2019年5月，鳳凰出版社社長(chang)倪培翔一(yi)(yi)行來到北京大學朗潤園。這里是北大中(zhong)國古代史研究(jiu)中(zhong)心所(suo)在地，與圓明園僅一(yi)(yi)水之隔。園內有南北兩個(ge)院(yuan)落，其間以回廊相連，典雅幽靜(jing)。

　　在北(bei)院(yuan)的(de)圖書館(guan)里(li)，倪(ni)培(pei)翔與北(bei)大中古史(shi)中心教(jiao)授榮新江、朱(zhu)玉麒，副研(yan)究館(guan)員史(shi)睿(rui)、中國社會科學(xue)院(yuan)歷史(shi)研(yan)究所研(yan)究員孟彥弘、中國人民大學(xue)歷史(shi)學(xue)院(yuan)孟憲實(shi)教(jiao)授圍(wei)坐在一(yi)起，共同策劃一(yi)套學(xue)者隨筆叢書——“鳳凰枝文叢”。

　　

　　“鳳凰枝(zhi)文叢”書影 資料圖(tu)片 

　　如今(jin)，“鳳凰枝文從”已出(chu)版47種(zhong)，預計2023年底(di)會(hui)出(chu)到(dao)50余種(zhong)，洋洋灑(sa)灑(sa)，蔚為大觀。這套文叢(cong)是(shi)由江蘇鳳凰出(chu)版社與各界學(xue)者共同打造的文史(shi)園地，由孟(meng)彥弘、朱玉麒領銜(xian)主編(bian)。文叢(cong)的作者，既(ji)有(you)薛天緯(wei)、榮新江、劉(liu)躍進、王(wang)子今(jin)、孫家洲、李華瑞、莫礪鋒、程章(zhang)燦、王(wang)小盾、孟(meng)憲實、沈衛榮等知名教授，又有(you)劉(liu)屹、史(shi)睿(rui)、劉(liu)寧(ning)、俞國(guo)林等學(xue)界新銳(rui)。

　　令倪培翔沒有想到(dao)的(de)是(shi)，這次出版不同(tong)凡響，許多(duo)學者贊不絕(jue)口，愿意將自己的(de)作品加入文叢中(zhong)來。以前鳳凰出版社也出過學術隨筆，但是(shi)沒有這么(me)成功過。

　　“在我讀(du)過的(de)非(fei)論文寫作里，這套叢書開創了新(xin)的(de)體例(li)、新(xin)的(de)形(xing)式。這也是(shi)為(wei)什么會吸引許多(duo)學者(zhe)(zhe)的(de)原因。除學術研(yan)究論文外，舉凡學人往事、經典品評(ping)、學術札(zha)記之文化隨(sui)筆(bi)，從學術界動態，當下的(de)研(yan)究熱點，文人逸事，到日常生活瑣事，舊學新(xin)知(zhi)，無所(suo)不(bu)包。這是(shi)作者(zhe)(zhe)出諸性情(qing)而(er)詩意棲息之地(di)、讀(du)者(zhe)(zhe)新(xin)手擷取而(er)涵泳徜徉之處。”朱玉(yu)麒如(ru)是(shi)說。

　　輕松閱讀，成為學界潮流 

　　傳統意(yi)義上的(de)隨筆寫作，似乎與嚴(yan)肅的(de)學術(shu)關系不大(da)。在(zai)人(ren)們(men)通(tong)常的(de)印象中，學術(shu)論文(wen)一般(ban)比較程序化、專(zhuan)業化，不如(ru)隨筆能見真性(xing)情。但近年來一些(xie)學術(shu)隨筆作品陸續出版，輕松閱(yue)讀(du)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地流(liu)行起來，成(cheng)為學術(shu)界一股(gu)清新(xin)的(de)潮流(liu)。

　　2002年(nian)，北京出版社的“大(da)家(jia)小書(shu)叢書(shu)”問世，這是(shi)一套學有專(zhuan)長的前輩學者為(wei)大(da)眾閱讀而著述(shu)的套書(shu)，文(wen)選篇幅短小的作品(pin)，以小32開本(ben)印刷，便(bian)于攜帶閱讀。

