書香(xiang)，在云端飄起  ——4·23世(shi)界(jie)讀書日多場讀書活動舉行(xing)

　　光明日報記者 韓寒

　　4月23日(ri)，世界又迎來了一個讀(du)書(shu)(shu)日(ri)。與往年(nian)的(de)(de)熙攘(rang)相比，今年(nian)的(de)(de)讀(du)書(shu)(shu)日(ri)顯得有些安靜(jing)(jing)。大型書(shu)(shu)展取消(xiao)，各地讀(du)書(shu)(shu)節寥(liao)(liao)寥(liao)(liao)，疫情(qing)的(de)(de)延續也減緩了人們走進(jin)書(shu)(shu)店的(de)(de)步伐(fa)。但這并不(bu)妨礙書(shu)(shu)業同人在各類(lei)平臺(tai)上組織活動，呼(hu)吁人們讀(du)書(shu)(shu)，也不(bu)妨礙讀(du)者沉下心來，安靜(jing)(jing)地讀(du)完一本(ben)書(shu)(shu)。

　　　　4月22日，位于北京王府井新華書店三層的“懷中讀閱童館”繪本區域，一位媽媽正在給女兒講書。光明日報記者韓寒攝/光明圖片

　　　　4月22日，位于北京王府井新華書店三層的“懷中讀閱童館”，一名小讀者正在讀書。光明日報記者韓寒攝/光明圖片

　　一屏萬卷，市場可觀

　　“縹緗萬卷(juan) 待與君歸”“本草良方 中(zhong)醫古籍”“百余種老連環畫專場”……僅聽名字，會讓人(ren)產(chan)生置身實(shi)體書展的錯(cuo)覺。然而，這卻是中(zhong)國書店(dian)在(zai)(zai)世界讀書日到(dao)來之(zhi)際，在(zai)(zai)孔夫子舊書網(wang)舉辦的在(zai)(zai)線促銷(xiao)活動。

　　雖(sui)是舊書，但也吸(xi)引了不少讀者。數據顯示，一函(han)三冊的《金匱要略心典》業(ye)已售罄。

　　與中國書店安靜的(de)(de)(de)(de)網(wang)絡(luo)展銷相比，人民文學出版(ban)社在抖音(yin)平臺不斷推出的(de)(de)(de)(de)直播活(huo)動，“吆喝(he)聲”要(yao)響一些。近(jin)日(ri)，新晉茅盾文學獎得主李(li)洱(er)也加入了(le)直播隊伍，在訪談中，列出了(le)《左傳(chuan)》《史記(ji)》《紅樓夢》《堂吉訶德》《安娜·卡(ka)列尼(ni)娜》《包法(fa)利夫人》《世界最(zui)后一個夜晚》等一長串書單。“我認為，還是要(yao)讀(du)經(jing)典(dian)。讀(du)者讀(du)一本書時，往往能將自己的(de)(de)(de)(de)生活(huo)代(dai)入進去，這是經(jing)典(dian)作品(pin)的(de)(de)(de)(de)力量，也是經(jing)典(dian)作品(pin)的(de)(de)(de)(de)命運(yun)，能給(gei)人帶(dai)來(lai)很多啟(qi)示。”李(li)洱(er)說。

　　不(bu)僅(jin)售書(shu)從線(xian)下轉向線(xian)上(shang)(shang)，讀(du)書(shu)這一環節，也逐步從紙上(shang)(shang)轉移到了屏上(shang)(shang)。

　　為迎接(jie)世界(jie)讀(du)(du)(du)書日，中(zhong)國出(chu)版集團組織(zhi)旗下中(zhong)華書局(ju)、三聯(lian)書店(dian)(dian)等(deng)出(chu)版社(she)，邀請嚴歌苓、曹(cao)文(wen)軒、康震、沈鵬(peng)等(deng)名(ming)家(jia)分享(xiang)自己(ji)的(de)創作(zuo)趣(qu)聞，推(tui)介自己(ji)的(de)“枕邊(bian)書”。廣(guang)西師范大學出(chu)版社(she)聯(lian)合現代出(chu)版社(she)、東方(fang)出(chu)版中(zhong)心等(deng)單位和(he)70余家(jia)讀(du)(du)(du)書會、200家(jia)書店(dian)(dian)共同發起“閱讀(du)(du)(du)一(yi)小(xiao)(xiao)時·2020”線上(shang)讀(du)(du)(du)書嘉年華活動，近(jin)10萬名(ming)讀(du)(du)(du)者(zhe)報(bao)名(ming)參與。在另一(yi)場(chang)針對青(qing)少(shao)年的(de)“致青(qing)春 為家(jia)國”云上(shang)經典(dian)共讀(du)(du)(du)計劃中(zhong)，該社(she)邀請作(zuo)家(jia)和(he)文(wen)化名(ming)人一(yi)起，以社(she)群(qun)讀(du)(du)(du)書會、視頻閱讀(du)(du)(du)的(de)形式，為廣(guang)西全區153所大中(zhong)小(xiao)(xiao)學和(he)各(ge)地市(shi)縣圖書館領讀(du)(du)(du)中(zhong)國古詩(shi)詞(ci)，參與人數上(shang)萬。

