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以大歷史觀讀通黨的百年 專訪中國人民大學中共黨史系教授楊鳳城

21-02-23 08:49 來(lai)源:中央紀委國家監委網站 編輯(ji):張玉芳

  習近平總書記在黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學習教育動員大會(hui)上強調(diao),全黨(dang)(dang)同志要(yao)做到學史(shi)(shi)明理(li)、學史(shi)(shi)增信、學史(shi)(shi)崇德、學史(shi)(shi)力行(xing),學黨(dang)(dang)史(shi)(shi)、悟思想、辦(ban)實(shi)事、開新局。百年奮(fen)斗歷(li)程所(suo)積累的(de)(de)豐富經驗、所(suo)帶(dai)來的(de)(de)精神激勵,對于(yu)中國共產(chan)黨(dang)(dang)而(er)言,最(zui)直接最(zui)真(zhen)切因而(er)也最(zui)寶貴。要(yao)結合黨(dang)(dang)的(de)(de)十八(ba)大以來黨(dang)(dang)和國家事業(ye)取得歷(li)史(shi)(shi)性成就(jiu)、發生歷(li)史(shi)(shi)性變革的(de)(de)進程,深刻學習領會(hui)新時代黨(dang)(dang)的(de)(de)創新理(li)論(lun),堅持不懈用黨(dang)(dang)的(de)(de)創新理(li)論(lun)最(zui)新成果武裝頭(tou)腦、指導實(shi)踐、推動工作。

  必須把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,增強開拓前進的力量

  記者:請您從歷史的角(jiao)度回顧一(yi)下,中國(guo)共(gong)產黨(dang)人為什么特別重視(shi)黨(dang)史的學習(xi)與研究(jiu)?

  楊(yang)鳳(feng)城:習近平(ping)總書(shu)記強調:“我們黨(dang)(dang)歷(li)來重視(shi)黨(dang)(dang)史學習教(jiao)育,注重用黨(dang)(dang)的(de)奮(fen)斗歷(li)程和偉大成就鼓(gu)舞斗志、明確方向,用黨(dang)(dang)的(de)光(guang)榮(rong)傳統(tong)和優良(liang)作風堅(jian)定信念、凝聚力(li)量,用黨(dang)(dang)的(de)實踐創造和歷(li)史經驗啟迪智慧、砥礪(li)品格。”黨(dang)(dang)的(de)歷(li)史從來就不(bu)是象(xiang)牙塔里(li)的(de)學問,不(bu)是高頭(tou)講章,而是服(fu)務(wu)于革命(ming)、建設(she)和改革事業的(de)清(qing)醒(xing)劑(ji)、營(ying)養劑(ji),學習和研究的(de)“目的(de)是以史為鑒、更好前進”。

  歷(li)史(shi)記錄著前(qian)人積累的各(ge)種知識,凝結著治國理政的思想與智慧。對此,毛澤東指出:“如果不(bu)把(ba)黨的歷(li)史(shi)搞(gao)清(qing)楚,不(bu)把(ba)黨在歷(li)史(shi)上(shang)所走的路搞(gao)清(qing)楚,便(bian)不(bu)能把(ba)事情辦得更好。”

  從蔡和(he)(he)森、瞿秋白、李立三等撰(zhuan)著黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)起,為黨(dang)(dang)(dang)正(zheng)在(zai)從事(shi)的(de)(de)(de)事(shi)業提供(gong)歷史(shi)(shi)佐證和(he)(he)歷史(shi)(shi)經(jing)(jing)驗便是(shi)主要目的(de)(de)(de)。及至延(yan)安整風,學習和(he)(he)研究黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi),更成為總結歷史(shi)(shi)經(jing)(jing)驗教訓,清除“左”傾、右(you)傾錯(cuo)誤(wu)尤其是(shi)教條主義(yi)錯(cuo)誤(wu),牢固確(que)立馬列主義(yi)與中國實際(ji)相結合的(de)(de)(de)思(si)想路(lu)線,統一黨(dang)(dang)(dang)內(nei)在(zai)中國革(ge)命重大問題(ti)上的(de)(de)(de)認識(shi)進而增強黨(dang)(dang)(dang)內(nei)團結的(de)(de)(de)重要途(tu)徑。改革(ge)開(kai)放初期(qi)在(zai)黨(dang)(dang)(dang)內(nei)掀起研究黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)的(de)(de)(de)熱潮,同樣源自改革(ge)開(kai)放和(he)(he)現(xian)代化建設(she)的(de)(de)(de)實際(ji)需要。

