江(jiang)西(xi)省吉安市(shi)紀委監委將井岡山斗爭史融入廉政教育(yu)之中，用紅(hong)色文化浸潤人心，不斷筑牢拒腐(fu)防(fang)變思想堤壩。圖為該市(shi)黨(dang)員干(gan)部在井岡山接受紅(hong)色教育(yu)。（資(zi)料(liao)圖片）

　　廣西(xi)壯族自治區百(bai)色(se)(se)市紀(ji)委監委堅持常態化組(zu)織(zhi)黨員干部到(dao)廉政教育基(ji)地接(jie)受革命精神(shen)洗(xi)禮。圖為該市黨員干部在(zai)百(bai)色(se)(se)起義紀(ji)念(nian)公園(yuan)參觀。 黃夏 攝(she)

　　本期嘉賓

　　丁 芬 湖南省衡(heng)陽(yang)市委常委，市紀委書記、監(jian)委主任

　　陳定宇 江西省吉安(an)市(shi)委(wei)常委(wei)，市(shi)紀委(wei)書記、監(jian)委(wei)主任

　　蔡立華 廣西壯族(zu)自治區(qu)百色市(shi)委常委，市(shi)紀委書記(ji)、監委主(zhu)任

　　《關于(yu)加強(qiang)新(xin)時代廉(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)建(jian)設的意(yi)見》強(qiang)調，用革(ge)命文(wen)化(hua)淬煉(lian)公(gong)而忘(wang)私、甘于(yu)奉(feng)獻的高(gao)尚品格。一體推進不(bu)敢腐(fu)、不(bu)能(neng)腐(fu)、不(bu)想(xiang)(xiang)腐(fu)，“不(bu)想(xiang)(xiang)”是根(gen)本，要靠(kao)加強(qiang)理想(xiang)(xiang)信念教育，靠(kao)提高(gao)黨(dang)性覺悟(wu)，靠(kao)涵養(yang)廉(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)，夯實不(bu)忘(wang)初心、牢記使命的思想(xiang)(xiang)根(gen)基。推動廉(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)建(jian)設如何與鞏固拓展黨(dang)史(shi)學習教育成果相結合，賡續以(yi)偉大(da)建(jian)黨(dang)精(jing)神為源頭的精(jing)神譜系，用革(ge)命文(wen)化(hua)錘煉(lian)黨(dang)性，教育引導黨(dang)員(yuan)干部堅(jian)定理想(xiang)(xiang)信念，提高(gao)拒(ju)腐(fu)防變能(neng)力？我們采(cai)訪了三(san)位地方紀(ji)委監委負責人。

　　抓住理想信念這個關鍵點，發揮革命文化教化、凝聚和激勵作用，讓革命精神在一體推進“三不”中煥發時代光芒

　　記者：加(jia)強新時代廉潔文化(hua)建設，需要抓(zhua)住“不想”這個根(gen)本(ben)，從革命文化(hua)中(zhong)汲(ji)取精神(shen)力(li)量，筑牢初心使命。請(qing)您結合本(ben)地實踐，談談應(ying)當如何(he)從中(zhong)汲(ji)取精神(shen)力(li)量？