　　中國(guo)(guo)(guo)新聞出版(ban)研究院院長(chang)魏玉山告(gao)訴記者，近(jin)來他在讀《資治通(tong)鑒(jian)》和《魯迅全(quan)(quan)集》，通(tong)過電子(zi)閱(yue)(yue)讀器，而非(fei)實體書(shu)，“查閱(yue)(yue)生字(zi)方便(bian)得多”。數字(zi)化閱(yue)(yue)讀逐步占(zhan)據主流，在該院近(jin)日發布的第(di)十七次全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)民(min)閱(yue)(yue)讀調(diao)查報告(gao)中得到(dao)了驗證——2019年我國(guo)(guo)(guo)成年國(guo)(guo)(guo)民(min)數字(zi)化閱(yue)(yue)讀方式接(jie)觸率為(wei)79.3%，高于紙(zhi)質閱(yue)(yue)讀59.3%的接(jie)觸率。人(ren)均每天接(jie)觸手機時長(chang)100.41分鐘(zhong)，遠超讀書(shu)的19.69分鐘(zhong)和讀報的6.08分鐘(zhong)。

　　“數(shu)字化閱(yue)讀(du)的(de)增(zeng)長，是閱(yue)讀(du)的(de)幸事。它(ta)讓(rang)信息快速普及，消弭(mi)了城鄉之間(jian)原本巨大的(de)鴻(hong)溝，甚至消弭(mi)了文化程度差異(yi)造(zao)成(cheng)的(de)信息接觸差異(yi)。”魏玉山分(fen)析。

　　聽書之舉，悄然成風

　　打(da)開三聯“中讀(du)”App，可(ke)見(jian)平臺專為今年世(shi)界讀(du)書(shu)日打(da)造(zao)的(de)直播專題——“幸有讀(du)書(shu)可(ke)慰(wei)藉”，向讀(du)者介紹“宇宙(zhou)簡(jian)史與(yu)人類未來”“福(fu)柯(ke)筆下的(de)瘟(wen)疫”“汪曾祺：我們時代(dai)的(de)蘇(su)東(dong)坡”和“送給你的(de)十本(ben)書(shu)”。

　　在(zai)(zai)互(hu)聯(lian)網瞬息萬變的“快(kuai)閱讀(du)”和紙質書籍溫潤平緩的“慢閱讀(du)”之間(jian)，《三聯(lian)生(sheng)活(huo)周刊》旗下的社交平臺閱讀(du)產品團(tuan)隊，一直在(zai)(zai)努力打(da)造(zao)一種“中閱讀(du)”——將書籍中的知識，轉(zhuan)化為音(yin)頻，約(yue)請名家(jia)說給讀(du)者聽。抗(kang)擊新(xin)冠肺炎疫(yi)情(qing)期間(jian)，三聯(lian)“中讀(du)”逆市上揚的新(xin)增用戶(hu)(hu)量(liang)和在(zai)(zai)線用戶(hu)(hu)峰值，似乎驗證了這一模式(shi)的成功(gong)。

　　“很久以(yi)前，我(wo)就不刷屏了(le)，不再關(guan)注(zhu)社交媒體上瞬息萬變的(de)信息。”三聯(lian)“中讀(du)”內容總監俞力莎說(shuo)。“作為(wei)一(yi)(yi)本(ben)安(an)靜的(de)雜(za)志(zhi)，《三聯(lian)生活周刊(kan)》更(geng)為(wei)關(guan)注(zhu)一(yi)(yi)些具有永恒(heng)價值的(de)內容，比如理性、進步、智識、生活的(de)樂趣和美。”而作為(wei)雜(za)志(zhi)副(fu)本(ben)的(de)“中讀(du)”，在這一(yi)(yi)指導思想(xiang)下(xia)，約請(qing)(qing)樊錦詩講(jiang)《敦煌莫高窟》，約請(qing)(qing)戴錦華講(jiang)《光影(ying)留(liu)痕：世(shi)界電影(ying)史》，約請(qing)(qing)辛德勇講(jiang)《大唐帝國》，約請(qing)(qing)喻(yu)恩泰(tai)講(jiang)《錢鐘書》，收獲了(le)一(yi)(yi)批有聲書的(de)讀(du)者。

　　第十七次全國國民閱(yue)讀調(diao)查顯示，我國三成(cheng)以上國民有(you)聽(ting)書(shu)(shu)習(xi)慣。其中(zhong)，成(cheng)年國民聽(ting)書(shu)(shu)率為(wei)30.3%，0至17周歲未成(cheng)年人(ren)聽(ting)書(shu)(shu)率為(wei)34.7%，均較(jiao)2018年有(you)大的(de)(de)(de)提升。這(zhe)或許(xu)得益于各(ge)類App和在(zai)線廣播對用戶聽(ting)書(shu)(shu)習(xi)慣的(de)(de)(de)培養。早在(zai)數年前，喜馬拉雅(ya)電臺(tai)就開始(shi)挖(wa)掘書(shu)(shu)籍(ji)里的(de)(de)(de)系統知識(shi)，開設“大師(shi)課”，向用戶講授哲學、古詩(shi)詞(ci)、中(zhong)外文(wen)化(hua)內容。“有(you)書(shu)(shu)”等后(hou)起(qi)之秀，也在(zai)搶占(zhan)文(wen)化(hua)名人(ren)資(zi)源，制作聽(ting)書(shu)(shu)內容。

