一場別開生面(mian)的跨界讀書(shu)會(hui)

　　醫(yi)術，祛病去(qu)痛；藝(yi)(yi)術，凈化心靈(ling)；閱讀，豐富生命。當醫(yi)者與藝(yi)(yi)者相會(hui)，當醫(yi)術與藝(yi)(yi)術碰撞，會(hui)是怎樣的美好？

　　4月17日下午，因閱讀這位“紅娘”的牽線(xian)搭橋(qiao)，一場別開生面(mian)的跨(kua)界(jie)讀書會在蘭州西固精(jing)彩上(shang)演。

　　許莉春、達海(hai)霞、張峻華、張新迪——4位(wei)在(zai)一(yi)線抗擊新冠肺炎疫(yi)情的“白衣戰(zhan)士”；趙曉星、徐晉林、謝(xie)小冬——3位(wei)我省有名(ming)的文(wen)化學(xue)者。貌似毫(hao)不相干的人士，在(zai)甘(gan)肅寶(bao)石(shi)花醫院(yuan)舉辦的春季讀書會上擦出絢爛火花。

　　　藝

　　“‘臍下絞痛，可(ke)以木瓜(gua)一(yi)片，桑葉(xie)七枚炙，大棗(zao)三個中(zhong)破(po)，以水(shui)二大升，煮取(qu)半大升，頓服之即差(cha)。’敦煌(huang)醫(yi)藥文(wen)獻(xian)《食療本(ben)草》收藥26味。”“莫高(gao)窟(ku)這幅藥經變中(zhong)的(de)(de)人，相當于(yu)院(yuan)長聯盟(meng)；這十二夜(ye)叉大將相當于(yu)醫(yi)院(yuan)各科室(shi)負責(ze)人。”……敦煌(huang)研究(jiu)院(yuan)文(wen)獻(xian)研究(jiu)所副所長趙曉星以《敦煌(huang)文(wen)化與(yu)古代醫(yi)學》為(wei)題(ti)，以莫高(gao)窟(ku)與(yu)醫(yi)學有關的(de)(de)精美壁畫和豐(feng)富的(de)(de)敦煌(huang)學知識(shi)，圖文(wen)并(bing)茂、古今(jin)結合為(wei)大家上(shang)了一(yi)堂生(sheng)動的(de)(de)“專業課”。

　　“醫者，人之司(si)命。”趙曉(xiao)星說(shuo)，無論古今，正因為有了醫生(sheng)，我們才能安(an)然走進這個美好的春天。

　　“敦煌，從來給(gei)我流動的美(mei)感(gan)。”手(shou)工書專家(jia)、讀者集團晉(jin)林工作室創意總監徐晉(jin)林為大(da)家(jia)帶來了他獨(du)創的手(shou)工書，也敞開心扉與大(da)家(jia)分享從藝(yi)心得。

　　徐晉林的(de)(de)(de)手工書《敦(dun)煌的(de)(de)(de)故(gu)事》，是一(yi)(yi)本上(shang)了(le)《新(xin)聞(wen)聯播》的(de)(de)(de)書。它(ta)的(de)(de)(de)封面(mian)，是獨特的(de)(de)(de)“沙(sha)漏”造(zao)型，上(shang)下(xia)(xia)翻轉書，細沙(sha)在“沙(sha)漏”里如時空穿(chuan)梭(suo)般流下(xia)(xia)，一(yi)(yi)面(mian)，莫高窟九層樓巍巍聳立；另一(yi)(yi)面(mian)，圓月映(ying)照下(xia)(xia)的(de)(de)(de)月牙泉映(ying)入眼簾。

　　“藝術和文(wen)化帶給我力量。”他還(huan)展示(shi)了要邊(bian)撕邊(bian)閱(yue)讀(du)，可由讀(du)者(zhe)自行制作成(cheng)書簽、生肖卡(ka)的(de)手(shou)工書《蘭花花》，分享了“出(chu)(chu)版(ban)創新，就是(shi)要把讀(du)者(zhe)的(de)被動(dong)閱(yue)讀(du)變為動(dong)起來的(de)、讀(du)者(zhe)參與體驗的(de)主(zhu)動(dong)閱(yue)讀(du)”“出(chu)(chu)版(ban)就是(shi)傳播(bo)文(wen)化”等心得(de)。

　　　醫

　　“剪發不(bu)是作(zuo)秀，是為(wei)了(le)減少麻煩。”甘肅(su)省第四(si)批援鄂醫(yi)療隊隊員、甘肅(su)寶石花醫(yi)院護理科護士(shi)長許莉春直(zhi)言快語。她(ta)記憶猶新，因為(wei)沒來(lai)得及前(qian)期培訓，在武漢整整訓練了(le)24小時的防護服穿(chuan)脫，大(da)家(jia)(jia)對著鏡子練，與(yu)同事面(mian)對面(mian)練，一(yi)絲不(bu)茍；也(ye)正(zheng)因為(wei)大(da)家(jia)(jia)心往一(yi)起想(xiang)，勁(jing)往一(yi)處使(shi)，才(cai)最終取得勝(sheng)利，才(cai)能平安(an)歸來(lai)。

