助力(li)冬奧選手 《中(zhong)國(guo)奧運冠軍(jun)經典案例心理分析》出版

　　新華網北京12月2日電 在2022年北京(jing)冬奧會即將到(dao)來之際，為(wei)幫助(zhu)中(zhong)國運(yun)動員(yuan)取得優異(yi)成績，國家(jia)體(ti)育(yu)(yu)總局人力資(zi)源開發中(zhong)心聯合北京(jing)體(ti)育(yu)(yu)大學(xue)(xue)心理(li)學(xue)(xue)院張(zhang)力為(wei)團隊和人民體(ti)育(yu)(yu)出版社，攜(xie)手推出圖書《中(zhong)國奧運(yun)冠軍經典(dian)案例心理(li)分析》。

　　本書選取(qu)了郭晶(jing)晶(jing)、焦劉洋等29位奧運(yun)冠(guan)軍(jun)的(de)(de)(de)真實案(an)(an)例，全(quan)景再現了他們的(de)(de)(de)奪冠(guan)歷程(cheng)，其中大(da)量直接(jie)引語的(de)(de)(de)運(yun)用，更是最大(da)限度呈現了他們的(de)(de)(de)內心世界(jie)。面(mian)對日復一(yi)(yi)日枯燥的(de)(de)(de)訓練，該如(ru)何(he)堅持一(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)個(ge)四(si)年？能(neng)力已經達到(dao)，為何(he)一(yi)(yi)上場就無法排除外界(jie)干擾(rao)？一(yi)(yi)場意外的(de)(de)(de)失(shi)敗后，該如(ru)何(he)面(mian)對心理(li)(li)落(luo)差，頂住那一(yi)(yi)口氣？比分落(luo)后的(de)(de)(de)最后關頭，該如(ru)何(he)調整(zheng)自(zi)己、決(jue)不放棄(qi)？集體項目(mu)中要如(ru)何(he)處理(li)(li)跟隊友的(de)(de)(de)關系？這些(xie)運(yun)動員面(mian)臨的(de)(de)(de)困惑，書中的(de)(de)(de)案(an)(an)例都(dou)有(you)涉及。

　　承擔(dan)本(ben)書(shu)編寫任務(wu)的是北(bei)京體育(yu)大學(xue)心理學(xue)院張力為團(tuan)隊(dui)。該(gai)團(tuan)隊(dui)多(duo)年(nian)來為中國乒乓球(qiu)、網球(qiu)、田徑等多(duo)支國家集訓(xun)隊(dui)備(bei)戰(zhan)、參加奧運會進行(xing)心理訓(xun)練和心理咨詢。

　　本書以大量經典案例為樣本，從(cong)運動心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)的(de)專(zhuan)業(ye)角(jiao)度，分析了(le)這些(xie)奧運冠軍是怎樣克服困難，練就一顆“大心(xin)(xin)(xin)(xin)臟”并最終站上(shang)最高(gao)領(ling)獎臺的(de)。將冠軍心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)品質歸結(jie)為成就動機、運動自信、情緒控(kong)制、逆(ni)境(jing)應對(dui)(dui)、注意(yi)集(ji)中、意(yi)外應對(dui)(dui)、比賽(sai)定位、意(yi)志(zhi)品質、團(tuan)隊凝聚(ju)力和平(ping)常心(xin)(xin)(xin)(xin)十(shi)個方面進行(xing)闡述(shu)，將復雜的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)理(li)論(lun)與具(ju)體案例相結(jie)合，便于讀(du)者更好地理(li)解。