　　今年的(de)世(shi)界讀(du)書(shu)(shu)日，“樊登讀(du)書(shu)(shu)”聯合人民閱讀(du)，邀請明星和文(wen)化名(ming)人推出(chu)特別版“知識(shi)進化論”，以書(shu)(shu)為主線，引領讀(du)者(zhe)探(tan)尋求知的(de)樂趣。

　　由專業編輯團隊組織的(de)(de)(de)聽(ting)書(shu)內容和(he)大師講述者，正在(zai)挽救(jiu)古老的(de)(de)(de)“讀書(shu)”行為，在(zai)新(xin)形態中彌補數字化閱讀帶來的(de)(de)(de)系統知識接受不足。

　　最愛讀書，是少年郎

　　新設備、新閱讀(du)(du)、新趨勢不斷涌現，但仍然有一部(bu)分讀(du)(du)者，鐘愛紙書(shu)的觸感。

　　臨近(jin)讀書(shu)日，位于北(bei)京三里屯的(de)Page One書(shu)店開門不(bu)久，就(jiu)迎來了一(yi)對母女讀者(zhe)。她們安靜地測完體溫、登記完身份，走向書(shu)架，選閱(yue)自己喜愛的(de)書(shu)籍。在二(er)樓童書(shu)區，已有一(yi)對母子席地而坐(zuo)，迎著窗外透進來的(de)光(guang)，安靜地讀書(shu)。

　　位于(yu)王府井新(xin)華書(shu)店(dian)三層的“懷中讀(du)閱童館”，也迎(ying)來了讀(du)書(shu)的小讀(du)者。

　　國民(min)閱讀(du)調(diao)查結果顯示，未成年(nian)人(ren)讀(du)書的意(yi)愿明顯高于(yu)成年(nian)國民(min)，且在持續增長(chang)。2019年(nian)，我國0至17周(zhou)歲(sui)未成年(nian)人(ren)圖書閱讀(du)率為82.9%，較2018年(nian)的80.4%提高了2.5個百(bai)分點。

　　“一方面，未成(cheng)年人正處于學習和知(zhi)識(shi)吸納時(shi)期，對(dui)圖書(shu)閱(yue)讀(du)(du)的需(xu)求(qiu)比較旺(wang)盛(sheng)。受(shou)家庭和學校管理限制(zhi)，他(ta)們還沒有對(dui)電子(zi)閱(yue)讀(du)(du)形成(cheng)依賴。另一方面，未成(cheng)年人讀(du)(du)書(shu)意愿(yuan)的提(ti)升(sheng)也與在學校教(jiao)(jiao)育(yu)中大量倡導讀(du)(du)書(shu)密不可分。廣泛閱(yue)讀(du)(du)，讓應試教(jiao)(jiao)育(yu)真正地轉型為素質教(jiao)(jiao)育(yu)。”中國(guo)(guo)新聞出(chu)版研(yan)究(jiu)院(yuan)出(chu)版研(yan)究(jiu)所(suo)所(suo)長(chang)徐(xu)升(sheng)國(guo)(guo)分析。

　　徐(xu)升國認(ren)為，當前(qian)多(duo)(duo)數成年國民(min)對(dui)個人(ren)總(zong)體閱讀(du)(du)(du)情(qing)況不滿意，恰好說明成年國民(min)對(dui)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)存在需求(qiu)。“我們可以從幾個方(fang)面著手，為成年人(ren)營造更好的(de)(de)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)氛圍。疫(yi)情(qing)期間，可向居民(min)發放讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)消(xiao)費券，鼓勵(li)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)。長遠來(lai)看，應(ying)繼(ji)續加(jia)強閱讀(du)(du)(du)基礎設(she)(she)施建設(she)(she)，在居民(min)生活(huo)的(de)(de)區域(yu)布設(she)(she)更多(duo)(duo)設(she)(she)施——社區書(shu)(shu)(shu)(shu)屋也好，農家(jia)書(shu)(shu)(shu)(shu)屋也罷，智慧借閱終端也好，要讓(rang)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)與(yu)居民(min)的(de)(de)生活(huo)真正實現接觸的(de)(de)零距離。此外，培育社會組織，舉辦更多(duo)(duo)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)會、讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)講堂(tang)、讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)活(huo)動，加(jia)強對(dui)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)指引(yin)，甚至可以細致到編制(zhi)某一類書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)目(mu)、講解某一本書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)閱讀(du)(du)(du)方(fang)法。”

　　“希望我們對待(dai)讀(du)書的熱忱，永遠像少年(nian)。”徐升國說。

　　《光明日報》（ 2020年04月(yue)23日 09版）