原標題(ti)：今年(nian)我省高(gao)考(kao)英語聽力測試大綱公布

　　中國甘肅網2月22日訊 據蘭州日報報道（記(ji)者 孫(sun)亞斐）2月21日，省(sheng)(sheng)教育考(kao)試院公布了(le)2022年甘肅省(sheng)(sheng)普(pu)通高等學(xue)校招生英語(yu)聽(ting)力測試大綱。據悉(xi)，2022年我省(sheng)(sheng)普(pu)通高校招生考(kao)試英語(yu)聽(ting)力仍在高考(kao)之(zhi)外(wai)進行，采(cai)取全省(sheng)(sheng)統一組織的辦法(fa)。

　　據(ju)了解(jie)，根據(ju)省上有關(guan)要(yao)(yao)求(qiu)，命題(ti)(ti)(ti)(ti)采用閉卷的(de)方(fang)式(shi)，考(kao)試(shi)時間為(wei)(wei)(wei)30分(fen)鐘(zhong)，試(shi)卷滿分(fen)為(wei)(wei)(wei)30分(fen)。試(shi)卷包括簡短(duan)對(dui)(dui)(dui)話、對(dui)(dui)(dui)話、獨白等題(ti)(ti)(ti)(ti)型(xing)，共(gong)分(fen)兩節。第一(yi)節是五(wu)段(duan)短(duan)對(dui)(dui)(dui)話（一(yi)般為(wei)(wei)(wei)一(yi)問一(yi)答形式(shi)），每(mei)段(duan)對(dui)(dui)(dui)話后設一(yi)個小題(ti)(ti)(ti)(ti)（共(gong)5小題(ti)(ti)(ti)(ti)，每(mei)小題(ti)(ti)(ti)(ti)1．5分(fen)），要(yao)(yao)求(qiu)考(kao)生從每(mei)小題(ti)(ti)(ti)(ti)所給(gei)的(de)三個選(xuan)項(xiang)中選(xuan)出(chu)最佳選(xuan)項(xiang)，每(mei)段(duan)對(dui)(dui)(dui)話的(de)錄(lu)音材料(liao)僅(jin)讀(du)一(yi)遍。第二節是五(wu)段(duan)長(chang)對(dui)(dui)(dui)話或獨白，每(mei)段(duan)對(dui)(dui)(dui)話或獨白后設幾個小題(ti)(ti)(ti)(ti)（共(gong)15小題(ti)(ti)(ti)(ti)，每(mei)小題(ti)(ti)(ti)(ti)1．5分(fen)），要(yao)(yao)求(qiu)考(kao)生從每(mei)小題(ti)(ti)(ti)(ti)所給(gei)的(de)三個選(xuan)項(xiang)中選(xuan)出(chu)最佳選(xuan)項(xiang)，每(mei)段(duan)對(dui)(dui)(dui)話或獨白的(de)錄(lu)音材料(liao)讀(du)兩遍。對(dui)(dui)(dui)話部(bu)分(fen)由一(yi)男一(yi)女(nv)朗讀(du)（一(yi)般為(wei)(wei)(wei)英音），談話雙方(fang)的(de)聲(sheng)音特點明(ming)顯不同，身份(fen)明(ming)確；考(kao)生實際的(de)聽力理解(jie)時間一(yi)般控(kong)制為(wei)(wei)(wei)20分(fen)鐘(zhong)左右。無(wu)論是上述(shu)哪一(yi)種類型(xing)的(de)試(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)，都將放(fang)在真實的(de)語(yu)(yu)境中進行考(kao)查，而(er)不會把脫離語(yu)(yu)境的(de)語(yu)(yu)言材料(liao)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)考(kao)試(shi)內容。

　　聽力理解(jie)的(de)語(yu)言材(cai)料(liao)有(you)別于(yu)閱(yue)讀材(cai)料(liao)，具體表現(xian)(xian)在內容多為貼近學生(sheng)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)或日常交際生(sheng)活(huo)(huo)(huo)中的(de)對話或獨(du)白，它來源于(yu)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)，體現(xian)(xian)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)，和我們日常生(sheng)活(huo)(huo)(huo)有(you)密切聯系，同時(shi)，錄(lu)音文字材(cai)料(liao)的(de)語(yu)言難(nan)度也略低于(yu)閱(yue)讀材(cai)料(liao)，材(cai)料(liao)中一般不(bu)(bu)會出(chu)現(xian)(xian)生(sheng)詞，但個(ge)別不(bu)(bu)影響理解(jie)的(de)詞匯也有(you)可能(neng)(neng)出(chu)現(xian)(xian)；選(xuan)項(xiang)中能(neng)(neng)用單詞的(de)不(bu)(bu)用短(duan)語(yu)，能(neng)(neng)用短(duan)語(yu)的(de)不(bu)(bu)用句(ju)(ju)子(zi)，不(bu)(bu)用復雜的(de)句(ju)(ju)子(zi)作選(xuan)項(xiang)；聽力試題(ti)不(bu)(bu)考查語(yu)法知識；問(wen)題(ti)常以(yi)(yi)特(te)殊疑(yi)問(wen)句(ju)(ju)的(de)形式(shi)出(chu)現(xian)(xian)，不(bu)(bu)以(yi)(yi)一般疑(yi)問(wen)句(ju)(ju)的(de)形式(shi)出(chu)現(xian)(xian)。

　　聽力語(yu)言材(cai)料(liao)的內容主要涉及日常(chang)生活(huo)、文化(hua)教育、風土人情、時(shi)事(shi)和科普常(chang)識(shi)等(deng)方面。常(chang)見的日常(chang)生活(huo)的話題有(you)：問(wen)候、邀請、看(kan)病、約(yue)會、聚餐(can)、購物、通知、問(wen)路、打電話、談(tan)論天氣、詢(xun)問(wen)時(shi)間、自然災害(hai)、新聞報道等(deng)等(deng)內容。聽力語(yu)言材(cai)料(liao)的長度適宜，既(ji)有(you)足夠(gou)的信息(xi)量供試題設計(ji)問(wen)題，又(you)不會給考生增(zeng)加記憶(yi)負(fu)擔，最(zui)長的一段語(yu)言材(cai)料(liao)只有(you)150個(ge)詞左右（近兩年的試題情況），最(zui)短(duan)的對話也創設了一個(ge)較(jiao)明確(que)的語(yu)境。