  站在建(jian)(jian)黨百年節點(dian),習近平總書記強調,從(cong)歷(li)史(shi)中得到啟(qi)迪(di)、得到定(ding)力,出發點(dian)和落(luo)腳點(dian)是(shi)服務于(yu)“兩個百年”奮斗(dou)(dou)目標、服務于(yu)中國特(te)色社會主義偉大事業、服務于(yu)黨的建(jian)(jian)設新的偉大工程(cheng)、服務于(yu)具(ju)有許(xu)多(duo)新的歷(li)史(shi)特(te)點(dian)的偉大斗(dou)(dou)爭。

  歷(li)史越長(chang)越能(neng)發現一些規律(lv),越能(neng)深刻地總結經(jing)受(shou)了長(chang)時段檢驗的(de)歷(li)史經(jing)驗,也更能(neng)理(li)解歷(li)史走過(guo)的(de)彎路及其成因并保持高度清醒(xing)。

  記者:對于(yu)新時代黨(dang)員干部(bu)來說(shuo),黨(dang)史學(xue)習教育(yu)如何發揮以史鑒今、資政育(yu)人作用(yong)?

  楊鳳城:習近平總書記(ji)指出,在(zai)全黨開展(zhan)黨史學(xue)習教育,是牢記(ji)初(chu)心使命、推進(jin)中華民(min)族偉大復興(xing)歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念(nian)、在(zai)新時代堅持和發(fa)展(zhan)中國特色社會主義的必然要求,是推進(jin)黨的自我(wo)革(ge)命、永(yong)葆(bao)黨的生機活力的必然要求。

  一是(shi)(shi)通過黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學習堅(jian)定擁(yong)護中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)領導、走中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)道路的信(xin)念信(xin)心,“知(zhi)史(shi)(shi)愛黨(dang)(dang),知(zhi)史(shi)(shi)愛國(guo)”;二(er)是(shi)(shi)通過黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學習弘揚和(he)踐行優良傳(chuan)統、獲得強大(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)動(dong)力。前者(zhe)重政(zheng)治認(ren)同;后者(zhe)重精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)陶冶。前者(zhe)旨在說明中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)的領導和(he)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)道路是(shi)(shi)歷史(shi)(shi)選(xuan)擇(ze),是(shi)(shi)長期實踐探索的成果,是(shi)(shi)實現民族復(fu)興的必由之(zhi)路;后者(zhe)旨在說明歷史(shi)(shi)內含著(zhu)寶(bao)貴(gui)的精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)遺產(chan),人無精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)不立,國(guo)無精(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)不強。

  中(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)在(zai)長期奮斗中(zhong)形成的(de)(de)優(you)良傳(chuan)統、價值追求和(he)道德情(qing)操,是(shi)(shi)激(ji)(ji)勵(li)中(zhong)國(guo)人民攻(gong)堅克難(nan)、從勝(sheng)利走向(xiang)勝(sheng)利的(de)(de)強大精(jing)神動力。對于黨(dang)員(yuan)干(gan)部而言,“一切向(xiang)前走,都不(bu)能忘(wang)記(ji)走過(guo)(guo)(guo)的(de)(de)路;走得再遠、走到再光輝(hui)的(de)(de)未(wei)來,也不(bu)能忘(wang)記(ji)走過(guo)(guo)(guo)的(de)(de)過(guo)(guo)(guo)去,不(bu)能忘(wang)記(ji)為什么(me)出發”。為中(zhong)國(guo)人民謀(mou)幸福,為中(zhong)華(hua)民族謀(mou)復興,是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)從成立起就肩(jian)負(fu)的(de)(de)歷史使命,通過(guo)(guo)(guo)學習和(he)研(yan)究黨(dang)史,重溫黨(dang)在(zai)挫折中(zhong)奮起、在(zai)浴火中(zhong)重生(sheng)的(de)(de)苦難(nan)輝(hui)煌史,激(ji)(ji)勵(li)黨(dang)員(yuan)干(gan)部守初心,擔使命,不(bu)懈奮斗。

