肅(su) 州：書香(xiang)潤鄉(xiang)土 知識惠萬家

走(zou)進肅州區銀達鎮六(liu)分村(cun)農家書(shu)(shu)屋，村(cun)民王海波正帶(dai)著孩子讀書(shu)(shu)。他說：“以前(qian)種地靠經驗，現在書(shu)(shu)屋教(jiao)咱科學種植養殖，連娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)的作文素(su)材都不愁(chou)了。”這樣的場景，在肅州區126個(ge)農家書(shu)(shu)屋中很常(chang)見。

據介紹，至目前(qian)，肅州區實現行政村書屋全(quan)覆蓋，4535.2平方米的(de)閱讀空(kong)間(jian)，有20萬(wan)余冊涉及農技、科(ke)普、文(wen)藝(yi)等6大類圖書，讓“田間(jian)地頭”變身“精神糧倉(cang)”。

肅州區探索(suo)出“規范(fan)化+標準化+特(te)色化”管(guan)理(li)(li)模式，由鄉鎮干(gan)部、文化站長(chang)、村(cun)干(gan)部組成三(san)級管(guan)理(li)(li)網，統一掛牌(pai)亮標，借閱制度、管(guan)理(li)(li)員職責上墻(qiang)公示。肅州區圖(tu)書(shu)館定期開展業(ye)務(wu)培(pei)訓，確保圖(tu)書(shu)分類、檢索(suo)精準高效。更(geng)有(you)“農家(jia)書(shu)屋(wu)+”融合創新，將主題黨日活動(dong)(dong)、志愿(yuan)服務(wu)與文明實踐嵌入閱讀(du)場景，“我的書(shu)屋(wu)我的家(jia)”“書(shu)香肅州”等品牌(pai)活動(dong)(dong)帶動(dong)(dong)經典誦讀(du)、道德(de)講堂活動(dong)(dong)走進鄉村(cun)。

每逢節假日，書屋變身文化樂(le)園，孩子們比拼詩(shi)詞朗誦，村(cun)民(min)圍(wei)坐分(fen)享(xiang)致(zhi)富經(jing)驗(yan)，新(xin)媒體運營培訓(xun)更讓“新(xin)農人”搭上數字快車。肅(su)州區泉(quan)湖(hu)鎮四壩村(cun)農家書屋管理員梅全(quan)新(xin)說：“去(qu)年依托書屋辦的蔬菜栽培課，幫20多(duo)戶(hu)村(cun)民(min)改良了種植技(ji)術。”

從“建好”到“用活”，肅州農家書屋正以文化滋養鄉村沃土，讓(rang)知識的種(zhong)子在田野發芽。

□孫 艷 馮 悅

金 塔(ta)：農家書(shu)屋點亮鄉村振興(xing)路

春日，走進金塔縣古(gu)城鄉古(gu)城村(cun)農(nong)家(jia)書(shu)屋，書(shu)架上(shang)黨建讀物和農(nong)業科技、文學經(jing)典等書(shu)籍有序擺放。村(cun)民們專注(zhu)閱讀、查閱資(zi)料，為后續農(nong)業生產“充電”。

“今年我試種了新(xin)(xin)品種，書(shu)里(li)的無土栽(zai)培(pei)技術正好幫(bang)到了我。”蔬菜種植戶(hu)劉世軍滿臉(lian)欣喜，高高揚起手(shou)中《設施(shi)蔬菜栽(zai)培(pei)技術》。對他來說，這本(ben)沉甸甸的書(shu)籍，是豐收的希(xi)望，更(geng)是探(tan)索農業新(xin)(xin)領(ling)域的“指南針(zhen)”。

這座面積80平方米的農家(jia)書(shu)(shu)屋，精心配置了1500余冊圖(tu)書(shu)(shu)，涉及政策解讀、農技指導、家(jia)風培育等，全方位滿足村民(min)需求。

據書(shu)(shu)屋管理員張(zhang)榮介紹，農(nong)(nong)(nong)家書(shu)(shu)屋除了保持日常開(kai)放(fang)，還(huan)緊密結合農(nong)(nong)(nong)業生(sheng)產需求，積極開(kai)展農(nong)(nong)(nong)技交(jiao)流等(deng)豐富多彩的(de)活(huo)動，搭(da)建起了村民學(xue)習(xi)交(jiao)流的(de)平臺(tai)，讓書(shu)(shu)本(ben)上的(de)知識“活(huo)”起來。“如今大(da)家都喜歡聚在書(shu)(shu)屋學(xue)技術、長(chang)知識，對農(nong)(nong)(nong)民增收、農(nong)(nong)(nong)業發(fa)展很有益。”古城村黨總支書(shu)(shu)記付勤章說。

