很長(chang)時間(jian)以(yi)(yi)來，大家都(dou)覺得中國缺(que)少(shao)科幻(huan)的(de)(de)土壤，無法想象(xiang)(xiang)在(zai)未來的(de)(de)科幻(huan)世(shi)界(jie)中，中國面孔將以(yi)(yi)何種形象(xiang)(xiang)出(chu)現(xian)，書(shu)寫(xie)怎樣(yang)的(de)(de)故(gu)事(shi)。但《流浪地球2》有(you)劉慈欣(xin)的(de)(de)原著(zhu)小(xiao)說做基底，有(you)導演郭帆的(de)(de)全方(fang)位專業(ye)(ye)把控，再加上有(you)近幾年(nian)進(jin)步(bu)明顯的(de)(de)電影重工業(ye)(ye)做支撐，最終呈現(xian)了一部在(zai)科幻(huan)想象(xiang)(xiang)和制(zhi)作水準都(dou)表(biao)現(xian)出(chu)色的(de)(de)科幻(huan)佳作。

　　在科技層面(mian)，片中戰(zhan)斗機(ji)、無人(ren)(ren)機(ji)空(kong)中大戰(zhan)場面(mian)宏大驚險(xian)，MOSS人(ren)(ren)工智能的(de)理性冷峻令人(ren)(ren)生畏，太空(kong)天梯的(de)長鏡頭展示更是看得人(ren)(ren)起雞皮(pi)疙(ge)瘩；在幻想層面(mian)，這一(yi)(yi)部(bu)炸月亮、移地球，無一(yi)(yi)不(bu)是大手筆，用計算機(ji)延續人(ren)(ren)類生命的(de)設定則直接追(zhui)問(wen)生命本質，具有一(yi)(yi)定的(de)哲學(xue)思辨。

　　相較(jiao)上一(yi)部(bu)，《流(liu)浪地(di)(di)球(qiu)(qiu)2》在(zai)(zai)世界觀設定和呈(cheng)現上更為全面(mian)、細(xi)膩，三小時的(de)(de)片(pian)長也給(gei)了導演(yan)足夠時間來展示(shi)“太陽(yang)(yang)危機”下的(de)(de)地(di)(di)球(qiu)(qiu)。宏觀層面(mian)，因危機處理(li)方案不(bu)(bu)同而誕生(sheng)的(de)(de)“飛(fei)船派(pai)”“數(shu)字(zi)生(sheng)命派(pai)”“流(liu)浪地(di)(di)球(qiu)(qiu)派(pai)”等派(pai)系產生(sheng)分歧，形成了貫穿全片(pian)的(de)(de)不(bu)(bu)同故事線。微觀層面(mian)，電影用了大量(liang)細(xi)節來刻畫當時世界各(ge)地(di)(di)人(ren)們(men)的(de)(de)生(sheng)存(cun)狀態，這(zhe)也是(shi)不(bu)(bu)少影迷二刷、三刷該(gai)片(pian)的(de)(de)一(yi)大樂趣：全球(qiu)(qiu)各(ge)國電視臺報道(dao)“太陽(yang)(yang)危機”的(de)(de)新聞片(pian)段、再度升級的(de)(de)宇航(hang)員服(fu)裝、人(ren)工智能MOSS極具(ju)設計感的(de)(de)外(wai)觀、地(di)(di)表不(bu)(bu)適合生(sheng)存(cun)后(hou)降至冰點(dian)的(de)(de)房價……所有這(zhe)些既是(shi)為了讓(rang)影片(pian)打造(zao)的(de)(de)未來世界真實可信，也成功做到了讓(rang)中(zhong)文在(zai)(zai)科(ke)幻片(pian)中(zhong)不(bu)(bu)再陌生(sheng)。

　　更可喜的(de)(de)(de)(de)是，影片(pian)傳(chuan)遞出了(le)與科幻感相結合、獨具中(zhong)(zhong)國特(te)色的(de)(de)(de)(de)人(ren)文精(jing)神，帶(dai)有濃(nong)烈的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)式浪(lang)漫(man)。影片(pian)不強調個人(ren)英雄主義，而是站在人(ren)類共同體的(de)(de)(de)(de)角度呼喚國際合作。片(pian)中(zhong)(zhong)各個派系雖然一(yi)開始有摩(mo)擦(ca)沖(chong)突，但在經過各自的(de)(de)(de)(de)努(nu)力和抗爭后，最(zui)終精(jing)誠合作，換來了(le)人(ren)類文明的(de)(de)(de)(de)存續(xu)。這一(yi)點，在眾志成(cheng)城“炸(zha)月(yue)(yue)亮”的(de)(de)(de)(de)情節上(shang)體現得(de)最(zui)為(wei)明顯(xian)。為(wei)了(le)給(gei)“炸(zha)月(yue)(yue)亮”提供足夠的(de)(de)(de)(de)能(neng)量，有核國家都慷慨(kai)獻出全部原子(zi)彈。片(pian)中(zhong)(zhong)一(yi)句“月(yue)(yue)亮沒了(le)還過不過中(zhong)(zhong)秋節”的(de)(de)(de)(de)臺詞，也很有中(zhong)(zhong)式幽默的(de)(de)(de)(de)味(wei)道。

　　至于片中的(de)(de)(de)師徒情、父(fu)女(nv)(nv)情，影片也表達得格外動(dong)人(ren)(ren)。張(zhang)鵬和(he)劉培強師徒二人(ren)(ren)情同父(fu)子，片尾張(zhang)鵬對(dui)(dui)劉培強的(de)(de)(de)告別和(he)叮囑沒有(you)一(yi)(yi)(yi)句臺詞，只用了一(yi)(yi)(yi)個二人(ren)(ren)平時打(da)鬧時的(de)(de)(de)動(dong)作，便一(yi)(yi)(yi)切盡在不言中了。而劉德華(hua)飾演的(de)(de)(de)圖恒(heng)宇這條人(ren)(ren)物(wu)線，則被(bei)多數(shu)影迷認為(wei)(wei)(wei)是全片完成(cheng)最好(hao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段(duan)敘事。圖恒(heng)宇出于對(dui)(dui)女(nv)(nv)兒的(de)(de)(de)愛而不顧規定上傳了女(nv)(nv)兒的(de)(de)(de)數(shu)字生命，他的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)雖然自私但的(de)(de)(de)確(que)深情。而且(qie)在電影最后，他沒有(you)忘記自己身為(wei)(wei)(wei)科學家的(de)(de)(de)使命，和(he)賽博(bo)空間里的(de)(de)(de)女(nv)(nv)兒一(yi)(yi)(yi)起(qi)拯(zheng)救世界。這段(duan)情節也成(cheng)功為(wei)(wei)(wei)《流浪地(di)球3》埋(mai)下伏(fu)筆。（袁云兒）