《小猴子大偵探》：第一次讀到時，我(wo)真的(de)被(bei)騙到了！

　　《小猴子大偵(zhen)探》是本(ben)(ben)“欺騙性”很強的(de)(de)書(shu)(shu)，第一次讀到(dao)時，我(wo)(wo)真的(de)(de)被騙到(dao)了！聽說是《造(zao)夢的(de)(de)雨果》作者的(de)(de)新(xin)作，我(wo)(wo)完全沒理(li)會這(zhe)本(ben)(ben)書(shu)(shu)的(de)(de)介紹，就(jiu)(jiu)迫(po)不(bu)及待(dai)地翻(fan)(fan)開來。好(hao)家伙，共(gong)有5章(zhang)，差不(bu)多200頁(ye)，我(wo)(wo)心(xin)想，總得一兩個小時才能讀完吧。正當(dang)(dang)我(wo)(wo)擺開架勢，準備好(hao)好(hao)享受童書(shu)(shu)鬼(gui)才塞(sai)茲尼克和塞(sai)林的(de)(de)新(xin)作時，翻(fan)(fan)著翻(fan)(fan)著，大概六(liu)七(qi)分鐘吧，嗯——居然(ran)就(jiu)(jiu)翻(fan)(fan)到(dao)了最后(hou)一頁(ye)！天哪，我(wo)(wo)當(dang)(dang)時想，這(zhe)是怎(zen)樣的(de)(de)一本(ben)(ben)書(shu)(shu)啊！不(bu)對，這(zhe)真的(de)(de)是一本(ben)(ben)書(shu)(shu)嗎？

　　[美(mei)(mei)] 布萊(lai)恩·塞(sai)(sai)茲(zi)尼克(ke) 圖[美(mei)(mei)] 大(da)衛·塞(sai)(sai)林(lin) 文 常立(li) 譯(yi) 二(er)十一世(shi)紀出(chu)版(ban)社

　　好(hao)吧(ba)，這真的(de)(de)是一(yi)本書(shu)。它具(ju)備關于書(shu)的(de)(de)一(yi)切形式，還(huan)有一(yi)個(ge)很(hen)可愛的(de)(de)主人公(gong)——一(yi)只好(hao)奇、頑皮的(de)(de)小(xiao)(xiao)猴寶(bao)寶(bao)，他竟然有一(yi)份(fen)私(si)家偵探的(de)(de)工作，而且屢(lv)屢(lv)破(po)獲(huo)大案：珠寶(bao)失(shi)竊(qie)(qie)案、比薩失(shi)竊(qie)(qie)案、鼻子失(shi)竊(qie)(qie)案、宇宙飛(fei)船(chuan)失(shi)竊(qie)(qie)案……在(zai)讀(du)到目錄中“小(xiao)(xiao)猴子的(de)(de)最(zui)后一(yi)案”時，我忍(ren)不住聯(lian)想起福爾摩斯的(de)(de)最(zui)后一(yi)案，難道(dao)這只小(xiao)(xiao)猴寶(bao)寶(bao)可以比肩那傳說中的(de)(de)至尊大神探嗎？

　　實際(ji)上，僅就(jiu)破案效率而言，這只小(xiao)猴(hou)(hou)神(shen)探(tan)完全可以(yi)令福爾(er)摩斯(si)汗顏。在(zai)每次接(jie)到報案之初(chu)，小(xiao)猴(hou)(hou)都會和福爾(er)摩斯(si)一(yi)樣，先(xian)將報案人(ren)仔(zi)細研究一(yi)番（主要(yao)是(shi)用放大鏡(jing)），然(ran)后(hou)(hou)(hou)認真地記筆記。接(jie)下來，小(xiao)猴(hou)(hou)好整(zheng)以(yi)暇，先(xian)津津有味地吃點兒零(ling)食（有時還要(yao)先(xian)打(da)個(ge)盹兒），再(zai)折(zhe)騰(teng)一(yi)番穿(chuan)(chuan)(chuan)褲(ku)子的(de)事情(qing)，直到穿(chuan)(chuan)(chuan)戴整(zheng)齊。然(ran)后(hou)(hou)(hou)，拿(na)著(zhu)放大鏡(jing)追蹤犯罪(zui)嫌(xian)疑(yi)人(ren)的(de)足跡，一(yi)出(chu)房門，就(jiu)能在(zai)門口(kou)將犯罪(zui)嫌(xian)疑(yi)人(ren)擒(qin)獲(huo)，而且人(ren)贓俱(ju)獲(huo)-萬歲！這種辦案速度(du)絕對(dui)是(shi)前(qian)無古人(ren)。如(ru)果要(yao)畫重點的(de)話(hua)，小(xiao)猴(hou)(hou)神(shen)探(tan)破案過程中最費(fei)工夫的(de)是(shi)穿(chuan)(chuan)(chuan)長褲(ku)的(de)環節，好在(zai)經(jing)過他(ta)發奮努力，此環節的(de)效率在(zai)不(bu)斷提(ti)升，第(di)一(yi)次破案穿(chuan)(chuan)(chuan)褲(ku)子用了8頁(ye)，第(di)二次6頁(ye)，第(di)三(san)次4頁(ye)，第(di)四(si)次還是(shi)4頁(ye)……最后(hou)(hou)(hou)一(yi)案嘛，因為根本不(bu)用穿(chuan)(chuan)(chuan)褲(ku)子，所以(yi)瞬間破案！

