近日(ri)，甘肅省紀(ji)委監(jian)委派駐(zhu)省教育(yu)廳紀(ji)檢監(jian)察組(zu)制(zhi)定《與廳直(zhi)屬(shu)單位(wei)“一把手(shou)(shou)”日(ri)常監(jian)督(du)談話辦(ban)法》，推動紀(ji)檢監(jian)察組(zu)對下級“一把手(shou)(shou)”的談話制(zhi)度化(hua)、規范(fan)化(hua)。

　　據(ju)了解，《辦法(fa)》規(gui)定談話要突出政(zheng)治監(jian)督，推動堅定擁護(hu)“兩(liang)個(ge)確(que)立”、堅決做到“兩(liang)個(ge)維護(hu)”，強(qiang)化貫徹(che)民主集中制、依規(gui)依法(fa)履(lv)職用權、擔當作為。堅持嚴管與厚愛相結合、提醒(xing)預防(fang)和問(wen)題導(dao)向并重，注重實(shi)時糾偏，強(qiang)化紀(ji)律教育，督促問(wen)題整(zheng)改，體(ti)現抓早抓小(xiao)、防(fang)微杜漸。

　　《辦法(fa)》明確(que)，日常監(jian)督談(tan)(tan)話(hua)主要分為(wei)兩類(lei)，一類(lei)是常規性談(tan)(tan)話(hua)，即與“一把手”經(jing)常交(jiao)心談(tan)(tan)心、溝通(tong)工作(zuo)等；另(ling)一類(lei)是批(pi)評教(jiao)育幫助式(shi)談(tan)(tan)話(hua)，即以問題為(wei)導向，對(dui)在思想、工作(zuo)、作(zuo)風、生活、廉潔(jie)等方面存在苗頭性、傾向性問題或(huo)者(zhe)輕微(wei)違紀問題的“一把手”，開展提醒(xing)糾偏(pian)、批(pi)評教(jiao)育、進(jin)行誡勉等。

　　談話(hua)主(zhu)(zhu)要任務(wu)涵蓋多個方面，包括加(jia)強對(dui)黨(dang)的(de)忠(zhong)誠教育，督促自覺(jue)踐行(xing)黨(dang)的(de)性(xing)質(zhi)宗旨；督促履行(xing)好管黨(dang)治黨(dang)、意識形態工(gong)作(zuo)責任，落(luo)實(shi)好黨(dang)中(zhong)央決策部(bu)署，自覺(jue)做到(dao)“兩個維護”；督促推動落(luo)實(shi)省(sheng)委省(sheng)政府(fu)和廳(ting)黨(dang)組(zu)安排(pai)部(bu)署的(de)重點工(gong)作(zuo)以及巡視(shi)巡察(cha)、審計和相關(guan)專項檢查(cha)督查(cha)等反饋問(wen)題(ti)整改(gai)落(luo)實(shi)；就貫徹執行(xing)民主(zhu)(zhu)集中(zhong)制、依規依法履職用權、擔(dan)當(dang)作(zuo)為等方面提(ti)(ti)出意見或(huo)針(zhen)對(dui)發(fa)現(xian)的(de)問(wen)題(ti)及時(shi)提(ti)(ti)醒糾偏(pian)、批評教育；針(zhen)對(dui)違(wei)反中(zhong)央八(ba)項規定精神和廉(lian)潔(jie)自律(lv)規定，出現(xian)輕(qing)微“四風”和廉(lian)潔(jie)自律(lv)問(wen)題(ti)，及時(shi)談話(hua)提(ti)(ti)醒、批評教育或(huo)進行(xing)誡(jie)勉；“一把手”管轄范圍(wei)出現(xian)重大問(wen)題(ti)、重大輿情(qing)的(de)，及時(shi)談話(hua)推動指(zhi)導解(jie)決應對(dui)；開(kai)展任職廉(lian)政教育等。

　　在組織形式上，分(fen)為個(ge)別(bie)談(tan)(tan)話(hua)和集體談(tan)(tan)話(hua)。談(tan)(tan)話(hua)實行閉(bi)環管(guan)理(li)，年初制定談(tan)(tan)話(hua)計劃，做(zuo)到下級“一把手”全覆蓋。個(ge)別(bie)談(tan)(tan)話(hua)后，“一把手”根據(ju)談(tan)(tan)話(hua)內(nei)容作出表態，紀(ji)檢監察組跟進監督，對(dui)說一套做(zuo)一套、做(zuo)表面工作的，依(yi)規依(yi)紀(ji)依(yi)法嚴肅(su)處理(li)，避(bi)免“一談(tan)(tan)了之(zhi)”，影響談(tan)(tan)話(hua)質效和權威。（供稿 范(fan)堃  編(bian)輯 張莉）