經(jing)過20余年高速(su)發(fa)展，中國網(wang)(wang)(wang)絡文(wen)(wen)(wen)學已成為擁有(you)4億多讀(du)者的龐大文(wen)(wen)(wen)化(hua)領域，并與諸多文(wen)(wen)(wen)化(hua)產業聯動(dong)，豐富社會文(wen)(wen)(wen)化(hua)生活，彰顯(xian)蓬勃生命力。本版邀請網(wang)(wang)(wang)絡文(wen)(wen)(wen)學研(yan)究者、從業者和(he)創作(zuo)者跟進(jin)網(wang)(wang)(wang)絡文(wen)(wen)(wen)學最新發(fa)展趨勢(shi)，共同探討網(wang)(wang)(wang)絡文(wen)(wen)(wen)學發(fa)展經(jing)驗。

　　對話網絡文學研究(jiu)者：互(hu)聯網釋放文學生(sheng)產(chan)力

　　經過20余年高速發展，中國網絡文學已成為擁有4億多讀者的龐大文化領域，并與諸多文化產業聯動，豐富社會文化生活，彰顯蓬勃生命力。本版邀請網絡文學研究者、從業者和創作者跟進網絡文學最新發展趨勢，共同探討網絡文學發展經驗。

　　——編 者

　　記(ji)者：截(jie)至(zhi)2018年底，中國網絡(luo)文學讀者達(da)4.32億人，網絡(luo)文學作者達(da)1500萬人。如此大規模人群同(tong)時進行文學寫作實屬罕見。

　　邵燕君：中(zhong)國是一(yi)個(ge)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生產(chan)(chan)(chan)大國，有許(xu)多(duo)(duo)有文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)才華(hua)、有文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)夢(meng)想的人(ren)。這就(jiu)需要(yao)一(yi)個(ge)好的機(ji)制，把藏(zang)在(zai)其(qi)中(zhong)的文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)種(zhong)子(zi)打撈上來(lai)，讓它成長、更(geng)新換代。一(yi)個(ge)國家的文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是否發達，首先要(yao)看(kan)這套(tao)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生產(chan)(chan)(chan)機(ji)制運轉得好不好。在(zai)寫作人(ren)才培養方(fang)面，我們(men)的文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期刊機(ji)制曾經非常了不起，從地方(fang)級刊物到國家級刊物，一(yi)層層把許(xu)許(xu)多(duo)(duo)多(duo)(duo)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)青年推(tui)(tui)介起來(lai)。現(xian)在(zai)一(yi)些50后、60后作家就(jiu)是當年那(nei)套(tao)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)機(ji)制推(tui)(tui)介起來(lai)的，他們(men)許(xu)多(duo)(duo)都不是科班出(chu)身，而(er)是來(lai)自基層。2000年左右，網絡文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)出(chu)現(xian)，建(jian)立起一(yi)套(tao)全新文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生產(chan)(chan)(chan)機(ji)制，讓很多(duo)(duo)人(ren)心中(zhong)埋藏(zang)的文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)種(zhong)子(zi)得以生根(gen)發芽，實現(xian)了千(qian)千(qian)萬萬人(ren)的文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)夢(meng)。

　　記(ji)者：網(wang)絡文學(xue)強大的生(sheng)產(chan)力得益于這(zhe)套全新文學(xue)生(sheng)產(chan)機制。具體而言(yan)，這(zhe)套機制是怎樣發(fa)揮作用，激發(fa)起(qi)社會文化創造活力的？

　　邵燕君：文化也是“剛需(xu)”，這是理解網(wang)絡(luo)文學的(de)關(guan)鍵。一方面“讀”是剛需(xu)，有懸念的(de)故事是老百姓日常生活的(de)油鹽醬醋(cu)。另一方面，“寫(xie)”也成為剛需(xu)，許多(duo)人小時(shi)候有寫(xie)作欲望，但是發表門檻太高，創作能(neng)力沒有被培養起來，而互聯網(wang)恰恰提(ti)供了一個最(zui)便捷、最(zui)普及的(de)平臺。