近年來(lai)，金塔縣全力推進農家書屋惠民工程建設。目前，全縣已建成89個農家書屋，配備14萬余冊實(shi)用圖書，有(you)效滿(man)足了農民群眾對(dui)各(ge)類知識的(de)需求。

□王 萍

玉 門：書香浸潤鄉村 文化滋養民心

“村村有(you)書(shu)屋(wu)，戶(hu)戶(hu)飄書(shu)香。”如今在(zai)玉門市，一(yi)個(ge)個(ge)農(nong)家書(shu)屋(wu)如同絢麗多(duo)彩(cai)的(de)精(jing)神文明之(zhi)花(hua)，散發出濃郁書(shu)香，沁人(ren)心脾。

在(zai)下西號鎮西紅(hong)號村農(nong)家書屋，村民柴新(xin)(xin)明在(zai)農(nong)業技術類書架前仔細挑(tiao)選。他說：“去年，《蘋(pin)果栽培技術》里的知(zhi)識幫(bang)我增收(shou)了兩萬多(duo)元。現在(zai)我經常來這里學新(xin)(xin)知(zhi)識、新(xin)(xin)技術。”

書屋(wu)管理員李(li)夢嬌(jiao)說：“書屋(wu)的(de)年均借閱量已達3650冊次。”

玉門市(shi)自2008年實施(shi)農家書(shu)屋工(gong)程以(yi)來，在59個(ge)行政村(cun)建成(cheng)86個(ge)閱讀陣地，藏(zang)書(shu)總量突(tu)破(po)11.4萬冊(ce)。經(jing)過行政村(cun)合(he)并(bing)調整，現(xian)有67個(ge)書(shu)屋持(chi)續煥發(fa)活力，形成(cheng)“一村(cun)一特色”的(de)文化矩陣。這些散(san)布(bu)在田間地頭的(de)文化驛站，正悄然改變(bian)著玉門鄉村(cun)的(de)精神面貌。

在柳河鎮(zhen)紅旗村農家書(shu)屋，管理(li)員屈波每(mei)天都會整理(li)“黨建(jian)圖書(shu)角(jiao)”的(de)書(shu)架(jia)。《中國共產黨簡(jian)史》《習近平談治國理(li)政(zheng)》等書(shu)籍(ji)邊(bian)角(jiao)微卷，記錄著每(mei)月(yue)“黨員讀書(shu)日”的(de)熱烈場景。

玉門(men)市注(zhu)重(zhong)將文(wen)化供(gong)給與群(qun)(qun)眾(zhong)需求精準(zhun)對接。各書(shu)屋(wu)定期(qi)開(kai)展(zhan)“點單式”服(fu)務(wu)，根據村民需求補充農業技術、健(jian)康養生等書(shu)籍。為方便群(qun)(qun)眾(zhong)，管(guan)理員(yuan)還將“指尖課堂”“德育課堂”搬進村民家(jia)中(zhong)，提供(gong)志愿閱讀服(fu)務(wu)。

如今的玉門鄉村(cun)，正以知識的力(li)量推(tui)動鄉村(cun)振興，書寫著新時代的田園答卷(juan)。

□靳娜娜 吳亞飛

瓜 州：知識從(cong)書屋走(zou)向田間(jian)

近年來，瓜州縣在(zai)實現村(cun)級(ji)文(wen)化(hua)服(fu)務(wu)中心全覆(fu)蓋的基(ji)礎(chu)上，不斷拓展農家(jia)書屋功(gong)能內涵與外延(yan)，以(yi)農家(jia)書屋“小陣地”，增強(qiang)公共文(wen)化(hua)服(fu)務(wu)能力(li)，引領群眾將文(wen)化(hua)動力(li)轉(zhuan)化(hua)為(wei)生(sheng)產能力(li)，讓農家(jia)書屋成(cheng)為(wei)傳播(bo)科(ke)學、文(wen)化(hua)、教育知識的新課(ke)堂。

近日，在布隆吉鄉(xiang)布隆吉村(cun)的(de)農家書(shu)(shu)(shu)屋(wu)，窗明幾凈，書(shu)(shu)(shu)香彌漫，一排排整齊的(de)書(shu)(shu)(shu)架上擺滿了各類書(shu)(shu)(shu)籍，內容(rong)涉及種植(zhi)、養殖技術和文化生活(huo)等多個方(fang)面(mian)，村(cun)民們或(huo)坐或(huo)立，沉浸在書(shu)(shu)(shu)海中。

“每年這(zhe)個時候，來看書、查(cha)閱資料(liao)的(de)農民絡繹不(bu)絕，大(da)家都(dou)隨身記好筆(bi)記，為農業生產做好知識儲備。”布隆吉村書屋(wu)管(guan)理人(ren)員布音才其格說。

