推動紀律教育常態長效
紀(ji)(ji)檢監(jian)察機(ji)關要把(ba)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)教育作為加強黨(dang)的紀(ji)(ji)律(lv)(lv)建設的一項基礎性、經(jing)常(chang)性工作,常(chang)抓不懈,在創(chuang)新教育形式、豐富(fu)教育內容上下更大功夫(fu),建立(li)常(chang)態化(hua)長(chang)(chang)效化(hua)的紀(ji)(ji)律(lv)(lv)教育機(ji)制,使紀(ji)(ji)律(lv)(lv)教育貫穿干部成長(chang)(chang)全周期、融入組(zu)織管理(li)全過程(cheng),讓遵規守紀(ji)(ji)成為黨(dang)員干部的自覺遵循。
創新教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)形式(shi),堅持集中性(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和經(jing)常(chang)性(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)相結合。根據(ju)本地區實際情況和不同群體的(de)特點,制定系統(tong)性(xing)紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)規劃,分階段(duan)(duan)分領(ling)域開展集中性(xing)紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),突出重(zhong)(zhong)點對(dui)(dui)象和關鍵環(huan)節,對(dui)(dui)“一把(ba)(ba)手”、新任職干部(bu)、年(nian)輕干部(bu)等重(zhong)(zhong)點群體,以(yi)及(ji)項目審(shen)批(pi)、資金使(shi)用、人事(shi)任免等關鍵領(ling)域,進行(xing)有針對(dui)(dui)性(xing)的(de)重(zhong)(zhong)點教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),持續營造黨員干部(bu)強化(hua)紀(ji)(ji)律意(yi)識、加強自我約束(shu)的(de)濃厚氛圍。把(ba)(ba)紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作納入監(jian)督(du)(du)檢查、巡(xun)視巡(xun)察(cha)范圍,壓(ya)實各級黨組織紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)主體責任,形成相互配合、齊抓(zhua)共(gong)管(guan)的(de)工作局面。推動紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)抓(zhua)在(zai)經(jing)常(chang)、融入日常(chang),把(ba)(ba)紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)同黨性(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、日常(chang)管(guan)理、談心談話、組織生(sheng)活等結合起來(lai),督(du)(du)促黨員干部(bu)習(xi)慣在(zai)受監(jian)督(du)(du)和約束(shu)的(de)環(huan)境中工作生(sheng)活。依(yi)托現(xian)(xian)代信息技術手段(duan)(duan),打造多元化(hua)、多維度學習(xi)平臺,提供更為多樣、便捷的(de)學習(xi)渠道(dao),實現(xian)(xian)紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)線(xian)上(shang)線(xian)下同頻共(gong)振。
豐富教(jiao)(jiao)育內容,堅持正面(mian)(mian)引(yin)導和(he)反面(mian)(mian)警示相結(jie)合。將(jiang)紀律(lv)教(jiao)(jiao)育和(he)廉(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設結(jie)合起來,開(kai)展全(quan)方(fang)位(wei)、立體(ti)化(hua)(hua)廉(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設,制定相關部(bu)(bu)門各司(si)其職、全(quan)社會共同(tong)(tong)參與的廉(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設工(gong)作機制,整(zheng)合多方(fang)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan),壓實(shi)(shi)工(gong)作責任(ren),引(yin)導黨員干(gan)部(bu)(bu)守住紀律(lv)規矩底線(xian)(xian),筑牢拒腐防變思想防線(xian)(xian)。深化(hua)(hua)警示教(jiao)(jiao)育,用好案(an)件(jian)(jian)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan),充分(fen)發揮典型(xing)案(an)件(jian)(jian)以案(an)示警、以案(an)明紀作用,讓黨員干(gan)部(bu)(bu)學有警醒、行有所止(zhi)。將(jiang)查辦案(an)件(jian)(jian)和(he)做好“后半篇文(wen)章”同(tong)(tong)部(bu)(bu)署(shu)、同(tong)(tong)落(luo)實(shi)(shi)、同(tong)(tong)推(tui)進,形成辦案(an)、治(zhi)理、監督、教(jiao)(jiao)育的有效閉環,持續放大一體(ti)推(tui)進“三不腐”的疊加效應。
(稅明(ming)斌 作者(zhe)系重慶市(shi)開州區委常委,區紀(ji)委書記、監委主任)
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