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想象無疆界 文脈有根系 ——從中國小說學會年度“網絡好小說”說起

22-01-24 10:44 來源:光明日報 編輯:趙(zhao)滿同

  2021年,諸(zhu)多(duo)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)小(xiao)(xiao)說(shuo)新(xin)作(zuo)(zuo)(zuo)奏起序曲,也有(you)不(bu)少(shao)熱議奇文(wen)(wen)走向終章。對那些(xie)令人念(nian)(nian)念(nian)(nian)不(bu)忘的(de)好作(zuo)(zuo)(zuo)品來說(shuo),尾聲并不(bu)是落幕,還意味著新(xin)的(de)契機——只有(you)畫上(shang)圓(yuan)滿句點,才能贏得中國小(xiao)(xiao)說(shuo)學(xue)會年度(du)(du)評選(xuan)的(de)入(ru)(ru)場券。“網(wang)(wang)絡(luo)(luo)好小(xiao)(xiao)說(shuo)”評選(xuan)關(guan)注小(xiao)(xiao)說(shuo)文(wen)(wen)體的(de)發展與新(xin)變,數度(du)(du)篩(shai)選(xuan)過(guo)后(hou),《長樂里:盛世如(ru)我(wo)愿》《三(san)萬里河東(dong)入(ru)(ru)海》《天圣令》《第九特區》《大(da)醫凌然》《我(wo)師兄實在太穩健了》《澹春山(shan)》《歸一(yi)》《不(bu)許暗戀我(wo)》《再少(shao)年》等(deng)10部作(zuo)(zuo)(zuo)品脫穎而(er)出(chu),榮膺“年度(du)(du)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)好小(xiao)(xiao)說(shuo)”稱號(hao)。從(cong)入(ru)(ru)選(xuan)作(zuo)(zuo)(zuo)品中,可見(jian)當前(qian)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)小(xiao)(xiao)說(shuo)呈現出(chu)現實與夢(meng)幻融合、激情向從(cong)容過(guo)渡等(deng)轉變。其中,政策扶(fu)植導向、產業競爭格局等(deng)都發揮了重要作(zuo)(zuo)(zuo)用,而(er)參(can)與者(zhe)年齡身份的(de)結構變化(hua)也是重要原因。

  以驚奇感和(he)陌生化賦(fu)予日(ri)常生活獨特色(se)彩

  10部(bu)“網(wang)絡好小說(shuo)(shuo)(shuo)”中,現實(shi)題材(cai)(cai)作(zuo)品共有6部(bu),涉及都市、校園(yuan)、愛(ai)情(qing)、創業等領(ling)域,通過對(dui)時代面貌和當(dang)下青年問(wen)題的(de)(de)概(gai)括,有說(shuo)(shuo)(shuo)服力(li)地改變(bian)了網(wang)絡小說(shuo)(shuo)(shuo)以玄幻、神魔為主的(de)(de)面貌。尤為可(ke)貴的(de)(de)是,在現實(shi)題材(cai)(cai)日漸(jian)豐富的(de)(de)同時,網(wang)絡作(zuo)家并未放棄(qi)擅長的(de)(de)穿(chuan)越(yue)、異(yi)能幻想手法。想象(xiang)的(de)(de)翅膀鼓舞他們另辟蹊徑,為司空見慣的(de)(de)日常注(zhu)入陌生驚異(yi)的(de)(de)體驗。

