原標題：市(shi)圖青(qing)少年分館舉(ju)辦特色親子閱讀

　　中國甘肅網3月1日訊 據蘭州日報報道 日前，蘭州市圖書(shu)館(guan)青少年分(fen)館(guan)聯合(he)讀者傳媒期刊出版中心共同舉辦了“只此敦(dun)煌——穿越(yue)千年的小白兔”親子閱讀活動。活動內容豐富多彩、特色鮮明，吸引了我市諸(zhu)多家庭到場參與，合(he)家樂享這(zhe)場“跨越(yue)時空”之(zhi)旅。

　　活動(dong)在一曲優美(mei)的(de)(de)敦煌(huang)(huang)舞蹈(dao)中(zhong)拉開序幕。望(wang)著那(nei)飄飛(fei)的(de)(de)舞裙、絢爛的(de)(de)色彩以及多變的(de)(de)手姿(zi)，就(jiu)好像看到了(le)壁畫中(zhong)的(de)(de)飛(fei)天(tian)仙(xian)子(zi)(zi)(zi)翩(pian)翩(pian)而來，瞬間便牢牢抓住(zhu)了(le)孩子(zi)(zi)(zi)們的(de)(de)目(mu)光，激起(qi)了(le)他們內心對敦煌(huang)(huang)文化(hua)的(de)(de)極大興趣(qu)。一曲落罷，意猶未(wei)盡的(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)們又開始跟隨舞蹈(dao)老(lao)師學習舞姿(zi)手勢，切身感受著敦煌(huang)(huang)舞的(de)(de)迷人魅力。舞蹈(dao)老(lao)師還向孩子(zi)(zi)(zi)們介紹了(le)敦煌(huang)(huang)的(de)(de)歷史變遷，并通過詩詞朗誦、兒歌表演、有(you)獎(jiang)問(wen)答等形式(shi)，生(sheng)動(dong)有(you)趣(qu)地講解了(le)敦煌(huang)(huang)知識(shi)。

　　接下(xia)來，一幅(fu)(fu)幅(fu)(fu)精(jing)美的(de)敦煌壁畫(hua)映入(ru)了孩(hai)子們眼簾，那奇妙的(de)故事、艷(yan)麗(li)的(de)色(se)彩為他們生動呈現出一個跨越千年的(de)美麗(li)世界。根據活動要(yao)求(qiu)，孩(hai)子們還需要(yao)從這(zhe)些精(jing)美的(de)壁畫(hua)中(zhong)分別(bie)找到山林里敏捷的(de)白(bai)兔、桂樹(shu)下(xia)搗藥的(de)玉兔、蓮花(hua)中(zhong)的(de)吉祥三兔。就這(zhe)樣(yang)，在孩(hai)子們滿懷喜悅地探索中(zhong)，這(zhe)群“小白(bai)兔”帶著滿滿的(de)祝福，穿越千年奔赴而來。

　　這些壁(bi)畫中，最受孩子們喜愛的(de)便是“吉祥三(san)(san)兔”。畫中，圍繞在(zai)八(ba)瓣蓮花中的(de)三(san)(san)只兔子，奮力奔跑(pao)，競相追逐。它們耳(er)(er)朵(duo)豎(shu)立(li)，兩兩共用一耳(er)(er)，形成了奇(qi)妙獨特(te)的(de)“三(san)(san)兔共耳(er)(er)”造型，乍一看就(jiu)像是三(san)(san)只兔子三(san)(san)只耳(er)(er)。

　　“在中國(guo)傳統(tong)文化中，‘三’寓意著吉(ji)祥、完(wan)整(zheng)、無(wu)限，兔子象征著吉(ji)祥瑞應(ying)、生生不息(xi)。”活動現場的老師將(jiang)壁畫(hua)中的故事(shi)娓娓道來，讓孩子們(men)對這“奇特”的兔子有了生動地了解和認(ren)識。

　　最后，活(huo)動(dong)進入到了敦(dun)煌元素(su)的(de)(de)涂色(se)環節。剛才還喜笑顏開的(de)(de)孩子們都安靜了下來(lai)，一個個拿起了彩筆，咬(yao)著(zhu)嘴(zui)唇，聚精會神地(di)繪制著(zhu)自己心(xin)中敦(dun)煌的(de)(de)色(se)彩。片刻之(zhi)后，一幅(fu)幅(fu)線條稚嫩卻(que)色(se)彩斑斕的(de)(de)敦(dun)煌圖(tu)畫便躍然紙上，每一筆都寄托(tuo)了孩子們對敦(dun)煌的(de)(de)深切(qie)向(xiang)往。

　　蘭州日報(bao)社全媒體(ti)首席記者 李超