我國童書出版(ban)年逾4萬種(zhong)成“領漲力(li)量”

　　新華社北京6月1日電（記者(zhe) 史競男(nan)）在“六(liu)一”國際兒童(tong)節(jie)到來(lai)之際，全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)與(yu)融媒體智庫聯合中(zhong)國新聞出版(ban)(ban)傳媒集團(tuan)、中(zhong)國全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)媒體聯盟(meng)發布了(le)《全(quan)民(min)閱(yue)讀(du)視角(jiao)下的少兒閱(yue)讀(du)觀(guan)察(cha)》研究(jiu)報(bao)告。報(bao)告指(zhi)出，我國童(tong)書出版(ban)(ban)與(yu)閱(yue)讀(du)領域(yu)活力十足、潛(qian)力巨大，2018年(nian)出版(ban)(ban)童(tong)書4.4萬余種，總量位居世界第(di)一；童(tong)書出版(ban)(ban)已(yi)成(cheng)為拉動并提升中(zhong)國出版(ban)(ban)業持續發展的“領漲力量”。

　　報告顯示，我國(guo)童書(shu)出(chu)版(ban)(ban)市場從原來的專業出(chu)版(ban)(ban)已逐步(bu)延(yan)伸(shen)演(yan)變為大眾出(chu)版(ban)(ban)，全國(guo)有550余(yu)家出(chu)版(ban)(ban)社出(chu)版(ban)(ban)童書(shu)；童書(shu)年(nian)(nian)總(zong)印數達(da)8億(yi)多冊，在銷品種30多萬種，銷售總(zong)額達(da)200多億(yi)元；童書(shu)出(chu)版(ban)(ban)年(nian)(nian)產值已連續20年(nian)(nian)保持(chi)兩位(wei)數增長。

　　2020年是《全民閱(yue)(yue)讀(du)(du)“十(shi)三五”時期發展規劃》的收官之年。業內人士認為(wei)，2016年至今，國家從政策層面出發，全方(fang)位促進兒(er)童閱(yue)(yue)讀(du)(du)發展，多方(fang)配(pei)合，分階段(duan)助力，持續構建和完善(shan)中(zhong)國少年兒(er)童階梯(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)服務體系和閱(yue)(yue)讀(du)(du)能(neng)力監測體系。在國家政策的扶(fu)持下，家庭閱(yue)(yue)讀(du)(du)、親(qin)子閱(yue)(yue)讀(du)(du)工程、少兒(er)階梯(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣、“書香校園(yuan)”建設、“少兒(er)報刊閱(yue)(yue)讀(du)(du)季”等針對性的兒(er)童閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣活(huo)動漸次展開(kai)。

　　報告稱，與政策(ce)扶持、活動引(yin)領相(xiang)呼應，2016年以來，中國童書碼洋比(bi)重逐年遞增，2018年占整個圖(tu)書市(shi)場的25.19%。除紙(zhi)質圖(tu)書外，少兒閱(yue)讀市(shi)場有聲書、少兒音頻、少兒視頻等音視頻閱(yue)讀產品(pin)也呈(cheng)現蓬(peng)勃發展的良好勢(shi)頭。2020年，兒童有聲閱(yue)讀市(shi)場預計(ji)可達78.3億元的規模。

　　與(yu)此同時，少(shao)(shao)兒閱(yue)讀的(de)環境(jing)與(yu)場(chang)景(jing)(jing)也在持續優化。近年(nian)來(lai)，越來(lai)越多的(de)城市書(shu)店、兒童(tong)樂園、劇(ju)院商場(chang)、文化便利店嘗試進行場(chang)景(jing)(jing)化閱(yue)讀活動，基于人工智能等技術應用，通過(guo)與(yu)內(nei)容場(chang)景(jing)(jing)的(de)結合，為少(shao)(shao)年(nian)兒童(tong)提供(gong)交互式的(de)閱(yue)讀體驗服務；農家書(shu)屋承載鄉(xiang)村文化教(jiao)育功能，2020年(nian)農家書(shu)屋重點圖書(shu)推薦目錄中(zhong)，少(shao)(shao)兒類圖書(shu)有651種，占比36.6%。

　　中國(guo)新聞出版傳媒(mei)集(ji)團(tuan)總經理、全民閱(yue)讀(du)(du)與(yu)融媒(mei)體智庫(ku)理事長李忠表示，少(shao)年(nian)兒(er)童(tong)閱(yue)讀(du)(du)的(de)(de)深度(du)決(jue)定了(le)民族精神(shen)的(de)(de)高度(du)，少(shao)年(nian)兒(er)童(tong)閱(yue)讀(du)(du)能力(li)(li)的(de)(de)高低決(jue)定了(le)民族未來競(jing)爭(zheng)力(li)(li)的(de)(de)強弱。面向未來，還應努力(li)(li)補齊(qi)短板，提升本土化(hua)兒(er)童(tong)文(wen)學、繪(hui)本等作(zuo)品的(de)(de)質量，加(jia)大對農村少(shao)兒(er)閱(yue)讀(du)(du)的(de)(de)關注(zhu)與(yu)扶持力(li)(li)度(du)，加(jia)大對國(guo)內(nei)優(you)質原創童(tong)書的(de)(de)IP開發(fa)(fa)力(li)(li)度(du)，進一步推廣書香家庭、親子閱(yue)讀(du)(du)等，為少(shao)年(nian)兒(er)童(tong)營造(zao)社會(hui)化(hua)的(de)(de)全民閱(yue)讀(du)(du)大環(huan)境，更(geng)好地推動國(guo)內(nei)少(shao)兒(er)閱(yue)讀(du)(du)事業(ye)繁榮(rong)發(fa)(fa)展。