林鐸在皋蘭五中調研并看望慰問教職工時強調 不忘立德樹人初心 提升教書育人本領 努力培養社會主義合格建設者和接班人
9月10日(ri)是第(di)三十六個教(jiao)師(shi)節,省委(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)、省人(ren)(ren)(ren)(ren)大常(chang)委(wei)會(hui)主(zhu)任林鐸來到皋蘭縣第(di)五中(zhong)學,調(diao)研(yan)指(zhi)導教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo),親切看望(wang)慰問(wen)(wen)師(shi)生,代(dai)表(biao)省委(wei)、省政(zheng)府(fu)向全(quan)省廣大教(jiao)師(shi)和(he)(he)(he)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)者致以節日(ri)的(de)祝(zhu)賀和(he)(he)(he)誠摯的(de)問(wen)(wen)候(hou)。他強調(diao),要(yao)(yao)認真學習(xi)(xi)領會(hui)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)關于教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)論述,深入落實習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)對甘肅(su)重(zhong)要(yao)(yao)講話和(he)(he)(he)指(zhi)示精神,全(quan)面貫(guan)徹黨的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針(zhen),不忘立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)初心(xin),牢記(ji)(ji)為黨育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)、為國育(yu)(yu)(yu)才使命,努力提升(sheng)教(jiao)書(shu)(shu)(shu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)本(ben)領,為培養(yang)德(de)智體美勞全(quan)面發展的(de)社會(hui)主(zhu)義建設者和(he)(he)(he)接班人(ren)(ren)(ren)(ren)作(zuo)(zuo)出更大貢獻。
節(jie)日(ri)中的(de)皋(gao)蘭五(wu)中校園處(chu)(chu)處(chu)(chu)洋溢(yi)著(zhu)喜慶歡樂的(de)氛圍。林鐸邊走邊察(cha)看校園基礎設(she)施,了(le)解學(xue)(xue)(xue)(xue)校整(zheng)體情況(kuang)(kuang)。體育(yu)館里,三年(nian)級二班學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)正在(zai)(zai)進行乒乓球練習(xi)。林鐸走到(dao)孩(hai)子們中間,關(guan)切地(di)詢問(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和訓練情況(kuang)(kuang),勉勵大家(jia)加強(qiang)體育(yu)鍛煉,健康身心、茁壯(zhuang)成長,讓自己得到(dao)全面(mian)發展。隨后(hou),林鐸走進正在(zai)(zai)上(shang)音樂課的(de)三年(nian)級一班教室(shi),詳(xiang)細詢問(wen)教師(shi)教學(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)情況(kuang)(kuang),希望孩(hai)子們倍加珍惜現在(zai)(zai)良(liang)好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)條(tiao)件和環境,刻苦學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、增長本領,長大后(hou)更好地(di)參(can)與祖(zu)國(guo)建設(she)。
一(yi)年級教(jiao)研室(shi)內(nei),部分老師(shi)(shi)正在備課(ke)。林(lin)鐸同大家(jia)親切(qie)交談,詳細了(le)(le)(le)解工作、學(xue)(xue)習(xi)、生活情(qing)況,給(gei)大家(jia)送去節日祝福。林(lin)鐸說,長期以(yi)來,廣(guang)大教(jiao)師(shi)(shi)立足三尺講臺,潛心鉆(zhan)研,辛勤育(yu)(yu)人(ren)(ren),默(mo)默(mo)奉獻,培(pei)育(yu)(yu)了(le)(le)(le)大批優秀人(ren)(ren)才,為全省事業發展作出了(le)(le)(le)重要貢獻。他(ta)強調,教(jiao)師(shi)(shi)是引(yin)領學(xue)(xue)生走好(hao)人(ren)(ren)生道路、學(xue)(xue)習(xi)科學(xue)(xue)知(zhi)識的(de)(de)啟蒙人(ren)(ren),肩負著(zhu)教(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)光榮使命。希望廣(guang)大教(jiao)師(shi)(shi)牢記(ji)習(xi)近平總書(shu)記(ji)的(de)(de)殷(yin)切(qie)囑托,始終忠誠于黨(dang)和人(ren)(ren)民(min)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)事業,積極(ji)探索新時代教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)理念和方法,努(nu)力以(yi)扎實的(de)(de)知(zhi)識熏陶人(ren)(ren)、以(yi)高尚的(de)(de)情(qing)操(cao)滋養人(ren)(ren),做黨(dang)和人(ren)(ren)民(min)滿(man)意的(de)(de)“四有”好(hao)老師(shi)(shi),為黨(dang)和國(guo)家(jia)培(pei)養更多棟(dong)梁之材。
林鐸強(qiang)(qiang)調,百年大計,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)本。全(quan)省各級黨(dang)委和(he)政府要(yao)堅持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)優(you)先(xian)(xian)地(di)位不動搖(yao),全(quan)力(li)保障學(xue)校建設和(he)發(fa)展(zhan)(zhan)需(xu)要(yao),切實加強(qiang)(qiang)師資力(li)量建設,深入(ru)推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領域綜合改(gai)革,大力(li)促進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)公平,不斷提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量,做到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)供給側(ce)同社(she)會需(xu)求側(ce)相適應(ying),為(wei)建設幸福美(mei)好(hao)新甘肅、開(kai)創(chuang)富民興隴新局面提供堅實的人(ren)才基礎。要(yao)滿腔熱情(qing)關(guan)心關(guan)愛(ai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師,幫助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師解(jie)決實際(ji)困難,廣泛宣(xuan)傳人(ren)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的先(xian)(xian)進事(shi)跡和(he)高尚品德,讓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師真正成為(wei)最(zui)受社(she)會尊重和(he)令人(ren)羨(xian)慕的職(zhi)業,在(zai)全(quan)社(she)會營造尊師重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的良(liang)好(hao)風(feng)尚。要(yao)持續抓好(hao)貧困地(di)區義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),加強(qiang)(qiang)控輟(chuo)保學(xue)工作(zuo),積極發(fa)展(zhan)(zhan)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),通過教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)阻(zu)斷貧困代際(ji)傳遞,讓每個孩子都有人(ren)生出彩(cai)機會。
省領(ling)導李榮燦、石謀軍一同看望慰問(wen)。(記者張(zhang)富(fu)貴(gui))
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