走進(jin)河東鎮六道溝村農(nong)(nong)家書屋(wu)，書架上的書籍分(fen)類有序，村民們圍(wei)坐一(yi)起，或翻閱農(nong)(nong)業技術書籍，或低聲交(jiao)流種植經驗，孩子們則沉浸(jin)在童話故事和(he)科普(pu)讀(du)物的世界里(li)。

“我們有(you)管(guan)理(li)員(yuan)定期打掃衛生(sheng)，對圖(tu)書(shu)(shu)進行(xing)整理(li)，確(que)保(bao)農(nong)家(jia)書(shu)(shu)屋規范運行(xing)。同(tong)時(shi)，邀請理(li)論宣(xuan)講服務隊和‘土專家(jia)’‘田(tian)秀才’等，開展黨的理(li)論政策宣(xuan)講、安全生(sheng)產(chan)知識講解(jie)、讀(du)書(shu)(shu)心(xin)得分享等，切實將書(shu)(shu)屋建(jian)設成為黨員(yuan)群眾精神文明(ming)的‘加油站(zhan)’。”六道溝村(cun)村(cun)委會主任焦(jiao)揚說。

目前，瓜州縣農家書屋藏書11.46萬(wan)冊，每周平均開放時間40小時以上(shang)，年接(jie)待群眾(zhong)近3.2萬(wan)人次(ci)。

□魏鴻嬌

敦 煌：打(da)造群眾(zhong)的“精神糧倉”

近年(nian)來，敦煌市(shi)(shi)以農家書(shu)(shu)屋(wu)為載體，通(tong)過硬件升級、服(fu)務(wu)創新、資源整合，將書(shu)(shu)屋(wu)打造成集知識(shi)傳(chuan)播、文化傳(chuan)承、技能培訓(xun)、兒童教育于(yu)一體的(de)綜(zong)合平臺，成為鄉村振興的(de)“文化引擎”和群眾(zhong)生活的(de)“精(jing)神糧倉”。至2024年(nian)，敦煌市(shi)(shi)64家農家書(shu)(shu)屋(wu)藏書(shu)(shu)總量(liang)超(chao)10.5萬冊，年(nian)均服(fu)務(wu)群眾(zhong)超(chao)10萬人次，形(xing)成了(le)覆蓋全域(yu)的(de)閱(yue)讀(du)網絡和獨(du)具特色的(de)文化生態。

敦(dun)煌市農(nong)(nong)家(jia)書(shu)屋結(jie)(jie)合(he)農(nong)(nong)時農(nong)(nong)需(xu)、兒童教(jiao)育、非遺(yi)傳(chuan)承等，拓展(zhan)服務邊界。陽關鎮(zhen)葡(pu)(pu)萄(tao)種植戶李永軍通過(guo)書(shu)屋的《葡(pu)(pu)萄(tao)高效(xiao)優(you)質(zhi)生產(chan)(chan)技術》解決了(le)種植難題；返鄉(xiang)(xiang)大學(xue)生劉(liu)俊偉(wei)依托(tuo)書(shu)屋創(chuang)辦“效(xiao)谷文化研(yan)學(xue)游(you)”項目，將電商與(yu)研(yan)學(xue)結(jie)(jie)合(he)，形成“農(nong)(nong)家(jia)書(shu)屋+產(chan)(chan)業(ye)(ye)”的融合(he)模式，帶動農(nong)(nong)特產(chan)(chan)品(pin)銷售和鄉(xiang)(xiang)村旅游(you)發展(zhan)；郭家(jia)堡鎮(zhen)農(nong)(nong)家(jia)書(shu)屋變身(shen)“暑期(qi)托(tuo)管(guan)班”，開設(she)“四點半(ban)課堂”，舉辦“快樂假期(qi)”活動，由返鄉(xiang)(xiang)大學(xue)生輔(fu)導作(zuo)業(ye)(ye)，并開展(zhan)安全教(jiao)育、科普活動，年均(jun)服務兒童超800余(yu)人(ren)次(ci)。

“這個(ge)電子圖書(shu)太實用了。它是(shi)我們農民(min)掌握(wo)致富本(ben)領、獲取經營門(men)道的(de)‘導航(hang)儀’。”黃渠鎮(zhen)清水村村民(min)魏軍魁樂呵呵地說。

從田間流動(dong)的知識驛站到(dao)云端共(gong)享的文(wen)化空間，從實用農技的培訓課堂到(dao)非遺傳承的創(chuang)意工坊(fang)，敦煌農家書屋以文(wen)化之(zhi)力激活(huo)鄉村振興的“一池(chi)春(chun)水”。

□楊 瑞

肅 北：讓(rang)閱讀融入生活走進(jin)群(qun)眾

近年(nian)來，肅(su)北縣(xian)強化基礎建設(she)，深挖優秀傳統(tong)文化內涵，打造特色品牌，用書香(xiang)涵養雪域高(gao)原文化，為全縣(xian)文化建設(she)注(zhu)入(ru)生機(ji)與活力(li)。