　　2013年，商務印書(shu)(shu)館的(de)“碎金(jin)文(wen)叢”出版(ban)，展(zhan)現(xian)了(le)中國現(xian)代學術生長的(de)狀況。“碎金(jin)”二(er)字，取自錢鍾書(shu)(shu)先生的(de)手稿，借此(ci)體現(xian)叢書(shu)(shu)的(de)特色。這(zhe)套叢書(shu)(shu)收錄的(de)都是名(ming)家的(de)治學隨(sui)筆、學林散記、日(ri)記書(shu)(shu)信與口述自傳，這(zhe)些靈性而深邃的(de)文(wen)字，讀后沁人心脾。

　　在(zai)“鳳(feng)凰(huang)枝(zhi)文叢(cong)”弁言(yan)中(zhong)，編輯者以“鳳(feng)凰(huang)枝(zhi)”做(zuo)足了出(chu)版(ban)(ban)社(she)與學者、讀者之間的古典新(xin)義：“‘鳳(feng)凰(huang)臺上鳳(feng)凰(huang)游’，是(shi)李白(bai)《登金(jin)陵(ling)鳳(feng)凰(huang)臺》之詩句(ju)，昔(xi)年(nian)我(wo)(wo)江蘇古籍出(chu)版(ban)(ban)社(she)立足南(nan)京、弘揚文史(shi)，而(er)更名所(suo)由(you)也。‘碧梧棲老鳳(feng)凰(huang)枝(zhi)’，是(shi)杜甫(fu)《秋興八首》所(suo)吟詠(yong)，今日(ri)我(wo)(wo)鳳(feng)凰(huang)出(chu)版(ban)(ban)社(she)為學術添設新(xin)枝(zhi)，而(er)命名所(suo)自也。”

　　雖然“鳳凰枝文(wen)叢”的風格(ge)是輕(qing)松(song)的，但是若要寫得耐讀好看(kan)，并不比寫學術論文(wen)容易，需要花(hua)費(fei)很多工夫。

　　正如北(bei)京大學(xue)(xue)中文(wen)(wen)(wen)系教(jiao)授(shou)潘建國所(suo)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)那樣，“輕松閱讀(du)，對于我們這些(xie)寫慣了學(xue)(xue)術(shu)論(lun)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)者來說(shuo)(shuo)，是(shi)一個挑戰。出論(lun)文(wen)(wen)(wen)集(ji)的(de)(de)(de)(de)時候，追(zhui)求(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)學(xue)(xue)術(shu)的(de)(de)(de)(de)硬度，希望有比較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)內容質量(liang)。但是(shi)，像(xiang)‘鳳凰枝文(wen)(wen)(wen)叢’除了追(zhui)求(qiu)(qiu)學(xue)(xue)術(shu)的(de)(de)(de)(de)硬度外，還要追(zhui)求(qiu)(qiu)文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)(de)(de)溫度，其實是(shi)不太好寫的(de)(de)(de)(de)”。

　　“讀(du)過(guo)西北大學(xue)教授王(wang)子今(jin)的(de)(de)《汗室讀(du)書散記》便能感悟到，把學(xue)術做得(de)精深很難(nan)，而把學(xue)術做得(de)既精深又有(you)趣就更難(nan)。有(you)趣的(de)(de)學(xue)術背后，是(shi)一(yi)個(ge)有(you)趣的(de)(de)靈魂在支(zhi)撐，是(shi)一(yi)雙充滿好(hao)奇的(de)(de)眼睛始終關注那些平實而又不平常(chang)的(de)(de)話題。”鳳凰(huang)出版社總編(bian)輯吳葆勤評價道。

　　見人見學，看到一個時代 

　　在北京大(da)學中文系教授張劍看來，“鳳凰枝文叢”并(bing)不完全是通俗(su)性的(de)輕閱讀(du)圖書(shu)，它還帶有很強的(de)專業性，各個層次的(de)讀(du)者都能(neng)從中得到感受與啟(qi)示。

