【促(cu)進(jin)高校畢(bi)業生(sheng)就業創(chuang)業】

甘肅(su)多措并舉拓(tuo)寬畢業(ye)生就業(ye)路

　　新甘肅(su)·甘肅(su)日報(bao)記者 蘇家英

　　開欄的話 當前正值我省(sheng)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)的(de)關(guan)鍵(jian)階段，各(ge)地各(ge)有關(guan)部(bu)門和高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)積極行動，多措(cuo)并舉，千方百計促(cu)進(jin)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)等(deng)青(qing)年群體就業(ye)創(chuang)業(ye)。從今日(ri)(ri)起，甘肅日(ri)(ri)報推出“促(cu)進(jin)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)創(chuang)業(ye)”欄目(mu)，全面反映各(ge)方面促(cu)進(jin)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)的(de)政策(ce)措(cuo)施及進(jin)展成效，大(da)力宣傳(chuan)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)到平凡崗位、到基層、到西部(bu)、到重點領域(yu)就業(ye)創(chuang)業(ye)和參軍入伍的(de)生(sheng)(sheng)動事跡。敬請關(guan)注。

　　2023年以來，省教育廳將(jiang)高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)工作擺在突出(chu)位置，堅(jian)持和高(gao)校一體聯(lian)動抓就(jiu)業(ye)(ye)、和行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)一體協(xie)同促就(jiu)業(ye)(ye)，努力促進高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生高(gao)質量(liang)充分就(jiu)業(ye)(ye)。

　　前期(qi)，省(sheng)教育(yu)廳全面調研(yan)人(ren)才(cai)市(shi)場(chang)需求，科學研(yan)判就(jiu)業(ye)(ye)形(xing)(xing)勢，召(zhao)開全省(sheng)高校畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作會(hui)議、月調度會(hui)、座談(tan)會(hui)、約(yue)談(tan)會(hui)等，采(cai)取“寒假促(cu)(cu)就(jiu)業(ye)(ye)暖心行(xing)動(dong)”“高校畢業(ye)(ye)生(sheng)春季促(cu)(cu)就(jiu)業(ye)(ye)攻堅行(xing)動(dong)”“百(bai)日沖刺促(cu)(cu)就(jiu)業(ye)(ye)”“就(jiu)業(ye)(ye)促(cu)(cu)進周”等措施，形(xing)(xing)成了一攬子促(cu)(cu)進高校畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作機制(zhi)。

　　為著(zhu)力(li)拓展(zhan)(zhan)就業(ye)(ye)空間(jian)，省教育(yu)廳聯(lian)合有關部門(men)、企事業(ye)(ye)單位(wei)，統(tong)籌協調政策性崗位(wei)和市場化崗位(wei)，全力(li)拓展(zhan)(zhan)就業(ye)(ye)空間(jian)。

　　一方面，省(sheng)教(jiao)育(yu)廳主動開(kai)拓省(sheng)外(wai)就業市場，深入實施訪(fang)企(qi)拓崗(gang)(gang)。督促我省(sheng)高校(xiao)(xiao)領導(dao)班(ban)子(zi)聯系(xi)100家(jia)、二級院(yuan)系(xi)領導(dao)班(ban)子(zi)走(zou)訪(fang)10家(jia)以上單(dan)(dan)位；帶隊組織16所高校(xiao)(xiao)赴(fu)廣東、40所高校(xiao)(xiao)赴(fu)新疆訪(fang)企(qi)拓崗(gang)(gang)，走(zou)訪(fang)企(qi)事(shi)業單(dan)(dan)位740家(jia)，簽(qian)訂校(xiao)(xiao)企(qi)就業合作協議65份，在102家(jia)企(qi)業建立就業實習基地。目前，全省(sheng)高校(xiao)(xiao)累計走(zou)訪(fang)單(dan)(dan)位1.27萬(wan)家(jia)，開(kai)拓崗(gang)(gang)位1.3萬(wan)個(ge)、崗(gang)(gang)位需求人數6.3萬(wan)人次(ci)。

