原標題：《寄生(sheng)之子》：探索(suo)“后人類時(shi)代”的(de)奇幻童話旅程(cheng) 

　　“《寄(ji)(ji)生之子》作(zuo)為一(yi)部網絡科幻(huan)文學(xue)作(zuo)品(pin)，呈現(xian)出一(yi)種‘賽博童話(hua)’的(de)樣(yang)式。小說(shuo)邏輯嚴密、想象力豐富，以少年的(de)純(chun)真視(shi)角，更以純(chun)真浪漫(man)與科學(xue)幻(huan)想為基底，蘊藏著對人類社會和生命多(duo)樣(yang)性的(de)深刻思考(kao)。”近日，在中國作(zuo)家(jia)協(xie)會網絡文學(xue)中心、上(shang)海(hai)市作(zuo)家(jia)協(xie)會和晉江文學(xue)城主辦(ban)的(de)作(zuo)者“群星觀測(ce)”的(de)《寄(ji)(ji)生之子》作(zuo)品(pin)研討(tao)會上(shang)，上(shang)海(hai)市作(zuo)家(jia)協(xie)會黨組成員、副(fu)主席畢勝說(shuo)。

　　《寄生(sheng)之子》是一(yi)部(bu)以“家庭(ting)倫理”和“星際歷險”為敘事焦點、充滿反差與(yu)(yu)張(zhang)力的(de)(de)(de)科幻小(xiao)說作(zuo)品，以寄生(sheng)在人(ren)(ren)(ren)類少年體內的(de)(de)(de)外星生(sheng)物(wu)視(shi)(shi)角展開(kai)敘述，設想外星人(ren)(ren)(ren)與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)類共生(sheng)的(de)(de)(de)關(guan)系(xi)，以多元的(de)(de)(de)視(shi)(shi)角與(yu)(yu)豐富的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)物(wu)關(guan)系(xi)，展現(xian)了跨種族(zu)、跨文明的(de)(de)(de)交流，既營(ying)造了一(yi)個壯(zhuang)闊瑰(gui)麗的(de)(de)(de)星際世界，又構筑了一(yi)個活(huo)潑風趣的(de)(de)(de)日常生(sheng)活(huo)空間。

　　“在幽(you)默、輕松(song)的總基調(diao)下，《寄生之(zhi)子》保持現實(shi)關(guan)切，并(bing)對(dui)‘后人類(lei)時代’的集體(ti)命運進(jin)行思考，彰顯(xian)了網(wang)絡(luo)文(wen)學(xue)對(dui)于文(wen)學(xue)價值品質的深入追求。”中國(guo)作家(jia)協會(hui)網(wang)絡(luo)文(wen)學(xue)中心主(zhu)任何弘認為(wei)，《寄生之(zhi)子》是網(wang)絡(luo)文(wen)學(xue)發展(zhan)進(jin)程中一部具有特殊意義(yi)的作品，小說中有許多(duo)值得言說的創(chuang)新(xin)元素，顯(xian)示(shi)出新(xin)時代網(wang)絡(luo)文(wen)學(xue)發展(zhan)的動向與趨(qu)勢。

　　“故(gu)(gu)事從校園日常到(dao)(dao)外星(xing)生(sheng)物(wu)再到(dao)(dao)星(xing)際文明的(de)(de)(de)跳轉(zhuan)，通過各種(zhong)伏筆巧(qiao)妙融合，多(duo)元(yuan)化的(de)(de)(de)情節設(she)置(zhi)，讓故(gu)(gu)事內容(rong)飽(bao)滿且(qie)生(sheng)動(dong)。”在(zai)晉江文學城內容(rong)主編錦瑟看(kan)來，《寄生(sheng)之子》還是一部兼具童(tong)話(hua)和科幻兩種(zhong)風格(ge)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品(pin)，故(gu)(gu)事既充滿了童(tong)趣與溫暖的(de)(de)(de)氛圍，又蘊含著科幻作(zuo)(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)深邃與厚重(zhong)特(te)點。