　　接下(xia)來(lai)的(de)命題是，如何創(chuang)造一(yi)個好的(de)機(ji)制，最大(da)(da)程度適應(ying)網(wang)絡媒介(jie)，滿足(zu)人們(men)的(de)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)欲，促進文學(xue)(xue)繁榮(rong)。網(wang)絡文學(xue)(xue)開始時(shi)有(you)幾種模式。其(qi)中，“榕樹下(xia)”實行(xing)傳統(tong)(tong)的(de)編(bian)審制度，網(wang)絡文學(xue)(xue)像一(yi)片汪洋(yang)大(da)(da)海，這(zhe)(zhe)套(tao)編(bian)審制度無法應(ying)對(dui)(dui)海量來(lai)稿，也就無法走(zou)下(xia)去(qu)(qu)。后來(lai)走(zou)下(xia)去(qu)(qu)的(de)是論(lun)壇模式，在(zai)此基礎上，一(yi)些網(wang)站建(jian)(jian)立VIP在(zai)線收費閱讀制度，構建(jian)(jian)起“金(jin)字塔型(xing)生態系(xi)統(tong)(tong)”，新(xin)手(shou)作(zuo)(zuo)(zuo)家(jia)得(de)以(yi)源源不斷進入網(wang)絡文學(xue)(xue)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)領域(yu)。作(zuo)(zuo)(zuo)者基數越大(da)(da)，文學(xue)(xue)生命力就越旺盛(sheng)，各種有(you)潛能(neng)的(de)人就可(ke)(ke)能(neng)進入這(zhe)(zhe)個系(xi)統(tong)(tong)、豐富這(zhe)(zhe)個系(xi)統(tong)(tong)。對(dui)(dui)于擁有(you)寫作(zuo)(zuo)(zuo)夢想的(de)人來(lai)說(shuo)，網(wang)絡時(shi)代(dai)是好時(shi)代(dai)，每個人都可(ke)(ke)以(yi)一(yi)試身(shen)手(shou)，互(hu)聯網(wang)大(da)(da)大(da)(da)釋放了我(wo)們(men)時(shi)代(dai)的(de)文學(xue)(xue)生產力。

　　記者：有人(ren)認為網絡(luo)文學是傳統通俗文學的“網絡(luo)版”或(huo)“加長版”，如此說來，網絡(luo)文學并不是新事(shi)物？

　　邵燕君(jun)：我(wo)傾向于用(yong)“新媒(mei)介文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”定義網(wang)絡文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。現在(zai)說(shuo)起網(wang)絡文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，人們習慣與(yu)(yu)傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)作比較，但這里的傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是什么，往往很抽(chou)象。其實我(wo)們說(shuo)的傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，就是哺育我(wo)們成長的印刷文(wen)(wen)(wen)(wen)明之(zhi)下的紙質文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。如果要(yao)分類，網(wang)絡文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)可(ke)以與(yu)(yu)紙質文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、其他媒(mei)介文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)比如口(kou)頭(tou)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、簡帛文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)并列。

　　在(zai)市場經(jing)濟條件下，類型小說(shuo)是(shi)大眾文(wen)(wen)學(xue)的(de)(de)(de)主導(dao)形態，但不是(shi)網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)學(xue)的(de)(de)(de)全部。從(cong)“通俗(su)文(wen)(wen)學(xue)的(de)(de)(de)網絡(luo)(luo)版”概念出發，容易(yi)忽略網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)學(xue)的(de)(de)(de)“新(xin)質(zhi)”。網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)學(xue)并不是(shi)指(zhi)一切(qie)在(zai)網絡(luo)(luo)發表(biao)(biao)、傳播的(de)(de)(de)文(wen)(wen)學(xue)，而是(shi)在(zai)網絡(luo)(luo)中生產的(de)(de)(de)文(wen)(wen)學(xue)。網絡(luo)(luo)文(wen)(wen)學(xue)作(zuo)為一種新(xin)媒介文(wen)(wen)學(xue)，更應該強調它的(de)(de)(de)網絡(luo)(luo)性，這是(shi)其(qi)與傳統紙(zhi)質(zhi)文(wen)(wen)學(xue)相區分(fen)(fen)的(de)(de)(de)一個(ge)維度，它的(de)(de)(de)網絡(luo)(luo)性有(you)(you)多(duo)種表(biao)(biao)現形式，是(shi)一種還未(wei)完成的(de)(de)(de)、沒有(you)(you)充(chong)分(fen)(fen)展現出來的(de)(de)(de)網絡(luo)(luo)性。

　　記者(zhe)：網絡文學(xue)能夠誕(dan)生(sheng)“經(jing)(jing)典(dian)”嗎？當我們談(tan)論(lun)網絡文學(xue)“經(jing)(jing)典(dian)”時，是否仍(reng)沿(yan)用傳統文學(xue)標準？

　　邵燕君：網絡(luo)文(wen)學發(fa)(fa)生發(fa)(fa)展的前20年，是(shi)(shi)文(wen)學從紙質時(shi)代邁向網絡(luo)時(shi)代的過渡階段，我借(jie)用(yong)網絡(luo)文(wen)學界(jie)一個說(shuo)法，稱其為(wei)“傳(chuan)統(tong)網文(wen)”。所謂(wei)“傳(chuan)統(tong)”，是(shi)(shi)與近(jin)年來向數據庫寫作方向發(fa)(fa)展的新階段網絡(luo)文(wen)學相區分，后者(zhe)是(shi)(shi)對“網絡(luo)性”的進(jin)一步深化。