　　“這是(shi)一(yi)套(tao)以學(xue)者為(wei)中(zhong)(zhong)心、以學(xue)術為(wei)本的(de)文(wen)(wen)叢，特(te)別(bie)是(shi)以文(wen)(wen)史學(xue)術研究(jiu)學(xue)者為(wei)主，在探求學(xue)術、反思(si)人生上，不(bu)乏優(you)美(mei)行文(wen)(wen)的(de)真(zhen)知灼見，是(shi)一(yi)套(tao)見人、見學(xue)、見己的(de)學(xue)術文(wen)(wen)化隨筆(bi)叢書。”中(zhong)(zhong)國社會科學(xue)院文(wen)(wen)學(xue)研究(jiu)所(suo)研究(jiu)員劉(liu)寧認(ren)為(wei)。

　　朱玉(yu)麒在(zai)《云鹿居(ju)漫筆》書中，寫有一(yi)篇“春風侍坐永(yong)相憶——啟功先生百年(nian)誕(dan)辰追思”的(de)(de)長文，真實又生動(dong)地描(miao)述了啟功先生與(yu)他(ta)交往的(de)(de)故事。

　　1997年，朱玉麒(qi)師從啟(qi)功(gong)先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)攻讀博士學位(wei)。那個時(shi)候，啟(qi)功(gong)先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)已經是(shi)(shi)85歲耄耋(die)之年了。在從學啟(qi)功(gong)先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)八年期(qi)間，當朱玉麒(qi)需要(yao)研究資料(liao)時(shi)，啟(qi)功(gong)先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)常常會慷慨地給他買下(xia)來；當朱玉麒(qi)博士畢業就(jiu)要(yao)去新疆(jiang)工作時(shi)，啟(qi)功(gong)先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)分別兩次(ci)(ci)塞給他各一萬塊錢。啟(qi)功(gong)先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)還多次(ci)(ci)買書，說(shuo)是(shi)(shi)他與(yu)朱玉麒(qi)一起學用，其實都(dou)是(shi)(shi)給朱玉麒(qi)買的(de)(de)。“每次(ci)(ci)遇到這種情(qing)況，啟(qi)功(gong)先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)會重(zhong)復類似的(de)(de)話：古人(ren)有(you)(you)通財之誼，我的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)，你(ni)留著用。——他體(ti)貼地保(bao)護(hu)著年輕人(ren)的(de)(de)自尊心(xin)，又仗(zhang)義疏財支持(chi)著對學術有(you)(you)所追求的(de)(de)讀書人(ren)。”回憶這些往事，朱玉麒(qi)感動于心(xin)，永(yong)不忘懷。

　　“啟(qi)功先生更多的(de)是以身(shen)教的(de)方式，傳承給我(wo)為人處世和求道問學的(de)方法(fa)和準則。”這(zhe)成(cheng)為朱玉麒最(zui)切實的(de)體會和教益，“先生給我(wo)留下(xia)的(de)光風霽月般的(de)人格印記，不(bu)會因其去世而(er)從(cong)我(wo)的(de)記憶中消退；先生以其身(shen)教而(er)樹下(xia)的(de)人倫(lun)與師(shi)范典則，也將是我(wo)有(you)生之年始終不(bu)懈的(de)追求。”