　　丁芬(fen)：衡(heng)陽是一(yi)座富有革命(ming)(ming)精(jing)(jing)神(shen)、充(chong)滿(man)英(ying)雄(xiong)氣概的(de)(de)(de)(de)城市，夏明翰(han)、羅榮桓、伍若蘭、毛澤(ze)建等革命(ming)(ming)英(ying)雄(xiong)人(ren)物故(gu)事和(he)(he)精(jing)(jing)神(shen)浸(jin)潤滋養著這方(fang)熱(re)土(tu)(tu)。傳承(cheng)紅(hong)色(se)基因(yin)，涵養高尚品德(de)，必須(xu)充(chong)分發(fa)掘革命(ming)(ming)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)所蘊含的(de)(de)(de)(de)宗旨意識、價值追求和(he)(he)優良作風，教育(yu)(yu)引導黨(dang)(dang)員(yuan)干部(bu)加強(qiang)理論武(wu)裝、堅定理想信念，并將(jiang)其轉化(hua)(hua)(hua)(hua)為廉潔(jie)(jie)自律的(de)(de)(de)(de)內在動(dong)力。我們(men)充(chong)分發(fa)揮本土(tu)(tu)革命(ming)(ming)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)不可替(ti)代的(de)(de)(de)(de)教化(hua)(hua)(hua)(hua)、凝聚(ju)和(he)(he)激勵作用，積(ji)極探索將(jiang)革命(ming)(ming)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)與(yu)廉潔(jie)(jie)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)貫通(tong)融合(he)。積(ji)極構建黨(dang)(dang)委統一(yi)領導、黨(dang)(dang)委政府齊抓(zhua)共管、紀委組織協(xie)調、部(bu)門(men)各負其責、依靠群眾(zhong)支(zhi)持(chi)和(he)(he)參(can)與(yu)的(de)(de)(de)(de)“紅(hong)”“廉”文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)共建體制機(ji)制，建成了(le)一(yi)批紅(hong)色(se)教育(yu)(yu)基地、廉潔(jie)(jie)教育(yu)(yu)基地，開展“沉浸(jin)式”紅(hong)色(se)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)教育(yu)(yu)和(he)(he)廉潔(jie)(jie)教育(yu)(yu)，推動(dong)黨(dang)(dang)員(yuan)干部(bu)從革命(ming)(ming)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)中汲取精(jing)(jing)神(shen)之“鈣”，養成對黨(dang)(dang)忠(zhong)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)大(da)德(de)、造福(fu)人(ren)民的(de)(de)(de)(de)公(gong)德(de)和(he)(he)嚴于律己的(de)(de)(de)(de)私(si)德(de)。

　　陳(chen)定(ding)宇(yu)：吉安(an)是井岡(gang)山(shan)精(jing)神(shen)(shen)的(de)發祥地(di)。作為我(wo)們黨的(de)重要精(jing)神(shen)(shen)譜(pu)系、寶(bao)貴(gui)精(jing)神(shen)(shen)財(cai)富，井岡(gang)山(shan)精(jing)神(shen)(shen)在(zai)加強新時代廉潔文化建設(she)中(zhong)具有跨(kua)越時空、歷(li)久彌(mi)新的(de)精(jing)神(shen)(shen)偉力(li)，在(zai)推進(jin)“不想(xiang)腐”中(zhong)煥(huan)發著時代光芒。我(wo)們要從中(zhong)汲取精(jing)神(shen)(shen)力(li)量，弘揚(yang)光榮傳統，賡續紅色血脈(mo)，把堅定(ding)理想(xiang)信念作為共產黨人(ren)的(de)精(jing)神(shen)(shen)支(zhi)柱、政治靈魂，切實以“心(xin)中(zhong)信仰”增(zeng)強“腳下力(li)量”；踐(jian)行以人(ren)民(min)(min)為中(zhong)心(xin)的(de)發展(zhan)理念，厚植(zhi)人(ren)民(min)(min)至上之根，堅持(chi)人(ren)民(min)(min)群(qun)眾反對和痛恨什么就堅決防范和糾正什么；堅定(ding)中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)主(zhu)義道路自信，堅決清(qing)除(chu)影響黨的(de)先(xian)進(jin)性和純潔性的(de)消極(ji)因素(su)，為經濟社(she)會(hui)高質量發展(zhan)保駕護(hu)航。

