原標(biao)題：東(dong)站學(xue)校開展云端敦(dun)煌研(yan)學(xue)

　　中國甘肅網11月4日訊 據蘭(lan)州日(ri)報(bao)報(bao)道 11月(yue)2日(ri)，城(cheng)關區東(dong)站學校(xiao)的(de)(de)全體師(shi)生(sheng)在足不出戶的(de)(de)情況下(xia)，在云端開展了(le)難得一次的(de)(de)敦(dun)煌(huang)莫(mo)高(gao)窟研學活(huo)動(dong)。據悉，活(huo)動(dong)旨在傳(chuan)承紅色基因，弘(hong)揚敦(dun)煌(huang)文化(hua)，落(luo)實立(li)德樹人(ren)，增強文化(hua)自(zi)信，培根鑄魂育新人(ren)。

　　本(ben)次云端研學活動(dong)的主(zhu)題是弘揚敦(dun)煌(huang)文(wen)化，培育時代新人。研學活動(dong)開始(shi)后，敦(dun)煌(huang)研究院文(wen)化弘揚部辦公室副主(zhu)任邊磊，在(zai)屏幕的另一端給孩子們講解并帶領參觀敦(dun)煌(huang)莫高(gao)窟，領略敦(dun)煌(huang)文(wen)化。師生在(zai)活動(dong)中(zhong)領略了敦(dun)煌(huang)舞(wu)蹈表(biao)(biao)演、敦(dun)煌(huang)武(wu)術(shu)表(biao)(biao)演、敦(dun)煌(huang)舞(wu)龍舞(wu)獅表(biao)(biao)演、談參觀感(gan)受(shou)、賦詩吟誦、繪畫展示(shi)、歌(ge)唱(chang)敦(dun)煌(huang)的藝術(shu)魅力。

　　據了(le)(le)解，此次活動(dong)是為了(le)(le)深入推進愛(ai)國主(zhu)義(yi)教(jiao)(jiao)育、“四史(shi)(shi)”教(jiao)(jiao)育和(he)傳(chuan)統文(wen)化(hua)教(jiao)(jiao)育，落實立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，培(pei)養(yang)德智體(ti)美(mei)勞全面發展的(de)社會主(zhu)義(yi)建設(she)者(zhe)和(he)接(jie)班人(ren)，引導師(shi)生(sheng)在疫情特殊時期傳(chuan)承紅(hong)色基(ji)因，厚植家(jia)國情懷。同時，讓學(xue)(xue)生(sheng)認知(zhi)中華(hua)千年文(wen)明(ming)與(yu)敦(dun)煌藝術文(wen)化(hua)，體(ti)驗原(yuan)汁(zhi)原(yuan)味的(de)敦(dun)煌美(mei)學(xue)(xue)，深度(du)了(le)(le)解敦(dun)煌歷(li)史(shi)(shi)文(wen)脈和(he)文(wen)化(hua)內涵，培(pei)養(yang)同學(xue)(xue)們高(gao)級審美(mei)情趣(qu)，增(zeng)強(qiang)文(wen)化(hua)自信。考慮到近期師(shi)生(sheng)一直在進行(xing)網課(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)校開展此次活動(dong)也可(ke)以豐富老師(shi)和(he)同學(xue)(xue)們的(de)線上(shang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活，激(ji)發學(xue)(xue)習(xi)(xi)興趣(qu)和(he)熱情，調整(zheng)居家(jia)工作與(yu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)心態和(he)狀態，調節心情，優化(hua)線上(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，提高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量。

　　蘭州日報社全媒體記者 孫亞(ya)斐