　　王國維先(xian)生——這位享有國際聲譽(yu)的著名學者(zhe)，為學界所(suo)倚重。

　　中國社(she)會科學院文(wen)學研究所(suo)所(suo)長劉(liu)躍(yue)進在(zai)《跂予望(wang)之(zhi)》中，一(yi)(yi)篇題為(wei)“潮漲潮落(luo)，幾換人(ren)間世”的(de)(de)文(wen)章，描(miao)述了(le)王國維劃時代(dai)的(de)(de)學術業績：“隨著(zhu)殷(yin)墟甲(jia)骨的(de)(de)出土，敦煌寶窟的(de)(de)發(fa)現，漢晉木(mu)簡(jian)的(de)(de)問世以及(ji)內閣存檔(dang)的(de)(de)整理，在(zai)這個千載難逢的(de)(de)‘發(fa)現的(de)(de)時代(dai)’，他潛心于(yu)(yu)學問，在(zai)文(wen)字(zi)學、考古學、史(shi)料學、歷史(shi)地理學等(deng)領域廣泛涉獵(lie)，勤奮著(zhu)述。特別(bie)是對(dui)甲(jia)骨文(wen)的(de)(de)釋讀、對(dui)殷(yin)周制(zhi)度的(de)(de)考訂，對(dui)西北地理及(ji)蒙古史(shi)料的(de)(de)辨疑，他熟練地運用了(le)現代(dai)科學研究的(de)(de)基本方法，以縝密(mi)的(de)(de)思維，從細微處入手，在(zai)宏闊處立足，取得了(le)具有(you)開創性(xing)的(de)(de)輝煌業績，《殷(yin)卜辭中所(suo)見先公先王考》及(ji)《續考》被認(ren)為(wei)是‘近世經史(shi)二學第(di)一(yi)(yi)篇大文(wen)字(zi)’。由于(yu)(yu)有(you)了(le)這篇論(lun)文(wen)，甲(jia)骨文(wen)真正成為(wei)一(yi)(yi)門獨立的(de)(de)學科。”

　　中(zhong)(zhong)國報導網雙創中(zhong)(zhong)國欄(lan)目(mu)專欄(lan)作(zuo)家丹青認為，“特別(bie)高(gao)興的(de)(de)是，榮(rong)新江教授(shou)的(de)(de)《三(san)升齋隨筆》幾篇(pian)有關絲綢之路的(de)(de)書評、論述，將數千(qian)年的(de)(de)中(zhong)(zhong)華文(wen)明(ming)史(shi)頁，鋪滿(man)了歷史(shi)的(de)(de)風霜，展現(xian)著滄(cang)桑(sang)變幻。先生以優(you)美的(de)(de)隨筆闡釋中(zhong)(zhong)國人(ren)文(wen)傳統(tong)(tong)、講述中(zhong)(zhong)華五(wu)千(qian)年波(bo)瀾起(qi)伏的(de)(de)往事，寫出了中(zhong)(zhong)國傳統(tong)(tong)的(de)(de)人(ren)文(wen)情懷，讓我(wo)們身臨(lin)其境感受(shou)中(zhong)(zhong)華民(min)族的(de)(de)滄(cang)桑(sang)正道，讓古老的(de)(de)中(zhong)(zhong)華文(wen)明(ming)在當(dang)代呈現(xian)出生生不息(xi)的(de)(de)生命力。”

　　“莫礪鋒老師(shi)把五十八篇隨筆(bi)分(fen)為(wei)四輯，文字長長短短，形(xing)形(xing)色色，深(shen)深(shen)淺淺，正像(xiang)孟(meng)子說的‘物(wu)之不齊，物(wu)之情(qing)也’。憶師(shi)友則(ze)見(jian)真(zhen)情(qing)，論讀書則(ze)有真(zhen)趣，談文化(hua)則(ze)顯(xian)真(zhen)意。”吳葆(bao)勤評(ping)價(jia)南京(jing)大學(xue)人(ren)文社科資深(shen)教(jiao)授(shou)莫礪鋒的《寧鈍齋隨筆(bi)》。

　　加拿大(da)政府(fu)外語學(xue)院漢(han)語言文(wen)化(hua)教(jiao)師(shi)(shi)王景琳(lin)所著的《燕園師(shi)(shi)恩錄》，記(ji)述了彭(peng)蘭先(xian)生等北京大(da)學(xue)17位老師(shi)(shi)的故事。彭(peng)蘭教(jiao)授在北京大(da)學(xue)當過(guo)校長秘(mi)書(shu)、中(zhong)文(wen)系教(jiao)學(xue)秘(mi)書(shu)、講(jiang)師(shi)(shi)、副(fu)教(jiao)授、教(jiao)授、中(zhong)國文(wen)學(xue)史教(jiao)研室副(fu)主(zhu)任，著有《高適年譜》和(he)有關《詩經》、《楚辭》、樂(le)府(fu)以及高適研究(jiu)的論文(wen)多(duo)篇。她在講(jiang)課時，非常有激情，對古典(dian)詩詞有許(xu)多(duo)深情的解(jie)釋，引起了王景琳(lin)和(he)同學(xue)們對古典(dian)文(wen)學(xue)的興趣和(he)熱愛。