　　蔡立華(hua)：百(bai)色(se)是鄧小(xiao)平等老一(yi)輩革(ge)(ge)命家領(ling)導(dao)和(he)發動(dong)百(bai)色(se)起義(yi)的(de)(de)(de)地方。百(bai)色(se)起義(yi)革(ge)(ge)命精神(shen)(shen)是我(wo)們今天打造(zao)精神(shen)(shen)高地、營造(zao)精神(shen)(shen)家園的(de)(de)(de)頂梁柱和(he)壓艙石(shi)。我(wo)們著(zhu)力(li)(li)在(zai)學(xue)、思、踐、悟(wu)上下功夫，推(tui)動(dong)各(ge)級黨(dang)組織把革(ge)(ge)命精神(shen)(shen)學(xue)習(xi)納入日常(chang)教(jiao)育培(pei)訓的(de)(de)(de)重要(yao)內容，讓(rang)黨(dang)員干(gan)部(bu)時(shi)刻感(gan)受到(dao)革(ge)(ge)命精神(shen)(shen)的(de)(de)(de)浸染滋潤、熏陶(tao)滲透；推(tui)動(dong)黨(dang)員干(gan)部(bu)結合黨(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育深入思考，把自(zi)(zi)己擺進(jin)(jin)去(qu)、把工作(zuo)擺進(jin)(jin)去(qu)、把職責擺進(jin)(jin)去(qu)，依托革(ge)(ge)命文化(hua)啟智(zhi)潤心，推(tui)動(dong)工作(zuo)、解決問(wen)題；引導(dao)黨(dang)員干(gan)部(bu)將(jiang)學(xue)習(xi)成果(guo)轉化(hua)為(wei)實際行(xing)動(dong)，融(rong)入工作(zuo)、融(rong)入日常(chang)；推(tui)動(dong)黨(dang)員干(gan)部(bu)真(zhen)正學(xue)深悟(wu)透革(ge)(ge)命精神(shen)(shen)，堅定對馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)信仰(yang)，對社會主(zhu)(zhu)義(yi)和(he)共產主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)信念，不斷提升內化(hua)于(yu)心、外化(hua)于(yu)行(xing)的(de)(de)(de)思想自(zi)(zi)覺，把人民(min)(min)賦予的(de)(de)(de)權力(li)(li)用來造(zao)福于(yu)人民(min)(min)，對標對表(biao)加強自(zi)(zi)我(wo)修煉、自(zi)(zi)我(wo)約束(shu)、自(zi)(zi)我(wo)改造(zao)。

　　增強廉潔文化建設針對性有效性，讓革命人物在歷史時空中活起來，讓紅色歷史從課本中走出來，讓紀律規矩在激濁揚清中立起來

　　記者：讓(rang)紅色資源(yuan)“活”起來，增強革命文(wen)化資源(yuan)的吸引力(li)(li)、感(gan)染力(li)(li)和(he)傳播力(li)(li)、影響力(li)(li)，本(ben)地有哪些實踐做法(fa)？

　　陳定宇：吉(ji)安(an)(an)處處散(san)落著革命先輩(bei)堅(jian)定理想(xiang)(xiang)、堅(jian)守初(chu)心(xin)(xin)、廉(lian)潔奉公的紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)遺(yi)跡和勤(qin)廉(lian)事跡，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)所沒有圍(wei)墻的紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)博物館。我們從三個方面傳(chuan)承和用好(hao)(hao)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)資源(yuan)，推(tui)(tui)動紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)入(ru)腦(nao)潤心(xin)(xin)。首先是(shi)(shi)(shi)挖掘“紅(hong)(hong)(hong)(hong)寶庫”。挖掘整(zheng)理井岡山斗爭時期鐵的紀律和優良作(zuo)風，以及毛澤東、朱德、彭德懷等(deng)老(lao)一(yi)(yi)輩(bei)無產(chan)階級革命家(jia)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)勤(qin)廉(lian)故(gu)事，推(tui)(tui)出一(yi)(yi)批研(yan)究成果；創作(zuo)一(yi)(yi)批紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)文(wen)藝作(zuo)品，讓(rang)(rang)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)資源(yuan)“活頁化”，如(ru)在中國共產(chan)黨(dang)現存最早的入(ru)黨(dang)誓(shi)(shi)詞（賀(he)頁朵(duo)入(ru)黨(dang)誓(shi)(shi)詞）故(gu)事發生地拍攝紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)微視頻《信仰的傳(chuan)承》等(deng)，創新表達手段，讓(rang)(rang)傳(chuan)播更具感染(ran)力；出臺紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)文(wen)化遺(yi)存保護(hu)條(tiao)例(li)，建立(li)“蘇區樣板、吉(ji)安(an)(an)模式”紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)資源(yuan)保護(hu)利(li)用長效(xiao)機制。其次是(shi)(shi)(shi)編用“活教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材”。建成市理想(xiang)(xiang)信念教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)館、市廉(lian)政教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)館、賀(he)頁朵(duo)誓(shi)(shi)詞廣場和61個初(chu)心(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)館、87個鄉村紀律教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)室(shi)（紀律小課堂）等(deng)一(yi)(yi)批廉(lian)政教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)地，打造吉(ji)安(an)(an)廉(lian)潔文(wen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)平臺，推(tui)(tui)出八條(tiao)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)精品線(xian)路，讓(rang)(rang)吉(ji)安(an)(an)廉(lian)潔文(wen)化航標“立(li)起來”。最后是(shi)(shi)(shi)貫通“新課堂”。推(tui)(tui)行委機關理論(lun)學習中心(xin)(xin)組(zu)“一(yi)(yi)會一(yi)(yi)故(gu)事”，班子成員(yuan)輪流(liu)講述吉(ji)安(an)(an)“紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)經典”，帶頭傳(chuan)承紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)基(ji)因；在審(shen)查(cha)調(diao)查(cha)中用好(hao)(hao)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)資源(yuan)，上好(hao)(hao)思想(xiang)(xiang)政治“紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)洗禮”課，引導審(shen)查(cha)調(diao)查(cha)對象觸動思想(xiang)(xiang)、喚(huan)醒覺悟。