  榜(bang)單首(shou)位《長樂里:盛世(shi)如我愿(yuan)》,是(shi)曾獲茅盾文學新人(ren)獎的網絡作家驍騎(qi)校獻禮建黨(dang)百年的作品(pin)。故事主人(ren)公(gong)從(cong)民國穿(chuan)越到(dao)現代(dai),親眼見證安泰(tai)祥(xiang)和的21世(shi)紀上海(hai)后,又義無反顧地穿(chuan)回革命年代(dai)。雙(shuang)向(xiang)穿(chuan)越的手法(fa)不僅沒有破壞作品(pin)的真實感(gan),反而使(shi)今昔對比更加(jia)鮮明,拉近了(le)兩代(dai)青年的情感(gan)距離(li)。瘋(feng)丟子的《再少(shao)年》同(tong)樣運(yun)用穿(chuan)越手法(fa),把妙齡(ling)單身女(nv)變成子孫滿(man)堂的老(lao)奶(nai)奶(nai),關注網絡文化中(zhong)(zhong)鮮少(shao)涉(she)及(ji)的老(lao)齡(ling)化和代(dai)際溝通話題,精彩的故事中(zhong)(zhong)蘊含著主動(dong)承擔社會責任(ren)的嚴肅(su)思(si)考。

  事(shi)業與(yu)愛情是年輕人生活(huo)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要部分,也自(zi)然(ran)成為(wei)(wei)網絡現(xian)實(shi)題材的(de)(de)(de)(de)熱門主(zhu)題。志鳥(niao)村的(de)(de)(de)(de)《大(da)醫(yi)凌然(ran)》塑造了一(yi)個癡(chi)迷于做手術(shu)的(de)(de)(de)(de)事(shi)業型(xing)主(zhu)人公,把玄幻小說(shuo)斬妖(yao)伏魔的(de)(de)(de)(de)虛擬快感轉化(hua)為(wei)(wei)攻克(ke)病魔、挽(wan)回生命的(de)(de)(de)(de)真實(shi)成就。蔣牧童的(de)(de)(de)(de)《不(bu)許暗戀(lian)我》中(zhong),女主(zhu)角工(gong)作原本是為(wei)(wei)接近心上人,然(ran)而事(shi)業令她數度改變,由單純(chun)懵(meng)懂變得自(zi)信成熟。10部入(ru)選作品中(zhong),最貼近生活(huo)原貌的(de)(de)(de)(de)是何(he)常(chang)在的(de)(de)(de)(de)《三萬里(li)河(he)東(dong)入(ru)海》。主(zhu)角生活(huo)在繁(fan)華大(da)都(dou)市(shi),故事(shi)圍(wei)繞他精明算計與(yu)勤勉奮進的(de)(de)(de)(de)發財夢展開,主(zhu)人公普(pu)通(tong)的(de)(de)(de)(de)日子在一(yi)次次大(da)起大(da)落的(de)(de)(de)(de)憧憬(jing)中(zhong),醞釀出咂摸不(bu)盡的(de)(de)(de)(de)回味。

  對英雄的(de)(de)書寫同樣是網絡(luo)小(xiao)說的(de)(de)熱門。風御九秋(qiu)的(de)(de)《歸一》中(zhong),主角先(xian)是在(zai)校園霸凌和人事糾紛(fen)中(zhong)成長歷練,后則攜(xie)帶(dai)現代科技返回遠古(gu)拯救部族。偽戒的(de)(de)作(zuo)品《第九特(te)區》寫的(de)(de)是小(xiao)人物意識(shi)到自身使(shi)命(ming)后,帶(dai)領隊友絕地(di)奮起、克服心魔,親手建(jian)立全新(xin)天(tian)地(di)。兩部小(xiao)說雖然都虛實參半,但恰當的(de)(de)想象不僅延展了故事時空,也達到共情與造夢結合(he)的(de)(de)效(xiao)果(guo)。

  網(wang)絡(luo)現實題材(cai)小說逐步從早期機械模仿(fang)和(he)記錄日(ri)(ri)常(chang),走(zou)向幻想與現實結合的嫻(xian)熟運(yun)用。這種轉變說明近年來(lai)相關部門的積(ji)極引導和(he)潛心(xin)培(pei)育已見成效,也說明網(wang)絡(luo)寫(xie)作(zuo)者(zhe)將自身擅長的手法與多彩(cai)的時代(dai)結合,開始探索特(te)色的網(wang)絡(luo)現實寫(xie)作(zuo)道路。這些作(zuo)品從當下(xia)出發卻(que)不停(ting)留在當下(xia),以(yi)驚奇感和(he)陌(mo)生化賦予(yu)日(ri)(ri)常(chang)生活獨特(te)色彩(cai),為好小說評選提供了優(you)中選優(you)的基礎(chu)。