  黨的歷史,是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史

  記者:如何(he)學深悟(wu)透新(xin)時(shi)代黨的(de)創新(xin)理論?

  楊鳳城:學好黨(dang)史,就(jiu)要從黨(dang)的(de)(de)(de)(de)非凡歷程中領會馬克(ke)思主義是如(ru)何(he)深刻改變(bian)(bian)中國(guo)、改變(bian)(bian)世界的(de)(de)(de)(de),感悟馬克(ke)思主義的(de)(de)(de)(de)真理力量(liang)和實踐力量(liang),深化(hua)對中國(guo)化(hua)馬克(ke)思主義既(ji)一脈相承(cheng)又與時(shi)俱進(jin)的(de)(de)(de)(de)理論(lun)(lun)品質(zhi)的(de)(de)(de)(de)認識,特別(bie)是要結(jie)合黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十八大以來黨(dang)和國(guo)家事業取得(de)歷史性(xing)成就(jiu)、發生歷史性(xing)變(bian)(bian)革的(de)(de)(de)(de)進(jin)程,深刻學習(xi)領會新(xin)時(shi)代黨(dang)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)理論(lun)(lun),堅(jian)持不懈用黨(dang)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)理論(lun)(lun)最新(xin)成果武(wu)裝(zhuang)頭腦、指導實踐、推動工作。

  記者:樹立(li)正確(que)的黨(dang)史觀(guan),應該(gai)注意什么問題?

  楊(yang)鳳城:要(yao)(yao)旗幟鮮明反對(dui)(dui)歷(li)史(shi)(shi)虛無主義(yi)。一個馬克思主義(yi)政(zheng)黨(dang)對(dui)(dui)自己錯誤所抱(bao)的態度,是衡(heng)量這個黨(dang)是否真正履行對(dui)(dui)人民群眾所負(fu)責任的一個最重要(yao)(yao)最可靠的尺度。但是,決不(bu)允(yun)許因此歪曲甚至丑化歷(li)史(shi)(shi)和(he)歷(li)史(shi)(shi)人物(wu),我們要(yao)(yao)清醒認識到國(guo)(guo)內外敵(di)對(dui)(dui)勢力往(wang)往(wang)就是拿中國(guo)(guo)革命史(shi)(shi)、新中國(guo)(guo)歷(li)史(shi)(shi)來做文章,竭盡攻(gong)擊、丑化、污蔑之能(neng)事,根本目(mu)的就是要(yao)(yao)搞亂(luan)人心,煽(shan)動推(tui)翻中國(guo)(guo)共產黨(dang)的領導和(he)我國(guo)(guo)社會主義(yi)制度。

  習近平(ping)總書記指出,要準(zhun)確把(ba)握(wo)黨(dang)的(de)歷史發展的(de)主題主線、主流本質。無論(lun)就(jiu)歷史研(yan)究價值而言,還(huan)是就(jiu)中(zhong)國共產黨(dang)歷史的(de)特殊(shu)重要性而言,黨(dang)史研(yan)究都需要注重弘(hong)揚(yang)偉(wei)大成就(jiu)、優(you)良傳統、寶貴經驗,以利(li)于人們從(cong)歷史學習和(he)研(yan)究中(zhong),汲取智慧和(he)力量,增(zeng)強自信。

  記(ji)者:在中(zhong)國共產(chan)黨領導下,中(zhong)華民族迎來了從站起來、富起來到(dao)強起來的偉(wei)大歷(li)史(shi)飛(fei)躍。黨史(shi)中(zhong)是如何體現這(zhe)一(yi)跨(kua)越百年的歷(li)史(shi)飛(fei)躍的?