　　“傳(chuan)(chuan)(chuan)統網(wang)文(wen)(wen)”基本形態是(shi)網(wang)絡(luo)類型(xing)小說，它(ta)(ta)對(dui)紙質文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)立的宏大敘事(shi)(shi)(shi)結(jie)構(gou)(gou)(gou)有(you)延續，我們(men)仍然可參照傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)的方法來討論評(ping)價它(ta)(ta)。傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)主(zhu)要特征是(shi)宏大敘事(shi)(shi)(shi)，這(zhe)種(zhong)敘事(shi)(shi)(shi)模式(shi)昭示著世界(jie)有(you)一個(ge)“總的故事(shi)(shi)(shi)”，這(zhe)個(ge)故事(shi)(shi)(shi)有(you)開頭、有(you)發展、有(you)高潮、有(you)結(jie)局，線性演進，有(you)終(zhong)極目的。我們(men)就是(shi)在這(zhe)種(zhong)結(jie)構(gou)(gou)(gou)下談(tan)論傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)的。“傳(chuan)(chuan)(chuan)統網(wang)文(wen)(wen)”則(ze)可稱為“擬宏大敘事(shi)(shi)(shi)”，它(ta)(ta)會創(chuang)造一些新的規則(ze)和(he)設定，比如一個(ge)奇幻的世界(jie)。這(zhe)種(zhong)敘事(shi)(shi)(shi)與宏大敘事(shi)(shi)(shi)不同，但這(zhe)個(ge)世界(jie)參照現實世界(jie)法則(ze)，比如社會結(jie)構(gou)(gou)(gou)和(he)人的情感結(jie)構(gou)(gou)(gou)、行(xing)為方式(shi)等，因(yin)此“傳(chuan)(chuan)(chuan)統網(wang)文(wen)(wen)”與傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)依(yi)然有(you)許多相似命題(ti)。當然，網(wang)絡(luo)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)也有(you)自己獨有(you)的標準，比如，傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)“文(wen)(wen)筆(bi)”講求精雕細(xi)琢，網(wang)絡(luo)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)則(ze)追(zhui)求用最(zui)迅速、最(zui)簡單、最(zui)有(you)效(xiao)的方式(shi)把故事(shi)(shi)(shi)講清楚，更在意(yi)故事(shi)(shi)(shi)的跌宕。我們(men)可以參照傳(chuan)(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)評(ping)價體系，根據網(wang)絡(luo)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)作現狀、生產機(ji)制、媒介特點(dian)，建(jian)立一套(tao)新的網(wang)絡(luo)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)的評(ping)價體系。

　　記者：互(hu)聯網與文(wen)藝(yi)的深度(du)融合，催生(sheng)出一(yi)(yi)大批新的文(wen)藝(yi)形(xing)式，也對文(wen)藝(yi)理論(lun)評論(lun)提出一(yi)(yi)系列全新命(ming)題。

　　邵燕(yan)(yan)君：是(shi)的(de)(de)。網(wang)絡文(wen)(wen)學(xue)的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)風(feng)景“獨成奇(qi)觀”。其(qi)他國(guo)家(jia)都沒(mei)有(you)如此龐大的(de)(de)網(wang)絡文(wen)(wen)學(xue)規模和成熟的(de)(de)生產(chan)機制，中(zhong)(zhong)國(guo)實踐(jian)跑在全(quan)球前面(mian)，沒(mei)有(you)現成理(li)論(lun)(lun)可(ke)以(yi)利用。我們中(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)者(zhe)有(you)責任為世界(jie)研(yan)究界(jie)貢獻(xian)原(yuan)創理(li)論(lun)(lun)。既有(you)理(li)論(lun)(lun)可(ke)以(yi)作為參照，但歸根結(jie)底還是(shi)要根據中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)網(wang)絡文(wen)(wen)學(xue)實踐(jian)進行全(quan)新總結(jie)提(ti)煉，這是(shi)一(yi)項極具挑戰(zhan)的(de)(de)開(kai)拓(tuo)性工(gong)作。此外，網(wang)絡文(wen)(wen)學(xue)這種全(quan)新實踐(jian)又在激活一(yi)些文(wen)(wen)藝(yi)理(li)論(lun)(lun)基本問題(ti)的(de)(de)探討，一(yi)些原(yuan)來有(you)明確論(lun)(lun)斷的(de)(de)命題(ti)，可(ke)能都需要重新討論(lun)(lun)，比(bi)如文(wen)(wen)學(xue)是(shi)什么、讀者(zhe)與作者(zhe)的(de)(de)關系(xi)是(shi)什么，等等。（對(dui)話人：張珊珊 北京大學(xue)中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)系(xi)博導(dao)邵燕(yan)(yan)君）