　　另(ling)一方(fang)面，省(sheng)教育廳商請教育部確定專升本計(ji)劃(hua)(hua)2.23萬(wan)名(ming)(ming)、特崗(gang)計(ji)劃(hua)(hua)5000名(ming)(ming)、第二學士學位(wei)計(ji)劃(hua)(hua)2370名(ming)(ming)，并聯合(he)省(sheng)工(gong)信廳、省(sheng)政府國資委動員省(sheng)屬企業挖(wa)掘崗(gang)位(wei)7000余個(ge)(ge)(ge)，配合(he)組(zu)織、人社等部門積極釋(shi)放政策性崗(gang)位(wei)。同時(shi)，聯合(he)有關部門舉辦省(sheng)級大型校(xiao)園招聘會25場，邀請企業3784家(jia)，提供(gong)就業崗(gang)位(wei)12.02萬(wan)個(ge)(ge)(ge)。目前(qian)，全省(sheng)高(gao)校(xiao)累計(ji)組(zu)織校(xiao)園招聘1.55萬(wan)場，提供(gong)就業崗(gang)位(wei)58.9萬(wan)個(ge)(ge)(ge)。

　　在(zai)健(jian)全就業指(zhi)導(dao)(dao)(dao)體(ti)系方(fang)面，省教育(yu)廳(ting)建(jian)立(li)(li)了思(si)政工作(zuo)、教育(yu)教學、管(guan)理(li)服務(wu)全要(yao)素就業育(yu)人(ren)體(ti)系。開展朋輩引(yin)領活動，遴(lin)選(xuan)優秀畢業生(sheng)(sheng)進(jin)校(xiao)園宣(xuan)講60場(chang)(chang)，引(yin)導(dao)(dao)(dao)畢業生(sheng)(sheng)到(dao)重點領域、到(dao)部隊(dui)、到(dao)縣(xian)以下基層建(jian)功立(li)(li)業；指(zhi)導(dao)(dao)(dao)高校(xiao)聚焦(jiao)(jiao)學生(sheng)(sheng)求(qiu)職技能提(ti)升，打造“互聯網+就業”新模式，強(qiang)化職業生(sheng)(sheng)涯(ya)規劃教育(yu)，開展線(xian)上、線(xian)下多(duo)種形式的就業指(zhi)導(dao)(dao)(dao)和職業體(ti)驗活動3618場(chang)(chang)（次）；此外，聚焦(jiao)(jiao)全省脫貧、低(di)保(bao)、零(ling)就業、殘疾等重點群體(ti)畢業生(sheng)(sheng)，落實(shi)“一(yi)生(sheng)(sheng)一(yi)策(ce)”幫扶要(yao)求(qiu)。

　　在著力(li)提(ti)升就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)質量方面，省教育廳將專業(ye)(ye)(ye)(ye)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)、行業(ye)(ye)(ye)(ye)貫通(tong)起(qi)來，構建(jian)了(le)“大就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)”工(gong)作(zuo)(zuo)格局(ju)。在全省打造工(gong)科(ke)類(lei)(lei)、師(shi)范(fan)(fan)類(lei)(lei)、醫藥衛生(sheng)(sheng)類(lei)(lei)、財經類(lei)(lei)等20個“政府+行業(ye)(ye)(ye)(ye)+企業(ye)(ye)(ye)(ye)+高(gao)校(xiao)”四(si)位一體就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)平臺，每年培(pei)訓就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導教師(shi)3000人次，組織學生(sheng)(sheng)參加省級(ji)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)賽事3萬多人次、開(kai)展就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)項目240項，建(jian)立(li)校(xiao)企合作(zuo)(zuo)長效機制，暢通(tong)招聘(pin)渠道(dao)、提(ti)高(gao)人崗匹配(pei)度。建(jian)立(li)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)反饋機制，及(ji)時更新淘汰不(bu)適應社會發(fa)展的學科(ke)專業(ye)(ye)(ye)(ye)，重點(dian)布局(ju)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)前景好、人才缺口(kou)大的學科(ke)專業(ye)(ye)(ye)(ye)，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)人才培(pei)養和(he)(he)社會需求契合度。發(fa)揮16所就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)示范(fan)(fan)高(gao)校(xiao)優勢特點(dian)和(he)(he)引(yin)領作(zuo)(zuo)用，共(gong)享(xiang)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)資源和(he)(he)市(shi)場，輻射帶動全省高(gao)校(xiao)提(ti)升畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)水平。