  楊(yang)鳳城:中國(guo)共產黨(dang)領導的(de)28年(nian)革命,完(wan)成了民(min)族獨立(li)和人(ren)(ren)民(min)解放,中國(guo)人(ren)(ren)民(min)從此站起來了;之后又經過將近30年(nian)努力,建(jian)立(li)了獨立(li)的(de)比較(jiao)完(wan)整的(de)工業(ye)體(ti)系(xi),從而使中國(guo)人(ren)(ren)站穩了。通過改革開放,中國(guo)解決了農村貧困人(ren)(ren)口的(de)溫飽問題,在世(shi)紀之交總(zong)體(ti)上(shang)實現(xian)小康(kang)。

  全面(mian)(mian)建(jian)成小康社會是(shi)中(zhong)(zhong)國共產黨帶領中(zhong)(zhong)國人(ren)民在(zai)(zai)“富起來(lai)(lai)”道路上(shang)樹起的(de)(de)(de)一(yi)(yi)座(zuo)豐碑。中(zhong)(zhong)國人(ren)民在(zai)(zai)進一(yi)(yi)步走向富裕的(de)(de)(de)同時,強起來(lai)(lai)的(de)(de)(de)特征愈(yu)來(lai)(lai)愈(yu)顯著(zhu)、體現在(zai)(zai)愈(yu)來(lai)(lai)愈(yu)多的(de)(de)(de)方面(mian)(mian),中(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)經濟實力、科技實力、國防(fang)實力、綜合國力已經進入世界前列。

  “站(zhan)(zhan)起(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)、富起(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)、強起(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)”的(de)(de)概括,宏觀(guan)而(er)深刻地(di)揭示(shi)了(le)中國(guo)共產黨百年接續(xu)奮斗的(de)(de)成就,準(zhun)確而(er)形象地(di)描(miao)繪了(le)百年歷(li)史(shi)(shi)的(de)(de)最重(zhong)要(yao)特征。這一概括和(he)分析的(de)(de)新時(shi)代(dai)(dai)站(zhan)(zhan)位十分明顯(xian)。只有在“強起(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)”的(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)來(lai)(lai)(lai)(lai)臨之(zhi)際,我們才能把(ba)“站(zhan)(zhan)起(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)、富起(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)、強起(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai)”的(de)(de)歷(li)史(shi)(shi)鏈條接續(xu)起(qi)(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)(lai),并發現(xian)深刻的(de)(de)歷(li)史(shi)(shi)內涵。這也昭示(shi)我們,一定(ding)要(yao)有時(shi)代(dai)(dai)站(zhan)(zhan)位、時(shi)代(dai)(dai)意識,經常(chang)思考從新時(shi)代(dai)(dai)高(gao)度(du)拓(tuo)展和(he)深化黨史(shi)(shi)研究。

  從(cong)“站起來(lai)、富起來(lai)、強起來(lai)”的(de)視角出發(fa),能(neng)夠更深刻地說明“只有(you)社(she)會主(zhu)義才能(neng)救中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)、只有(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會主(zhu)義才能(neng)發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)”的(de)歷(li)史(shi)結論(lun)。新中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)成(cheng)立(li)(li)后,優先發(fa)展(zhan)重工業的(de)工業化道路和獨立(li)(li)的(de)比較完整(zheng)的(de)工業體系的(de)建(jian)立(li)(li),沒有(you)社(she)會主(zhu)義制(zhi)度(du)發(fa)揮高強度(du)集中(zhong)(zhong)有(you)限(xian)資(zi)源的(de)優勢是(shi)(shi)不可(ke)能(neng)的(de),“站起來(lai)”也就無從(cong)談起。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)民“站起來(lai)”,為迎來(lai)“富起來(lai)”“強起來(lai)”的(de)偉(wei)大飛躍(yue)奠(dian)定了堅實基礎(chu)。由此,我們就能(neng)更深刻地理解(jie)和解(jie)讀“建(jian)立(li)(li)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產(chan)黨、成(cheng)立(li)(li)中(zhong)(zhong)華(hua)人(ren)(ren)民共(gong)和國(guo)(guo)、推進改革開放和中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會主(zhu)義事業,是(shi)(shi)五四運動以來(lai)我國(guo)(guo)發(fa)生的(de)三(san)大歷(li)史(shi)性(xing)事件,是(shi)(shi)近代以來(lai)實現(xian)中(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)偉(wei)大復興的(de)三(san)大里程碑”這(zhe)一結論(lun)。

