中國(guo)甘(gan)肅網6月7日(ri)訊(xun)（本(ben)網(wang)記者 張振國）近日，“涼(liang)州會盟”亮相央(yang)視《國家(jia)記憶》欄(lan)目(mu)(mu)《統(tong)編教材》節目(mu)(mu)第四集《以(yi)史育人(ren)》。該(gai)片以(yi)全新(xin)視角(jiao)回顧新(xin)中國成立以(yi)來(lai)國家(jia)推行(xing)統(tong)編教材建設的歷史成就，重點展現黨的十八大以(yi)來(lai)國家(jia)推行(xing)統(tong)編教材的重大部署，是一項(xiang)為我(wo)國青少年(nian)學(xue)生打下(xia)“中國底(di)色(se)”的鑄魂(hun)工程(cheng)。

　　記者(zhe)在武(wu)(wu)(wu)威市(shi)涼州(zhou)(zhou)文(wen)化(hua)研究院采訪了(le)解(jie)到，中(zhong)(zhong)國社(she)科(ke)院古代史研究所所長、武(wu)(wu)(wu)威市(shi)政府文(wen)化(hua)顧問卜憲群作為教(jiao)育(yu)(yu)部高(gao)中(zhong)(zhong)歷(li)史教(jiao)材(cai)編寫(xie)委(wei)員(yuan)會(hui)專家(jia)，積極(ji)推動(dong)把“涼州(zhou)(zhou)會(hui)盟(meng)”編入新版高(gao)中(zhong)(zhong)歷(li)史教(jiao)科(ke)書。2019年8月，涼州(zhou)(zhou)會(hui)盟(meng)（也叫涼州(zhou)(zhou)會(hui)談）被編入教(jiao)育(yu)(yu)部統編高(gao)一歷(li)史教(jiao)材(cai)，這是一件具有(you)重(zhong)大(da)意義(yi)的(de)事(shi)情(qing)，為全國中(zhong)(zhong)學生鑄牢(lao)中(zhong)(zhong)華民族共同體意識發揮了(le)積極(ji)作用(yong)，對宣傳武(wu)(wu)(wu)威、建設文(wen)化(hua)旅游名市(shi)起到了(le)重(zhong)要作用(yong)。

　　在高一歷史課本第(di)56頁中外歷史綱要(yao)(yao)（上）第(di)三單元有一段記錄“涼州(zhou)會(hui)談”的(de)簡要(yao)(yao)文字：“1247年，蒙古皇(huang)子闊端與吐(tu)蕃宗教首領(ling)、藏傳佛教高僧(seng)薩班(ban)在涼州(zhou)會(hui)談，就(jiu)吐(tu)蕃地(di)區歸附達成(cheng)協議。西(xi)藏開始接受中央政府的(de)管轄。后來薩班(ban)在涼州(zhou)去世(shi)。”文字右(you)上角是一張薩班(ban)靈骨塔遺(yi)址配圖。

　　據史(shi)料記(ji)載(zai)，1206年，成吉思(si)汗(han)統一了(le)北方草原(yuan)各(ge)部，建(jian)立(li)蒙古汗(han)國，后又建(jian)立(li)起橫跨(kua)歐亞大陸的(de)龐大帝國。元太(tai)宗窩(wo)闊(kuo)臺(tai)在位(wei)期間派王子闊(kuo)端駐守涼州，籌(chou)劃進(jin)(jin)軍烏思(si)藏（今(jin)西(xi)藏）。1240年，闊(kuo)端令大將多達那波(bo)率軍萬(wan)人(ren)進(jin)(jin)入西(xi)藏偵(zhen)察虛實。闊(kuo)端經過權衡，決定邀請西(xi)藏頗具影響(xiang)力的(de)宗教領(ling)袖薩(sa)迦(jia)·班智達前來(lai)涼州會談。1244年，63歲的(de)薩(sa)班帶著10歲的(de)八思(si)巴和6歲的(de)恰那多吉兩個(ge)侄子，從薩(sa)迦(jia)寺動身，歷經兩年長途跋涉，于1246年8月(yue)抵達涼州。

