安徽合肥:圖書館里的“銀發”英語沙龍
安徽合肥:圖書館里的“銀發”英語沙龍

圖(tu)書館(guan)里的(de)志愿者老師帶領老人游覽(lan)圖(tu)書館(guan),并(bing)用英(ying)語進行講解。新華(hua)社記者汪(wang)海月攝
新華社合肥12月26日電(記(ji)者汪海月)帶上水杯和(he)一本(ben)英語課本(ben),63歲的(de)蘇敏每周都會步行前往幾公里外的(de)安徽省(sheng)圖書館,和(he)她(ta)的(de)老朋(peng)友們(men)開(kai)啟一場熱鬧的(de)英語沙龍。
在圖書館的(de)一角,數十位老人圍(wei)坐一團,圍(wei)繞著一個話題開(kai)展熱烈的(de)討論和交(jiao)流。盡管老人們的(de)發音不(bu)夠標(biao)準,表(biao)達不(bu)夠流暢,但這(zhe)絲毫沒有影(ying)響大家“開(kai)口說話”的(de)熱情(qing)。
“我們約定(ding)好,在這一個半小時的(de)時間里(li),盡量用英(ying)語(yu)交(jiao)流(liu),去談論(lun)飲食、購(gou)物(wu)、旅游(you)等(deng)各種話題(ti)。”蘇敏說,通過這個“銀發”英(ying)語(yu)沙(sha)龍,自己荒廢(fei)了(le)三(san)十(shi)多年的(de)英(ying)語(yu)正被(bei)一點點重(zhong)新拾(shi)起。
英語沙龍中(zhong)的老人平均年齡60多歲,來自各(ge)行各(ge)業,退休(xiu)后因(yin)為對英語的熱愛聚集到(dao)了一起。
“我(wo)一(yi)直很喜(xi)歡(huan)英(ying)語,看到圖書(shu)館里有青(qing)年英(ying)語沙(sha)龍(long)(long),就想著為什么不(bu)能組織老(lao)年英(ying)語沙(sha)龍(long)(long)呢?”69歲的(de)周慶平在圖書(shu)館工作(zuo)了近40年,回憶起2018年開始(shi)創辦老(lao)年英(ying)語沙(sha)龍(long)(long)的(de)場(chang)景,記(ji)憶猶新。
帶著一(yi)本《英(ying)語(yu)900句》,邀請圖書館里英(ying)語(yu)專業畢業的館員作為指(zhi)導老(lao)師,幾個老(lao)人開始了圖書館里的第一(yi)場英(ying)語(yu)沙龍。
“我們(men)最(zui)開(kai)始學(xue)(xue)的是英語的簡單問候(hou),當時大家的英語基(ji)礎(chu)都(dou)比較差,老師一遍(bian)遍(bian)糾正發(fa)音,帶(dai)著我們(men)讀。”周慶平說,老年(nian)人的記性比較差,學(xue)(xue)得很吃力,但貴在能吃苦和能堅(jian)持。
“大家學(xue)習(xi)的(de)(de)方法五花(hua)(hua)八門,每個人(ren)都有(you)自(zi)己的(de)(de)學(xue)習(xi)方式,但都愿意花(hua)(hua)時間。不(bu)管水平如(ru)何,只要敢(gan)于說(shuo),敢(gan)于表達(da),就達(da)成了(le)目標(biao)。”周慶平說(shuo),除(chu)了(le)線(xian)下的(de)(de)沙(sha)龍,還有(you)線(xian)上的(de)(de)“沙(sha)龍群”,大家在里面交(jiao)流分享(xiang)學(xue)習(xi)心得,老師也會提供線(xian)上指(zhi)導。
從最基(ji)本的見面(mian)問候(hou)到問路、購物、旅(lv)游(you)……老人(ren)們談論的話題和自身的積累不斷(duan)豐富,英語沙龍的成(cheng)員也漸(jian)漸(jian)從十多(duo)人(ren)增加到了近120人(ren)。
隨著這(zhe)一“銀發”英(ying)(ying)語沙龍的規模不(bu)斷擴大,包(bao)括(kuo)中(zhong)學老(lao)師、外國人等越來(lai)越多(duo)的志愿(yuan)者走(zou)入(ru)這(zhe)個群體(ti),為(wei)這(zhe)群老(lao)年英(ying)(ying)語愛好(hao)者答疑解(jie)惑。

老人們在安徽省圖書館里舉辦“英語沙龍(long)”。(受訪(fang)對(dui)象供圖)
74歲的(de)(de)李大中有(you)著(zhu)近(jin)50年的(de)(de)英(ying)語教齡,因(yin)為朋友的(de)(de)介紹成了這(zhe)群“銀發學生”的(de)(de)助教。
“大家的(de)學(xue)習(xi)熱(re)情都很(hen)高(gao)漲(zhang),我會教大家一些音標和語法,在輔助大家學(xue)習(xi)的(de)同(tong)時自己(ji)也一起學(xue)。”李大中(zhong)說,英語沙龍的(de)氛圍輕松(song)快樂(le),更多像是朋友間的(de)交流。
幾年間,這(zhe)群曾經“不敢(gan)開口”的老人在英(ying)語沙龍(long)中(zhong)(zhong)表現得日益自信,并將英(ying)語運用(yong)到生活實踐(jian)中(zhong)(zhong)。
“原來我去(qu)國外旅游(you)很擔心,因為聽不懂(dong),更別(bie)提會說了。加入英語沙(sha)龍后(hou),疫情前出(chu)國旅游(you)可以順利(li)地通過海關、自由購物,還可以和外國的老人(ren)聊(liao)聊(liao)家常。”蘇(su)敏(min)說,在學習英語的過程(cheng)中,大家也增(zeng)加了對世界(jie)文化的了解,開闊了視(shi)野和思(si)維。
在安徽省(sheng)圖書館館員梅新(xin)(xin)慧的(de)眼里,在教(jiao)這(zhe)群“銀(yin)發族”的(de)同時,自己也在汲取力量。“從他(ta)們身上,我看到了對于學習(xi)的(de)堅持和(he)執著(zhu),他(ta)們也教(jiao)會了我很多(duo)人生的(de)經驗和(he)體會,這(zhe)是一(yi)個(ge)互相學習(xi)的(de)過程。”梅新(xin)(xin)慧說(shuo)。
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