　　丁芬：我(wo)們以(yi)“清(qing)廉(lian)衡陽建(jian)設”為主(zhu)線，深入挖掘(jue)革命(ming)(ming)文化(hua)資源，積(ji)極凝練、展(zhan)示、宣傳其中一以(yi)貫(guan)之的(de)廉(lian)潔元素，推動(dong)全(quan)面從(cong)嚴(yan)治黨向(xiang)縱深發展(zhan)。注重挖掘(jue)和(he)(he)發揮英雄(xiong)人(ren)物(wu)(wu)身(shen)上(shang)跨越歷史時空(kong)的(de)信仰(yang)力(li)量和(he)(he)人(ren)性張力(li)，建(jian)成20多(duo)個廉(lian)潔教(jiao)育基地，讓英雄(xiong)人(ren)物(wu)(wu)在(zai)(zai)歷史時空(kong)中“活”起(qi)來；以(yi)講、誦、展(zhan)、演等形式(shi)，讓紅色(se)(se)經典故(gu)事(shi)走(zou)到群眾身(shen)邊，通過(guo)將紅色(se)(se)故(gu)事(shi)拍攝(she)成微電影(ying)等方式(shi)，提(ti)升革命(ming)(ming)文化(hua)的(de)傳播力(li)、影(ying)響力(li)，讓紅色(se)(se)歷史從(cong)教(jiao)材(cai)課本(ben)中“走(zou)”出來，教(jiao)育和(he)(he)引(yin)導(dao)黨員(yuan)干部堅定奮斗意志、站(zhan)穩人(ren)民立場、爭當時代標兵；用(yong)黨的(de)光榮傳統(tong)和(he)(he)優良作風(feng)，引(yin)導(dao)黨員(yuan)干部去(qu)庸俗、遠低俗、不(bu)媚俗，永葆自(zi)我(wo)革命(ming)(ming)的(de)政(zheng)治品格(ge)和(he)(he)風(feng)骨(gu)，讓紀律規(gui)矩在(zai)(zai)激(ji)濁(zhuo)揚清(qing)中“立”起(qi)來。我(wo)們嚴(yan)厲糾治“來頭(tou)、碼頭(tou)、山頭(tou)”文化(hua)，旗(qi)幟鮮明整(zheng)治亂(luan)(luan)簽約、亂(luan)(luan)招(zhao)標、亂(luan)(luan)判案、亂(luan)(luan)進人(ren)、亂(luan)(luan)花錢的(de)“五亂(luan)(luan)現象”，推動(dong)政(zheng)治生(sheng)態持(chi)續向(xiang)上(shang)向(xiang)善(shan)。