　　“感動(dong)、感激、感謝。”在(zai)甘肅(su)省第(di)四批援鄂(e)醫療隊(dui)隊(dui)員(yuan)、甘肅(su)寶石(shi)花醫院心(xin)身睡眠科護士長達海(hai)霞看來，這次援鄂(e)經歷是一(yi)(yi)(yi)(yi)次難得(de)的(de)(de)職業經歷，更是一(yi)(yi)(yi)(yi)堂生動(dong)的(de)(de)人生課：她看到了(le)武(wu)漢大氣的(de)(de)文化(hua)底蘊，記住(zhu)了(le)總在(zai)說(shuo)“謝謝”的(de)(de)可(ke)愛的(de)(de)武(wu)漢人；在(zai)武(wu)漢，住(zhu)地對面居民樓上(shang)“燈亮了(le)，燈滅了(le)”的(de)(de)日日重(zhong)復，印在(zai)腦海(hai)；在(zai)蘭(lan)州，金(jin)城(cheng)公園里晨練(lian)晚跑(pao)的(de)(de)人們(men)，映(ying)入眼簾，讓她更加懂(dong)得(de)生活的(de)(de)美好，懂(dong)得(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)每一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)每一(yi)(yi)(yi)(yi)秒多么值得(de)珍(zhen)惜。

　　“救死(si)扶傷是我(wo)的(de)天(tian)職，我(wo)只是去了(le)武漢做了(le)本職工(gong)作(zuo)。”甘(gan)肅省(sheng)第四(si)批援鄂醫療(liao)隊隊員(yuan)、甘(gan)肅寶石花醫院(yuan)重癥(zheng)醫學(xue)科(ke)主任(ren)張峻華(hua)憨直謙虛，他看到(dao)(dao)了(le)患(huan)者(zhe)前(qian)期的(de)無助，也(ye)感受到(dao)(dao)了(le)武漢人民的(de)堅強和善良，更記得那些(xie)默默付出的(de)志愿者(zhe)和社(she)區工(gong)作(zuo)者(zhe)，“他們(men)才是真的(de)英雄。”

　　“我就(jiu)是個大(da)夫，我就(jiu)是想(xiang)去。”2月初就(jiu)前(qian)往蘭(lan)州市肺科醫院支援(yuan)的(de)甘(gan)肅(su)寶石花(hua)醫院呼吸(xi)科醫生張新迪，就(jiu)這(zhe)樣簡單(dan)地解釋自己疫情之下的(de)大(da)愛(ai)之行。他(ta)想(xiang)得也(ye)簡單(dan)，就(jiu)做好(hao)工作本身。可他(ta)一(yi)點也(ye)不(bu)簡單(dan)，僅穿脫防(fang)護服就(jiu)訓練了3天(tian)，他(ta)絲毫不(bu)嫌(xian)煩(fan)，因(yin)為“自己平安(an)，才能保(bao)別人(ren)(ren)平安(an)”；他(ta)無(wu)畏付出，卻覺得自己是名(ming)收(shou)獲者，“經歷讓生命豐富，更對(dui)人(ren)(ren)生的(de)各個方面都(dou)有提(ti)升”。

　　　閱

　　閱歷，讓人成(cheng)長(chang)；閱讀，讓人豐(feng)富。

　　“白衣戰士(shi)”的(de)(de)抗疫故事感動著對方；文化學者的(de)(de)藝術分享感染(ran)著大家(jia)；彼此，潤物(wu)無聲，滋潤心靈，濺射出絢麗的(de)(de)浪花。

　　“醫生，都(dou)是藝術(shu)家。”出生杏林之家的(de)(de)徐(xu)晉林為4位“白(bai)衣戰(zhan)士”贈送了自(zi)己的(de)(de)手工書(shu)《敦(dun)煌的(de)(de)故事》和限量版的(de)(de)藏書(shu)票，用自(zi)己的(de)(de)藝術(shu)作品(pin)致(zhi)敬“寶(bao)石(shi)花里最美的(de)(de)‘寶(bao)石(shi)花’”。

　　看(kan)著大家(jia)對自己(ji)的(de)手工書(shu)(shu)興趣(qu)濃厚，徐晉(jin)林又興致勃勃地介(jie)紹了什(shen)么是手工書(shu)(shu)、藏書(shu)(shu)票的(de)由來(lai)，還(huan)分享(xiang)了自己(ji)在實踐中思考了16年的(de)觀點(dian)，在他看(kan)來(lai)，“不(bu)是讀者不(bu)愛讀書(shu)(shu)了，是紙(zhi)質書(shu)(shu)的(de)發展沒(mei)有(you)跟上時代(dai)的(de)步伐(fa)。”而(er)自己(ji)的(de)夢想，就(jiu)是不(bu)斷創新，用更多(duo)更好的(de)紙(zhi)質書(shu)(shu)喚醒大家(jia)對閱(yue)讀的(de)記憶。

　　“在(zai)武(wu)漢，醫護人員就是流動(dong)的(de)風景。”許(xu)莉春說(shuo)，一定要再次捧(peng)起圖書，在(zai)書中“閱”盡(jin)最美的(de)風景，也把最美的(de)風景記下來。

　　“以(yi)后要(yao)多讀(du)書(shu)。”喜歡詩詞(ci)的(de)(de)達海(hai)霞說，“要(yao)不然，內心的(de)(de)聲音都(dou)無法用(yong)語言(yan)表達。”

　　4月，正是(shi)(shi)最美(mei)的季節。閱讀吧，無論醫者，藝(yi)者，還(huan)是(shi)(shi)普通如你我的每一個(ge)人。

　　因為，閱讀(du)，從來都(dou)是美好(hao)的，也必將帶我們走(zou)進更加美好(hao)的世(shi)界。