去(qu)年(nian)以來(lai)，肅北縣(xian)推廣使用“百草園”公共文化(hua)服務平臺，補充(chong)農(nong)家(jia)書(shu)屋書(shu)籍1500余冊，為4個鄉(xiang)鎮贈送了(le)價值16.9萬元的文體設備用品，持續豐富群眾文化(hua)體育活(huo)(huo)動。同時，組織開展“文化(hua)串門”村村巡(xun)演、“農(nong)家(jia)書(shu)屋 共讀半小(xiao)時”、文化(hua)科技衛生“三下鄉(xiang)”等活(huo)(huo)動，組織送農(nong)業(ye)科技知識(shi)、惠農(nong)政策講解(jie)、醫療(liao)義診等服務80余場次，惠及2000余人次，讓各(ge)類(lei)文化(hua)活(huo)(huo)動親民(min)又樂(le)民(min)。

肅北縣在農家書屋(wu)打造上不僅重視書屋(wu)的(de)“傳(chuan)知力”，更重視陣地的(de)“輻射力”，通過開展(zhan)系列閱讀活動、趣味活動，讓農家書屋(wu)切實成為新時代文(wen)明踐行(xing)、鄉村振興發展(zhan)的(de)助推器。

下一步，肅北縣(xian)將持續(xu)發揮文(wen)化引領作(zuo)用，不斷夯(hang)實硬件基(ji)礎(chu)，真(zhen)正讓(rang)閱讀融入生活、走進群眾(zhong)，引領鄉風民(min)風向(xiang)上(shang)向(xiang)好(hao)，帶領群眾(zhong)既“富口袋”又(you)“富腦袋”。

□張婭妮

阿克(ke)塞(sai)：為(wei)鄉(xiang)村文化振興助力賦能

近年來，阿克塞縣將農(nong)家書屋(wu)建設作為豐富農(nong)村文化生(sheng)活、提(ti)升農(nong)民文化素質的重要舉措，通過(guo)優化配比、宣傳動(dong)員等措施(shi)，讓農(nong)家書屋(wu)真正成為農(nong)民的“精(jing)神糧倉”。

阿(a)克(ke)塞縣依托鄉鎮文(wen)化站原有資源和村級(ji)基層(ceng)組織建(jian)設(she)場地(di)，建(jian)成11個面積均在40平米以(yi)(yi)上的農(nong)(nong)家(jia)(jia)書(shu)(shu)(shu)屋(wu)，配備書(shu)(shu)(shu)架、書(shu)(shu)(shu)柜(ju)、閱覽(lan)桌椅等設(she)施。2022年以(yi)(yi)來，對農(nong)(nong)家(jia)(jia)書(shu)(shu)(shu)屋(wu)再(zai)次進行(xing)改造升級(ji)，完善硬件設(she)施，提升服務功能。同時，阿(a)克(ke)塞縣圖書(shu)(shu)(shu)館派業(ye)務骨干深(shen)入各(ge)農(nong)(nong)家(jia)(jia)書(shu)(shu)(shu)屋(wu)，現(xian)場指導日常管理(li)工作。

“農(nong)家(jia)書屋是(shi)一項功在(zai)當前、利在(zai)長遠(yuan)、惠及全(quan)民的工程。我們會不斷(duan)加強農(nong)家(jia)書屋建設運行管理，提(ti)升服務效能。”紅柳灣鎮(zhen)紅柳灣村農(nong)家(jia)書屋管理員曹春花說。

“我們村(cun)的農家書(shu)屋書(shu)籍(ji)種類多(duo)，閑時我會經常過來看書(shu)。”紅柳灣村(cun)村(cun)民王福祿(lu)說。

阿克塞縣充分征(zheng)求群(qun)眾意見(jian)，增加適合本地實(shi)際的出版(ban)物(wu)。根(gen)據農事節奏和節假日等(deng)，靈活調整開(kai)(kai)放時間。針(zhen)對學生群(qun)體，書屋(wu)周末和寒暑假正常開(kai)(kai)放。開(kai)(kai)放以來，書屋(wu)創新(xin)(xin)開(kai)(kai)展(zhan)了(le)“悅讀(du)閱快樂——發現鄉(xiang)村領讀(du)員”和“七彩假期讀(du)書會(hui) 濃郁(yu)書香暖童心(xin)”讀(du)書分享(xiang)會(hui)、親子閱讀(du)等(deng)活動，豐富(fu)群(qun)眾的精神文化生活。接下來，阿克塞縣將(jiang)持續優化農家(jia)書屋(wu)建設(she)，不(bu)斷探索創新(xin)(xin)服(fu)務模式(shi)，為鄉(xiang)村文化振興貢獻更大力量。

□王英福 陳鶴鳳