　　蔡立華(hua)：我(wo)們依(yi)托紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)資(zi)源，堅(jian)(jian)持(chi)以紅(hong)(hong)(hong)(hong)融(rong)(rong)廉、以紅(hong)(hong)(hong)(hong)潤廉、以紅(hong)(hong)(hong)(hong)養廉，推動(dong)廉潔教育入腦入心、走深(shen)走實。堅(jian)(jian)持(chi)以紅(hong)(hong)(hong)(hong)融(rong)(rong)廉，我(wo)們整合百色(se)(se)起(qi)(qi)義(yi)紀念(nian)碑、紀念(nian)館等(deng)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)資(zi)源，打造(zao)百色(se)(se)起(qi)(qi)義(yi)紀念(nian)公園(yuan)，推動(dong)“紅(hong)(hong)(hong)(hong)”“廉”“旅”融(rong)(rong)會(hui)貫通(tong)。同時挖掘百色(se)(se)起(qi)(qi)義(yi)紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)資(zi)源，打造(zao)市(shi)、縣、鄉、村、屯(tun)五(wu)級廉潔文(wen)化示(shi)范(fan)點138個，不斷拓展全(quan)域紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)廉潔文(wen)化教育陣(zhen)地。堅(jian)(jian)持(chi)以紅(hong)(hong)(hong)(hong)潤廉，創(chuang)新(xin)教育方式方法，線上線下結合，實現在紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)教育中(zhong)傳(chuan)承廉潔基因(yin)。例如，通(tong)過革(ge)命(ming)(ming)后代講革(ge)命(ming)(ming)故事，以及“家(jia)風廉課堂(tang)(tang)”“黨史學堂(tang)(tang)”等(deng)微課堂(tang)(tang)，讓紅(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)主(zhu)題(ti)和清廉主(zhu)題(ti)教育看得見、聽(ting)得到、摸(mo)得著(zhu)。堅(jian)(jian)持(chi)以紅(hong)(hong)(hong)(hong)養廉，引導黨員(yuan)干部從百色(se)(se)起(qi)(qi)義(yi)等(deng)革(ge)命(ming)(ming)精神中(zhong)洗滌(di)靈魂，做(zuo)到始終堅(jian)(jian)定理想信念(nian)，堅(jian)(jian)守紀律底線，筑牢拒腐防變思想防線。

　　深入挖掘革命文化的廉潔內涵，創新方式方法，把故事講“新”，把人物講“近”，把情懷講“濃”

　　記(ji)者：深入挖掘宣傳革命先輩的(de)廉潔事跡和高(gao)尚(shang)品格，用鮮活生動的(de)榜(bang)樣激勵黨員干部廉潔自律、克己(ji)奉公(gong)，在現有成果的(de)基(ji)礎上如(ru)何進(jin)一(yi)步鞏固與(yu)拓展(zhan)？

　　蔡立華：挖掘(jue)宣(xuan)傳革(ge)(ge)命(ming)精神(shen)，推動(dong)廉(lian)潔(jie)(jie)文(wen)(wen)(wen)化(hua)實起來強起來是一(yi)個循序漸進的(de)過程，必須(xu)堅持懲(cheng)治震懾、制度約束、提高(gao)覺悟一(yi)體(ti)發力(li)(li)，不斷豐富廉(lian)潔(jie)(jie)文(wen)(wen)(wen)化(hua)時(shi)代內涵，持續(xu)創新方式(shi)方法，推動(dong)清廉(lian)建設(she)。進一(yi)步挖掘(jue)革(ge)(ge)命(ming)先輩的(de)先進事(shi)跡，將一(yi)件(jian)件(jian)紅(hong)色(se)文(wen)(wen)(wen)物、一(yi)段段紅(hong)色(se)記憶作為廉(lian)潔(jie)(jie)文(wen)(wen)(wen)化(hua)教(jiao)育的(de)資源，講(jiang)好(hao)紅(hong)色(se)廉(lian)潔(jie)(jie)故事(shi)，不斷豐富廉(lian)潔(jie)(jie)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)思想內涵和(he)(he)(he)時(shi)代價值，著力(li)(li)打造獨具地方特色(se)的(de)廉(lian)潔(jie)(jie)文(wen)(wen)(wen)化(hua)品牌。增強教(jiao)育引導的(de)針(zhen)對性和(he)(he)(he)實效性，靈活運(yun)用“革(ge)(ge)命(ming)后代講(jiang)革(ge)(ge)命(ming)故事(shi)”“現場體(ti)驗式(shi)教(jiao)學”“線(xian)上互動(dong)性交流”等方式(shi)，增強革(ge)(ge)命(ming)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)吸引力(li)(li)、感(gan)染力(li)(li)和(he)(he)(he)傳播力(li)(li)、影響力(li)(li)。不斷豐富思想教(jiao)育、紀律教(jiao)育、法治教(jiao)育、警示教(jiao)育和(he)(he)(he)革(ge)(ge)命(ming)傳統教(jiao)育途徑，拓展廉(lian)潔(jie)(jie)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建設(she)領域(yu)和(he)(he)(he)渠(qu)道，力(li)(li)求寓教(jiao)于(yu)理，寓教(jiao)于(yu)文(wen)(wen)(wen)，推動(dong)形成人(ren)人(ren)思廉(lian)、人(ren)人(ren)崇廉(lian)局面。

