原標(biao)題：守護心(xin)靈防線(xian)助(zhu)力罪犯(fan)改造

　　武(wu)威監(jian)獄開(kai)展系(xi)列心(xin)理(li)健康教育活動

　　本(ben)報(bao)訊（新甘(gan)肅·甘(gan)肅法治報(bao)記者龔(gong)利芳通訊員劉曉萍）為認真(zhen)落實《全(quan)省監獄2025年教(jiao)育(yu)改造工(gong)作要(yao)點》，幫助罪犯有(you)效釋放壓力、穩定(ding)情緒，塑造積極、健康、向上的改造心(xin)(xin)態，近日，武威監獄面向全(quan)體罪犯積極開展系列(lie)心(xin)(xin)理健康教(jiao)育(yu)活動，有(you)力維護了罪犯的心(xin)(xin)理健康。

　　“大(da)課教育(yu)”護心房。監獄(yu)心理咨(zi)詢師(shi)通過網絡視(shi)頻教育(yu)中心，面(mian)向(xiang)全體罪(zui)犯(fan)開展以《與其改(gai)(gai)變(bian)他(ta)人(ren)(ren)不如改(gai)(gai)變(bian)自己》為主題的(de)大(da)課教育(yu)，咨(zi)詢師(shi)對(dui)人(ren)(ren)際(ji)交往(wang)的(de)重要性以及不同人(ren)(ren)際(ji)關系(xi)問題的(de)應對(dui)方法(fa)進行講解，圍繞如何(he)不與他(ta)人(ren)(ren)比較(jiao)、如何(he)應對(dui)他(ta)人(ren)(ren)的(de)惡意、如何(he)改(gai)(gai)變(bian)自己等(deng)內容講實例、講方法(fa)，幫助罪(zui)犯(fan)用(yong)多元視(shi)角看待(dai)人(ren)(ren)際(ji)關系(xi)，解決人(ren)(ren)際(ji)關系(xi)問題，進而減少人(ren)(ren)際(ji)沖突，提升人(ren)(ren)際(ji)溝通能力。

　　“入(ru)(ru)監(jian)(jian)團體(ti)”解心(xin)(xin)結。針(zhen)對新入(ru)(ru)監(jian)(jian)罪(zui)犯(fan)(fan)(fan)，心(xin)(xin)理(li)(li)咨詢師組織開展了(le)(le)“新環境(jing)(jing)新起點(dian)”主(zhu)題團體(ti)心(xin)(xin)理(li)(li)輔導(dao)活動(dong)。通過“二十(shi)秒握(wo)手”“拍拍操”“松鼠(shu)搬家”“我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)五(wu)(wu)樣”等活動(dong)，幫助罪(zui)犯(fan)(fan)(fan)緩解入(ru)(ru)監(jian)(jian)初(chu)期(qi)焦(jiao)慮、緊張、恐(kong)慌等消(xiao)極情緒，建立和(he)諧的(de)(de)(de)(de)人際關系，體(ti)驗融入(ru)(ru)監(jian)(jian)獄環境(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)重要性，正(zheng)視身份的(de)(de)(de)(de)轉變和(he)心(xin)(xin)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)落差，積極探(tan)索真(zhen)實的(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)。主(zhu)題活動(dong)“我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)五(wu)(wu)樣”使罪(zui)犯(fan)(fan)(fan)深(shen)受觸(chu)動(dong)，積極分(fen)(fen)享感受和(he)體(ti)悟(wu)。罪(zui)犯(fan)(fan)(fan)李(li)某分(fen)(fen)享：“我(wo)(wo)60多歲了(le)(le)，刑期(qi)10年，今天的(de)(de)(de)(de)活動(dong)是我(wo)(wo)出事(shi)后第一(yi)次認真(zhen)審視自(zi)己，因(yin)為自(zi)己的(de)(de)(de)(de)錯，我(wo)(wo)失去(qu)了(le)(le)陪伴家人的(de)(de)(de)(de)很(hen)多時光(guang)，為了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家人，我(wo)(wo)要好(hao)好(hao)改(gai)造(zao)，早日回家。”

　　“出監(jian)輔導”強心力。心理咨詢師對(dui)(dui)(dui)即將刑滿釋放的罪犯(fan)開展了“揚起希望(wang)的風(feng)帆”團體心理輔導活(huo)動，通過(guo)運用“房(fang)樹人”繪畫技術，繪制“生(sheng)命線”等方式，引導罪犯(fan)理性思考，正視現(xian)實，正確面(mian)對(dui)(dui)(dui)自己的過(guo)往與現(xian)在(zai)，放下思想包袱，積極(ji)面(mian)對(dui)(dui)(dui)新生(sheng)活(huo)，做一個對(dui)(dui)(dui)社會、對(dui)(dui)(dui)家庭有(you)用的守法公(gong)民。

　　此次心理(li)健(jian)康教育活(huo)動切實發揮了(le)心理(li)矯治(zhi)攻心治(zhi)本(ben)的(de)作用，有效提升了(le)罪犯心理(li)健(jian)康水平(ping)，增強了(le)罪犯調節情緒、改善人(ren)際關系(xi)、改變不良行為的(de)主動性(xing)。