  專業作者心思細密、筆力嫻(xian)熟的耕耘,為網(wang)絡文學注(zhu)入更加細膩(ni)豐富的內(nei)涵

  中國小(xiao)說(shuo)學會(hui)“網絡好小(xiao)說(shuo)”評選主張文學自律,關注(zhu)作家(jia)作品(pin)本身,較少顧慮資本回饋(kui)的(de)需求(qiu)。此次入選作者在網絡世界久(jiu)負盛名,上榜作品(pin)也沒有橫空出(chu)世的(de)黑馬(ma),可以說(shuo)是在文學品(pin)位與(yu)市(shi)場趣味之間反(fan)復(fu)摸索平(ping)衡的(de)結果,能夠代表成熟的(de)網絡小(xiao)說(shuo)面貌。從10部(bu)作品(pin)人物性格、情感關系和讀者情感回饋(kui)機(ji)制中,可看(kan)出(chu)當前網絡文學表現出(chu)從熱血激情向從容樂觀轉(zhuan)型趨勢(shi)。

  在(zai)情(qing)感類作品(pin)中(zhong),對(dui)(dui)顏值(zhi)血統等(deng)先天因素的(de)(de)關(guan)注讓位于對(dui)(dui)精神共鳴和能(neng)力(li)(li)匹配的(de)(de)追(zhui)求。蔣勝男的(de)(de)《天圣令》和蔣牧童的(de)(de)《不許暗(an)戀我》一(yi)古一(yi)今,前者(zhe)深沉(chen)委婉,后者(zhe)時尚(shang)清新,但在(zai)權衡愛情(qing)時卻達成一(yi)致。兩部作品(pin)中(zhong),女主(zhu)角(jiao)獲(huo)得愛的(de)(de)關(guan)鍵并(bing)非貌美、溫柔等(deng)女性魅力(li)(li),而(er)是理解(jie)、扶助(zhu)、寬容等(deng)人(ren)性魅力(li)(li)。平等(deng)人(ren)性使(shi)愛的(de)(de)天平從男強女弱轉(zhuan)為并(bing)肩攜(xie)手,也使(shi)作品(pin)超(chao)越一(yi)般的(de)(de)甜俗(su)愛情(qing)故事。

  網(wang)(wang)絡閱讀追(zhui)求的(de)(de)(de)“代(dai)入感”,能(neng)將角(jiao)色成(cheng)就(jiu)(jiu)轉換(huan)為對讀者的(de)(de)(de)激勵。2021年度“網(wang)(wang)絡好小(xiao)說”帶來的(de)(de)(de)情緒體驗,從(cong)以往講究即時(shi)快感的(de)(de)(de)“爽”與熱血,轉為慰(wei)藉心(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)從(cong)容樂(le)天。言歸正傳的(de)(de)(de)《我師(shi)兄(xiong)(xiong)實(shi)在(zai)太穩健了(le)》之(zhi)所以從(cong)“玄幻(huan)修(xiu)仙”這(zhe)一競爭最激烈的(de)(de)(de)網(wang)(wang)文類(lei)型中(zhong)(zhong)勝出(chu)(chu),正是(shi)(shi)因(yin)為“師(shi)兄(xiong)(xiong)”按部就(jiu)(jiu)班(ban)、不疾(ji)不徐的(de)(de)(de)“穩健”,恰好抑制住(zhu)一眾浮(fu)夸內(nei)卷的(de)(de)(de)修(xiu)仙風(feng)潮(chao)。意千重的(de)(de)(de)《澹春山》中(zhong)(zhong),主(zhu)角(jiao)穿(chuan)越成(cheng)代(dai)嫁庶女,樂(le)得在(zai)夢一般(ban)的(de)(de)(de)穿(chuan)越新(xin)生(sheng)里享受慢生(sheng)活(huo)。兩部小(xiao)說將修(xiu)仙類(lei)同學習,用宅門比照職場(chang),主(zhu)角(jiao)遭遇的(de)(de)(de)大波折不再是(shi)(shi)以往你死我活(huo)的(de)(de)(de)“修(xiu)羅(luo)場(chang)”,而是(shi)(shi)通過人物之(zhi)間的(de)(de)(de)善良(liang)互助,營造出(chu)(chu)惺惺相惜(xi)、其樂(le)融融的(de)(de)(de)場(chang)面。