　　1247年，闊端與薩(sa)班在涼州會(hui)晤，舉行(xing)了(le)具有重大歷(li)史(shi)意(yi)義(yi)的“涼州會(hui)談”。“涼州會(hui)談”之后，薩(sa)班執筆寫下(xia)致西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)各僧俗首(shou)領的公開信，即著名的《薩(sa)迦班智達(da)致蕃人書》，吐蕃各地歸屬蒙古。元朝建立后，蒙古統治(zhi)者對西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)地區行(xing)使(shi)行(xing)政管(guan)理權，從此(ci)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)正(zheng)式(shi)成為(wei)中央直接管(guan)轄下(xia)的一個地方(fang)行(xing)政區域。此(ci)后，歷(li)代(dai)中央政府也(ye)對西(xi)(xi)藏(zang)(zang)(zang)地區實行(xing)有效管(guan)轄。1251年藏(zang)(zang)(zang)歷(li)十(shi)月十(shi)四(si)日(ri)，70歲的薩(sa)班在涼州去世，靈骨葬(zang)于白(bai)塔寺。

　　涼州(zhou)(zhou)會談的(de)成功，使西藏地方(fang)與中原大地緊密地聯系在一起，中華民族的(de)向心力和凝聚力又使這種牢(lao)不可破的(de)一體關系一步步得到(dao)鞏(gong)固和發展(zhan)。涼州(zhou)(zhou)會盟(meng)，是我國(guo)蒙古族和藏族對共(gong)同創(chuang)建祖國(guo)歷(li)史(shi)及(ji)發展(zhan)中華文化(hua)所做出(chu)的(de)杰出(chu)貢獻，也是中華民族共(gong)同締造祖國(guo)歷(li)史(shi)的(de)一個典型(xing)事例。

　　西藏自(zi)古以(yi)來(lai)就(jiu)是祖國(guo)不可分割(ge)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)部分。13世(shi)紀中(zhong)(zhong)期在甘肅武(wu)威發(fa)生的(de)(de)(de)(de)“涼(liang)州會(hui)盟(meng)”，更加清晰地(di)印(yin)(yin)證(zheng)了這一(yi)(yi)事實(shi)。武(wu)威自(zi)古就(jiu)是一(yi)(yi)個(ge)多民(min)族(zu)(zu)(zu)交(jiao)(jiao)往(wang)交(jiao)(jiao)流(liu)交(jiao)(jiao)融(rong)交(jiao)(jiao)匯地(di)區(qu)，各(ge)民(min)族(zu)(zu)(zu)共同書寫了以(yi)“涼(liang)州會(hui)盟(meng)”為(wei)代表的(de)(de)(de)(de)民(min)族(zu)(zu)(zu)團結(jie)進(jin)步(bu)歷史篇(pian)章，“涼(liang)州會(hui)盟(meng)”不僅僅是一(yi)(yi)次簡單的(de)(de)(de)(de)會(hui)談，它真(zhen)實(shi)印(yin)(yin)證(zheng)了各(ge)民(min)族(zu)(zu)(zu)交(jiao)(jiao)往(wang)交(jiao)(jiao)流(liu)交(jiao)(jiao)融(rong)的(de)(de)(de)(de)歷史事實(shi)，各(ge)族(zu)(zu)(zu)群(qun)眾(zhong)深(shen)刻認識(shi)到中(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)(zu)(zu)是命運共同體，其重要意(yi)義(yi)在于引(yin)導(dao)民(min)族(zu)(zu)(zu)走向(xiang)與(yu)未(wei)來(lai)、團結(jie)與(yu)進(jin)步(bu)、統一(yi)(yi)與(yu)發(fa)展(zhan)方面有著深(shen)遠影(ying)響,對于正確認識(shi)西藏和(he)祖國(guo)大(da)家庭的(de)(de)(de)(de)關系(xi)，繼承(cheng)和(he)弘揚中(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)(zu)(zu)精神，進(jin)行愛國(guo)主(zhu)義(yi)、國(guo)家意(yi)識(shi)教育，鑄牢中(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)(zu)(zu)共同體意(yi)識(shi)有著深(shen)遠而重大(da)的(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)。

　　武(wu)威(wei)第(di)十五中學師生參與了上述(shu)節目攝制(zhi)。

　　（圖(tu)片提供：武(wu)威市涼州文化研究院(yuan)）