  從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律

  記者(zhe):胸(xiong)懷中(zhong)華民族偉大復興(xing)的戰略全(quan)局(ju)(ju)和世界百年未有之大變局(ju)(ju),如(ru)何樹(shu)立(li)大歷史觀?

  楊鳳城:馬克(ke)思(si)主義關于人類(lei)社(she)會(hui)發展階段(duan)的(de)分析和(he)社(she)會(hui)發展規律的(de)總結,均是唯物(wu)史(shi)觀(guan)著(zhu)眼于宏觀(guan)歷(li)史(shi)進程(cheng)、從歷(li)史(shi)長時段(duan)出發得(de)出的(de)結論。學習黨(dang)史(shi),需要培養大歷(li)史(shi)觀(guan)。

  所謂(wei)大歷(li)史(shi)觀,一是指中國歷(li)史(shi)的長(chang)時段(duan),一是指世界歷(li)史(shi)的寬(kuan)視野。

  中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義這條道(dao)路來(lai)之不易,它是在(zai)(zai)改革(ge)(ge)開放40多(duo)年(nian)的(de)偉大實踐中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)走出來(lai)的(de),是在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)人民(min)共和國(guo)成(cheng)立70多(duo)年(nian)的(de)持續(xu)探索中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)走出來(lai)的(de),是在(zai)(zai)對(dui)近代以來(lai)180多(duo)年(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民(min)族(zu)發(fa)展歷(li)(li)程的(de)深刻總結中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)走出來(lai)的(de),是在(zai)(zai)對(dui)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民(min)族(zu)5000多(duo)年(nian)悠久文明(ming)的(de)傳承中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)走出來(lai)的(de),具有深厚(hou)的(de)歷(li)(li)史(shi)(shi)淵源(yuan)和廣泛(fan)的(de)現實基礎。這“四個走出來(lai)”不僅將中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義道(dao)路與(yu)改革(ge)(ge)開放史(shi)(shi)與(yu)新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)史(shi)(shi)與(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共產黨歷(li)(li)史(shi)(shi)聯系在(zai)(zai)一起,而且上溯到中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)近代史(shi)(shi)乃(nai)至(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民(min)族(zu)史(shi)(shi),從而深刻揭示了中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義的(de)歷(li)(li)史(shi)(shi)源(yuan)流、民(min)族(zu)基因和實踐基礎,是從中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)歷(li)(li)史(shi)(shi)長時段(duan)看中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義的(de)典型體(ti)現。

  從(cong)中(zhong)國(guo)(guo)歷史長時段出(chu)發(fa)(fa),學(xue)習中(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)會(hui)(hui)主義的(de)開創和發(fa)(fa)展(zhan),就(jiu)要在中(zhong)國(guo)(guo)社(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)展(zhan)歷史邏輯(ji)和科學(xue)社(she)會(hui)(hui)主義理論邏輯(ji)的(de)辯(bian)證統一中(zhong),挖掘(jue)其根植(zhi)于中(zhong)國(guo)(guo)大地、反(fan)映中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)民意愿、適應中(zhong)國(guo)(guo)和時代發(fa)(fa)展(zhan)進(jin)步要求(qiu)的(de)歷史意蘊,就(jiu)要研究(jiu)中(zhong)華五千年文(wen)明史與(yu)社(she)會(hui)(hui)主義存在的(de)深層歷史關聯,發(fa)(fa)現中(zhong)國(guo)(guo)歷史傳統經過怎(zen)樣(yang)的(de)創造性(xing)轉化、創新性(xing)發(fa)(fa)展(zhan)嵌入或融(rong)合于社(she)會(hui)(hui)主義在中(zhong)國(guo)(guo)的(de)追(zhui)求(qiu)、實現、創新與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)過程中(zhong)。