　　汝水(shui)清涼讀者(zhe)認為，在《會心(xin)不遠》中，最為引人(ren)入勝的(de)(de)(de)文字，是(shi)(shi)作者(zhe)上海古(gu)籍出(chu)版社社長高克(ke)勤(qin)關于(yu)一些學人(ren)的(de)(de)(de)回憶與緬(mian)懷。他講到了與楊絳先生的(de)(de)(de)交往，文字簡(jian)短，要言不煩，近乎剪影小品；提(ti)到了與自己同事趙昌(chang)平(ping)之間的(de)(de)(de)惺(xing)(xing)惺(xing)(xing)相惜，合作共(gong)事；還有自己的(de)(de)(de)老(lao)師復旦(dan)大(da)學的(de)(de)(de)教授(shou)陳允吉先生，提(ti)到了他與潘旭瀾(lan)教授(shou)的(de)(de)(de)交集……看(kan)似漫不經心(xin)，娓娓道來，實際上也是(shi)(shi)將來很有意思的(de)(de)(de)“世說新語(yu)”中的(de)(de)(de)素材。

　　“在(zai)我編書的(de)時(shi)候，突然發現這(zhe)套書的(de)作者，都是(shi)改革開放后走上文(wen)史研究的(de)學者，是(shi)對于那(nei)個(ge)時(shi)代的(de)學術一個(ge)非常深刻的(de)反映(ying)，顯示那(nei)個(ge)時(shi)期(qi)中國學術的(de)情況，而(er)且(qie)見人(ren)見學。通過這(zhe)么(me)活潑的(de)隨筆形式，讓我們大家都知(zhi)人(ren)論世(shi)，知(zhi)人(ren)論文(wen)。”朱玉(yu)麒說。

　　“改革開(kai)放后，學(xue)術(shu)界繁榮的(de)景(jing)象，自己(ji)曾(ceng)經去觀瀾過(guo)。這(zhe)次正(zheng)好(hao)有這(zhe)樣一(yi)個特別難得(de)的(de)機(ji)會(hui)，將所(suo)思(si)所(suo)想收(shou)入到這(zhe)么(me)有創新性(xing)的(de)套書(shu)里面(mian)。我相(xiang)信過(guo)若干年，我們回望中國(guo)的(de)學(xue)術(shu)史、中國(guo)的(de)出(chu)版史，這(zhe)套書(shu)一(yi)定會(hui)呈現出(chu)它的(de)非常獨特的(de)價值。”劉(liu)寧(ning)在她的(de)《古典學(xue)術(shu)觀瀾集》中，發出(chu)這(zhe)樣的(de)感慨。

　　“將(jiang)書、人(ren)、事這三點放在(zai)一(yi)起，實際上(shang)就(jiu)是廣義的學(xue)術史，學(xue)者(zhe)的成長史，記載著(zhu)學(xue)者(zhe)們(men)的生活經(jing)(jing)(jing)歷、求學(xue)經(jing)(jing)(jing)歷、研(yan)究經(jing)(jing)(jing)歷。一(yi)位學(xue)者(zhe)猶(you)如一(yi)粒(li)沙(sha)子(zi)，如果沒有沙(sha)子(zi)，大樓(lou)是起不來(lai)的。”孟彥弘說。

　　別致書名，點出學園風景 

　　不少讀(du)者有(you)這樣的讀(du)書習慣，就是(shi)以書名作為(wei)第(di)一(yi)印象，決定是(shi)否繼續看下去。

　　《三升齋隨(sui)筆》《八里(li)橋畔論唐(tang)詩》《跂予望之》《汗室讀書散記(ji)》《燕園(yuan)師恩錄》《馬丁(ding)堂讀書散記(ji)》《老營房手記(ji)》《潮(chao)打石城(cheng)》《會心不遠》《優游隨(sui)筆》《簡牘樓札記(ji)》《遠去(qu)的(de)書香》《平(ping)坡(po)遵道(dao)集》《他鄉甘露》《紙上春臺》……這套文叢中一本本書名，沉靜(jing)典(dian)雅、意蘊豐(feng)富，飄逸著濃濃的(de)書香。

