秦腔博物館送傳統文化進校園
原標題:秦腔博物館送傳統文化進(jin)校園

岳(yue)云生(sheng)老師給(gei)學生(sheng)講泥塑課
中國甘肅網5月20日訊 據蘭州日報報道(記者(zhe) 華靜) 19日(ri),記者從金城關(guan)文(wen)化(hua)博覽(lan)(lan)園獲悉,“5·18國際博物(wu)館(guan)日(ri)”當天,秦腔博物(wu)館(guan)緊緊結合金城關(guan)“五館(guan)”基(ji)本陳列內容,以流動(dong)展(zhan)覽(lan)(lan)、發(fa)放宣傳資料、咨詢解(jie)答、傳統文(wen)化(hua)進課堂、參(can)觀展(zhan)覽(lan)(lan)、體驗互動(dong)等多種(zhong)互動(dong)方式在蘭州(zhou)民(min)族中學開展(zhan)宣傳活動(dong),并與其簽(qian)訂(ding)了館(guan)校合作(zuo)共(gong)建協(xie)議。
此(ci)次(ci)活動緊緊圍繞2021年(nian)國際(ji)博(bo)物(wu)(wu)(wu)館(guan)日主(zhu)題“博(bo)物(wu)(wu)(wu)館(guan)的未來:恢復與重塑”,發揮好博(bo)物(wu)(wu)(wu)館(guan)的社會教育功能,通過豐富多彩的宣傳活動,讓青少年(nian)更深刻地了(le)解“國際(ji)博(bo)物(wu)(wu)(wu)館(guan)日”主(zhu)題的深層含(han)義,進(jin)一步增強(qiang)和(he)提升了(le)廣(guang)大青少年(nian)對非(fei)物(wu)(wu)(wu)質(zhi)文(wen)化(hua)(hua)遺產保(bao)(bao)護(hu)傳承的認知(zhi)度、責任感和(he)使命(ming)感,營(ying)造出保(bao)(bao)護(hu)文(wen)物(wu)(wu)(wu),弘揚歷史文(wen)化(hua)(hua)和(he)傳承非(fei)物(wu)(wu)(wu)質(zhi)文(wen)化(hua)(hua)遺產的濃厚氛圍。
據悉,今年5月也(ye)是蘭州(zhou)民(min)(min)族中學(xue)第18個(ge)民(min)(min)族團(tuan)結(jie)進(jin)步宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)月,秦腔博物館(guan)提供的民(min)(min)族團(tuan)結(jie)宣傳(chuan)展板,與學(xue)校的民(min)(min)族團(tuan)結(jie)進(jin)步宣傳(chuan)月系列活(huo)動相結(jie)合,借用“5·18國際(ji)博物館(guan)日”、蘭州(zhou)民(min)(min)族中學(xue)與秦腔博物館(guan)共(gong)建協議簽約儀式這(zhe)一載(zai)體(ti)和平臺,在全體(ti)師生(sheng)中廣泛深入開展“共(gong)產(chan)黨好、社(she)會主(zhu)義(yi)好、祖國大家庭好、改革開放好、民(min)(min)族團(tuan)結(jie)好,社(she)會穩定和長治久安好”的教(jiao)育(yu),以(yi)及“不(bu)忘(wang)(wang)黨的恩情、不(bu)忘(wang)(wang)祖國的溫暖、不(bu)忘(wang)(wang)各民(min)(min)族共(gong)同團(tuan)結(jie)奮斗的歷程”的“三個(ge)不(bu)忘(wang)(wang)”宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)。
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