  大(da)歷史(shi)觀(guan)還體現(xian)在(zai)人類(lei)文明史(shi)或世界發(fa)展史(shi)的(de)視野(ye)(ye)上。如今,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)為(wei)解決人類(lei)問題貢獻中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)智慧、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)方案,為(wei)發(fa)展中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)家走向(xiang)現(xian)代(dai)化拓展了(le)途徑,展示了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)道路(lu)。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)是如何做(zuo)到的(de)?這就需要國(guo)(guo)際比(bi)較(jiao)的(de)視野(ye)(ye),不(bu)(bu)但(dan)要同其他(ta)社(she)(she)會主(zhu)義國(guo)(guo)家比(bi)較(jiao),同發(fa)展中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)家比(bi)較(jiao),也要同發(fa)達國(guo)(guo)家比(bi)較(jiao),比(bi)較(jiao)不(bu)(bu)同的(de)發(fa)展道路(lu)及其成效(xiao);不(bu)(bu)但(dan)要在(zai)社(she)(she)會主(zhu)義從(cong)空想到科(ke)學、從(cong)理論到實踐、從(cong)一種(zhong)模式到多種(zhong)模式的(de)歷史(shi)進程中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)看中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨歷史(shi)和中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)(she)會主(zhu)義歷史(shi),而(er)且還要在(zai)世界文明發(fa)展史(shi)、文明與(yu)制度的(de)多樣性(xing)演(yan)進與(yu)比(bi)較(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)看新中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)歷史(shi)。只有在(zai)比(bi)較(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),歷史(shi)才能更清晰(xi)地呈現(xian)并帶給(gei)人啟發(fa)。

  記(ji)者:正確(que)認識和科學(xue)評價黨史上的重(zhong)大事件、重(zhong)要會(hui)議、重(zhong)要人物,需要注意哪些(xie)問題,把握(wo)哪些(xie)原則?

  楊鳳城:立足新時代,把歷(li)史(shi)與現(xian)實(shi)、史(shi)實(shi)與理論(lun)有機結(jie)合起來深化黨史(shi)研究。

  無(wu)論(lun)是(shi)中(zhong)國(guo)共產黨100年歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)、新中(zhong)國(guo)70多(duo)年歷(li)(li)(li)史(shi)(shi),還是(shi)五四運動、長(chang)征、抗日戰爭(zheng)、解放戰爭(zheng)等重(zhong)大歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)事件,在尊重(zhong)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)本真(zhen)基礎上,打通歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)與(yu)現實,將(jiang)史(shi)(shi)實陳(chen)述(shu)與(yu)理論(lun)概括(kuo)結合起來,讓(rang)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)敘(xu)述(shu)和評價(jia)充滿時代(dai)氣(qi)息(xi),這對(dui)于黨員干部而言(yan),具(ju)有(you)重(zhong)要指導(dao)意義。

  “一切歷史(shi)都是當代史(shi)”。時代不(bu)同(tong),“問(wen)題意識”不(bu)同(tong),對(dui)歷史(shi)的關注和(he)解讀也就不(bu)同(tong),這也是歷史(shi)常(chang)說常(chang)新的魅力(li)所在。

  學習黨史、提升黨史人物研究水平要把握幾個原則。一是要突出傳主的主要貢獻、主要事跡,干蔓有序。二是研究黨史人物一定要有時代意識,聯通現實。三是要注重提煉黨史人物的精神品格,以激勵后人。四是要善于運用故事說明道理,通過具體事例和典型個案反映宏大問題、通過微觀情境展示高尚境界,寓教于事,史論結合,論從史出。(中央紀委國家(jia)監(jian)委網站(zhan) 張(zhang)樹軍(jun) 李自強

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