　　“我(wo)被《馬丁堂(tang)讀(du)書(shu)散記》的(de)(de)(de)(de)書(shu)名給(gei)吸(xi)引(yin)住了，以前不知道‘馬丁堂(tang)’的(de)(de)(de)(de)來歷，讀(du)了中(zhong)山(shan)(shan)大學(xue)(xue)人類學(xue)(xue)系教授姚崇(chong)新(xin)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)書(shu)后，才(cai)知道它是中(zhong)山(shan)(shan)大學(xue)(xue)一座中(zhong)西合璧的(de)(de)(de)(de)古老(lao)建筑(zhu)，見證了嶺南大學(xue)(xue)和(he)中(zhong)山(shan)(shan)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)時代變遷(qian)，也是姚老(lao)師學(xue)(xue)習和(he)工作(zuo)過(guo)的(de)(de)(de)(de)地方。”新(xin)疆(jiang)師范大學(xue)(xue)副教授吳華峰說。

　　“有學(xue)(xue)者說(shuo)過(guo)，只有大學(xue)(xue)中(zhong)人(ren)，才能感受到(dao)校園(yuan)所賦予(yu)的(de)這類具(ju)有文(wen)化與學(xue)(xue)術傳承意(yi)涵的(de)人(ren)文(wen)情懷，忝列‘大學(xue)(xue)中(zhong)人(ren)’的(de)我(wo)，不(bu)知不(bu)覺，在康樂園(yuan)、馬(ma)丁(ding)堂(tang)已度過(guo)了十八個春(chun)秋。”吳華峰讀到(dao)這段話時，既感慨又羨慕。他說(shuo)：“怪不(bu)得姚(yao)老師學(xue)(xue)問做(zuo)得好，天天沉浸在馬(ma)丁(ding)堂(tang)，是何等(deng)快意(yi)的(de)一件事(shi)情！”

　　“自己在史學界(jie)做了四(si)十(shi)來年，一個頭發(fa)都白了的(de)(de)(de)老兵，來打掃打掃他的(de)(de)(de)營房吧，就成了這(zhe)么一本書。”孟憲實對他的(de)(de)(de)《老營房手(shou)記》書名(ming)，是這(zhe)樣解釋的(de)(de)(de)。

　　在《遠去的書(shu)(shu)(shu)香(xiang)》里，南(nan)京大學文學院教(jiao)授苗懷(huai)明說，“淘書(shu)(shu)(shu)、藏書(shu)(shu)(shu)、讀書(shu)(shu)(shu)、評(ping)書(shu)(shu)(shu)、教(jiao)書(shu)(shu)(shu)、寫書(shu)(shu)(shu)，都(dou)是圍繞這(zhe)(zhe)個書(shu)(shu)(shu)字而展(zhan)開”，這(zhe)(zhe)就是這(zhe)(zhe)本書(shu)(shu)(shu)散發沁香(xiang)的緣由所(suo)在。

　　“文(wen)叢的每(mei)一本(ben)書名，都是(shi)用(yong)心起了(le)。”潘建國建議，將來(lai)完(wan)成全部出(chu)版(ban)后，每(mei)個人可以(yi)將自己(ji)的書名由(you)來(lai)寫一篇(pian)文(wen)章，再結(jie)集出(chu)版(ban)一本(ben)集子(zi)。

　　因為，這些書名的來歷(li)，意味深長。有(you)(you)的與學者的人(ren)生(sheng)(sheng)有(you)(you)關，有(you)(you)的與學術的走向有(you)(you)關，都是(shi)學林(lin)掌故(gu)逸聞(wen)，妙趣橫生(sheng)(sheng)。（計亞男(nan)）

　　《光明日報(bao)》（ 2023年02月03日 09版）