(de)傳統文(wen)化，同時(shi)也(ye)為當(dang)地(di)居民(min)(min)提供更多的(de)就業機(ji)會(hui)，促進地(di)方經濟發(fa)展。此外(wai)，還(huan)應注重紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)旅(lv)游(you)(you)的(de)教(jiao)育功能，通(tong)過開展紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)教(jiao)育活(huo)動(dong)，培養(yang)青少年(nian)的(de)愛國(guo)情懷和(he)(he)社會(hui)責任感。

　　作(zuo)者單位分別為：蘭州理工大學(xue)外國語學(xue)院、蘭州工業學(xue)院外國語學(xue)院