　　南開大學文學院教授(shou)周志(zhi)強則表(biao)示，《寄生(sheng)之(zhi)子》就其(qi)故(gu)事來說是(shi)(shi)變幻多姿的(de)，就其(qi)情節(jie)而言是(shi)(shi)布局圓融的(de)，就其(qi)想象來說是(shi)(shi)波譎云(yun)詭(gui)的(de)，但是(shi)(shi)，就其(qi)淳樸的(de)新(xin)人文主義理想來說，又(you)是(shi)(shi)潛(qian)藏人類(lei)童(tong)年(nian)時段的(de)隱性(xing)恐(kong)懼與童(tong)話(hua)(hua)意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)的(de)。“這種(zhong)隱性(xing)恐(kong)懼和(he)童(tong)話(hua)(hua)意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)是(shi)(shi)可貴的(de)，因(yin)為它堅信人類(lei)自身的(de)普(pu)通生(sheng)活的(de)生(sheng)命力；這種(zhong)隱性(xing)恐(kong)懼和(he)童(tong)話(hua)(hua)意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)又(you)是(shi)(shi)過于(yu)簡單的(de)，少了一(yi)份技術(shu)哲學意(yi)(yi)(yi)義上(shang)的(de)冷(leng)靜和(he)生(sheng)命哲學意(yi)(yi)(yi)義上(shang)的(de)悲憫”。

　　“在(zai)中(zhong)國科(ke)(ke)(ke)幻(huan)(huan)文(wen)學(xue)(xue)史中(zhong)，20世紀80年代(dai)曾經出現過一場圍繞科(ke)(ke)(ke)幻(huan)(huan)文(wen)學(xue)(xue)與(yu)兒(er)童文(wen)學(xue)(xue)‘分家’的(de)(de)熱烈討論，不只把科(ke)(ke)(ke)幻(huan)(huan)文(wen)學(xue)(xue)視為兒(er)童文(wen)學(xue)(xue)，當然有(you)助于(yu)更好地釋放科(ke)(ke)(ke)幻(huan)(huan)小說(shuo)的(de)(de)文(wen)學(xue)(xue)文(wen)化(hua)潛(qian)能(neng)，也有(you)助于(yu)中(zhong)國當代(dai)科(ke)(ke)(ke)幻(huan)(huan)文(wen)學(xue)(xue)的(de)(de)快速發展(zhan)。但同時在(zai)后(hou)來(lai)的(de)(de)創作(zuo)過程中(zhong)，難(nan)免(mian)又出現了另(ling)一個極端(duan)，即似乎(hu)只有(you)恐怖的(de)(de)、暗黑(hei)的(de)(de)、成(cheng)人向的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)幻(huan)(huan)作(zuo)品才是(shi)精彩(cai)的(de)(de)、深刻(ke)的(de)(de)。”復(fu)旦大學(xue)(xue)中(zhong)文(wen)系青年副(fu)研究員戰玉冰認(ren)為，“相比之下，《寄生之子》是(shi)一部溫暖、歡樂、可愛(ai)、正能(neng)量的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)幻(huan)(huan)作(zuo)品。”

　　《寄生之子》作(zuo)者“群星(xing)觀測”坦言，“《寄生之子》是(shi)寫給成年人的(de)(de)童(tong)話，主(zhu)角卻是(shi)一(yi)位純(chun)(chun)真的(de)(de)少年，也許正是(shi)這(zhe)(zhe)個(ge)角度，拓展了(le)作(zuo)品的(de)(de)受眾群體。這(zhe)(zhe)也正是(shi)我的(de)(de)希(xi)望，無論是(shi)什么年齡階段的(de)(de)讀(du)者，都能在閱讀(du)這(zhe)(zhe)個(ge)故事時獲得快(kuai)樂。”該(gai)書主(zhu)編長(chang)歌認為(wei)(wei)，文(wen)章(zhang)立意(yi)為(wei)(wei)感悟世間(jian)美好，珍惜身邊的(de)(de)家人、朋友(you)，在喧囂(xiao)的(de)(de)現(xian)代社(she)會(hui)，正需要這(zhe)(zhe)種對真摯、純(chun)(chun)粹情感的(de)(de)表達，本文(wen)不僅(jin)帶給讀(du)者溫暖，也引發了(le)更深層次的(de)(de)思考(kao)。