　　如此看來(lai)，這(zhe)個小(xiao)(xiao)猴(hou)(hou)(hou)寶(bao)寶(bao)學穿褲子(zi)(zi)順帶神奇(qi)破(po)案的(de)(de)(de)(de)(de)故事，其實是(shi)(shi)一(yi)(yi)個很(hen)認真的(de)(de)(de)(de)(de)玩笑。創作者(zhe)用將近200頁的(de)(de)(de)(de)(de)厚書形式，做了一(yi)(yi)本幼兒讀(du)者(zhe)也(ye)可(ke)閱讀(du)的(de)(de)(de)(de)(de)章節書。書中有文(wen)字(zi)，但字(zi)很(hen)少、字(zi)體特(te)別大，而且在刻意(yi)重復(fu)，小(xiao)(xiao)讀(du)者(zhe)在讀(du)第(di)二、三遍遇到(dao)這(zhe)些重復(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)句時，很(hen)自然地就能自己讀(du)出來(lai)了。書中插圖(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容也(ye)有很(hen)明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)構性重復(fu)，每一(yi)(yi)章都從偵探所的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)部開始，小(xiao)(xiao)猴(hou)(hou)(hou)子(zi)(zi)一(yi)(yi)定在讀(du)著(zhu)某一(yi)(yi)本書；接著(zhu)，小(xiao)(xiao)猴(hou)(hou)(hou)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)各項準備與破(po)案過(guo)(guo)程，也(ye)以相似的(de)(de)(de)(de)(de)格局(ju)呈現(xian)。不過(guo)(guo)，無論是(shi)(shi)文(wen)字(zi)還是(shi)(shi)圖(tu)(tu)畫(hua)，都會在細(xi)節上發生變化(hua)，比(bi)如偵探所陳(chen)設的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容、小(xiao)(xiao)猴(hou)(hou)(hou)子(zi)(zi)吃的(de)(de)(de)(de)(de)零食，每一(yi)(yi)章都不一(yi)(yi)樣。創作者(zhe)還特(te)意(yi)在第(di)四章的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)構上進行了調(diao)整，平(ping)滑(hua)過(guo)(guo)渡到(dao)第(di)五章收尾結(jie)束(shu)。整本書起承(cheng)轉合的(de)(de)(de)(de)(de)脈絡非常清晰。只不過(guo)(guo)它既不是(shi)(shi)圖(tu)(tu)畫(hua)書，又不是(shi)(shi)圖(tu)(tu)像(xiang)小(xiao)(xiao)說，也(ye)不是(shi)(shi)常規的(de)(de)(de)(de)(de)橋梁書，盡管(guan)它混合了這(zhe)幾種類型的(de)(de)(de)(de)(de)重要特(te)征。

　　那么，這(zhe)本很不(bu)尋常的(de)(de)超厚(hou)的(de)(de)“橋梁書”，除(chu)了(le)跟大家開個(ge)玩笑外，是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)多少(shao)也(ye)有(you)些(xie)教育意(yi)義呢？作者塞林(lin)坦言，其(qi)實他們還(huan)是(shi)(shi)(shi)有(you)些(xie)東西想教給孩(hai)子們的(de)(de)，其(qi)中最重要的(de)(de)一點(dian)是(shi)(shi)(shi)讓他們體驗(yan)正式的(de)(de)獨立閱(yue)讀，從中了(le)解基本的(de)(de)閱(yue)讀與學(xue)習方法。這(zhe)位小猴神探展現(xian)了(le)與“好奇的(de)(de)喬治”一樣(yang)濃烈的(de)(de)好奇心，這(zhe)正是(shi)(shi)(shi)解決問題(ti)的(de)(de)起點(dian)。在(zai)這(zhe)本書中，創作者不(bu)但呈現(xian)了(le)一般童(tong)書所(suo)具備的(de)(de)完整形式，還(huan)游(you)戲(xi)性(xing)地以(yi)章(zhang)節形式講故事，而且竟(jing)然還(huan)按照學(xue)術書籍的(de)(de)規范，提供了(le)參考文獻、索引和(he)關鍵圖片信息。我相(xiang)信，“小猴子辦公室的(de)(de)秘密”中提供的(de)(de)那些(xie)圖片信息，有(you)些(xie)對成(cheng)年人來說都頗(po)為陌(mo)生，但孩(hai)子們一定樂(le)于發現(xian)這(zhe)些(xie)圖畫(hua)中的(de)(de)細節，也(ye)許(xu)這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)他們進一步(bu)深度(du)探究(jiu)的(de)(de)起點(dian)。

　　不過，即使是在提(ti)供這些看(kan)(kan)起來很正式的(de)(de)信息的(de)(de)過程中(zhong)，兩位(wei)創(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)依然保(bao)持(chi)著諧(xie)謔(nve)、游(you)戲的(de)(de)狀(zhuang)態。如果讀者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)有興趣，可以去看(kan)(kan)看(kan)(kan)兩位(wei)創(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)為(wei)這本書制作(zuo)(zuo)的(de)(de)官(guan)網，上(shang)面還有更多參考資料，包括介紹作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)和插(cha)畫家(jia)日常(chang)合作(zuo)(zuo)狀(zhuang)態的(de)(de)視頻(pin)，一定會讓你們(men)大開(kai)眼界（開(kai)懷大笑）的(de)(de)！他們(men)從(cong)始至終都保(bao)持(chi)著游(you)戲的(de)(de)狀(zhuang)態，或許，這也正是充滿(man)好(hao)奇心的(de)(de)學(xue)習者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)應當保(bao)持(chi)的(de)(de)狀(zhuang)態吧(ba)。（記者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe) 阿(a)甲）