　　陳定宇：要(yao)讓成(cheng)(cheng)果(guo)“活起(qi)來”。依托吉安豐富(fu)(fu)的(de)(de)紅(hong)色(se)遺(yi)存，加(jia)強與黨(dang)史、宣傳(chuan)、研究(jiu)、文(wen)化(hua)(hua)(hua)等部(bu)門合作(zuo)(zuo)(zuo)，群策群力，深入挖掘井岡山精(jing)神的(de)(de)廉(lian)(lian)(lian)(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)(hua)(hua)內涵，特別是革(ge)命先輩勤政為民、廉(lian)(lian)(lian)(lian)潔(jie)奉公的(de)(de)事跡，推(tui)出(chu)一(yi)批優秀研究(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)，提煉其所(suo)蘊(yun)含的(de)(de)廉(lian)(lian)(lian)(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)(hua)(hua)精(jing)髓，使之成(cheng)(cheng)為引領時代(dai)發(fa)展的(de)(de)先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)和黨(dang)員干部(bu)共(gong)有(you)的(de)(de)精(jing)神家園。要(yao)讓平臺“轉起(qi)來”。推(tui)進(jin)紅(hong)色(se)革(ge)命與廉(lian)(lian)(lian)(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)(hua)(hua)陣(zhen)地(di)(di)建設，在現有(you)愛國主義教育(yu)基地(di)(di)的(de)(de)基礎上，打造一(yi)批富(fu)(fu)有(you)影響力的(de)(de)廉(lian)(lian)(lian)(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)(hua)(hua)示(shi)(shi)范(fan)基地(di)(di)，把吉安豐富(fu)(fu)的(de)(de)紅(hong)色(se)資源(yuan)優勢轉化(hua)(hua)(hua)為加(jia)強黨(dang)員干部(bu)理想(xiang)信念、革(ge)命傳(chuan)統和紀律教育(yu)的(de)(de)特色(se)。要(yao)讓抓手(shou)“用(yong)(yong)起(qi)來”。持續探(tan)索(suo)在審查(cha)調查(cha)中寓思(si)想(xiang)政治工作(zuo)(zuo)(zuo)于(yu)紅(hong)色(se)廉(lian)(lian)(lian)(lian)潔(jie)教育(yu)。積(ji)極探(tan)索(suo)運用(yong)(yong)正(zheng)反(fan)兩方(fang)面(mian)教育(yu)資源(yuan)創新警示(shi)(shi)教育(yu)方(fang)式。推(tui)進(jin)紅(hong)色(se)廉(lian)(lian)(lian)(lian)潔(jie)教育(yu)進(jin)機關、企業、社區、農村(cun)、學校常(chang)態化(hua)(hua)(hua)，充分(fen)發(fa)揮廉(lian)(lian)(lian)(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)(hua)(hua)在全面(mian)從嚴治黨(dang)中的(de)(de)基礎作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)。

　　丁芬：站在新起點，我們要不斷擦亮紅色底色，講好紅色故事，持續發揮好革命文化凝魂聚力的積極作用。要把故事越講越“新”。努力將紅色“老”故事講出時代新內涵，讓更多人感受到紅色歷史中的廉潔魅力。我們以建黨百年為契機，打造黨風黨紀百年展，講述衡陽老一輩革命先輩和紀檢干部的光輝事跡，同時用身邊的違紀違法案例敲響警鐘，起到了很好的教育作用。要把人物越講越“近”。我們創新紅色故事的表現形式，采取微電影、情景劇、地方戲等形式，讓革命先輩形象更具體、更接地氣。要把情懷越講越“濃”。為將紅色傳統發揚好、廉潔基因傳承好，我們精心創作了《羅帥的故事》《“衡山朱鳳”毛澤建》等十個感人肺腑的故事，并從各級愛國主義教育基地、紅色景點、教師隊伍中精心挑選專職講解員，以及從老戰士、老專家、老模范和志愿者中篩選兼職講解員，講好紅色故事，力求每一場都精彩、每個人都受教育，用革命文化錘煉黨性淬煉品格。（中央紀委國家監委網站(zhan) 李(li)張(zhang)光）