  網絡小說發展至今已逾(yu)二十年,成(cheng)名作(zuo)者(zhe)大部分已屆中年,作(zuo)品氣質(zhi)也(ye)隨(sui)心(xin)態和閱歷(li)轉變。例如(ru)驍(xiao)騎校以(yi)往的(de)(de)代表作(zuo)都是激戰懸疑、熱血(xue)澎湃,新作(zuo)《長(chang)樂里》筆調卻(que)(que)明顯舒緩,從廝(si)殺(sha)轉為對(dui)革(ge)命意(yi)志的(de)(de)考驗。偽戒早期作(zuo)品講述快意(yi)恩(en)仇的(de)(de)故事,新作(zuo)《第(di)九(jiu)特區》開篇的(de)(de)絕境求(qiu)生也(ye)令人血(xue)脈僨張(zhang),然而在(zai)歷(li)時近三年的(de)(de)連載(zai)中,主人公卻(que)(que)不再一腔孤勇,對(dui)個人成(cheng)就的(de)(de)追求(qiu)讓位(wei)于對(dui)人類來源與去向等主題的(de)(de)探(tan)究。時代經歷(li)和文化資源的(de)(de)融入,賦(fu)予作(zuo)品舒緩輕松的(de)(de)審美體驗和以(yi)開解告(gao)慰為特色的(de)(de)情緒特征。

  作(zuo)為日趨成熟(shu)的文(wen)學品(pin)類,網絡文(wen)學變(bian)動(dong)的趣味和多元的生態雖然依(yi)舊由青春力量帶動(dong),但成名作(zuo)者的創作(zuo)經驗和文(wen)化(hua)品(pin)位卻決定其(qi)代表性(xing)面貌。因此,所謂“低(di)門檻(jian)的青年亞文(wen)化(hua)”如今(jin)不足以概(gai)括網絡文(wen)學,專業作(zuo)者心(xin)思(si)細密(mi)、筆(bi)力嫻熟(shu)的耕耘,為網絡文(wen)學注入更加細膩(ni)豐(feng)富的內(nei)涵(han)。

  網絡文學是悠久文學傳統在(zai)新媒介環境(jing)中的延續

  對網(wang)(wang)絡閱讀來說(shuo),首(shou)發平(ping)臺至關重要。2021年度“網(wang)(wang)絡好小(xiao)說(shuo)”中有7部來自(zi)閱文(wen)集團的(de)(de)起點(dian)中文(wen)網(wang)(wang)、云起書院,中文(wen)在線的(de)(de)17K和晉江(jiang)文(wen)學城(cheng)等(deng)業(ye)內叱咤多年的(de)(de)老牌站點(dian);同時知乎、番茄(qie)、火(huo)星(xing)等(deng)近兩年新開拓(tuo)網(wang)(wang)文(wen)業(ye)務的(de)(de)平(ping)臺,也(ye)以讓(rang)人無法(fa)忽視的(de)(de)作品顯出實(shi)力。平(ping)臺界面和技術因素不僅決定網(wang)(wang)絡小(xiao)說(shuo)的(de)(de)表(biao)(biao)現(xian)方式和主要受眾(zhong)群體,也(ye)影(ying)響作品的(de)(de)內容、篇幅、結構安排和表(biao)(biao)現(xian)手(shou)法(fa)等(deng)。

  老牌(pai)專業文(wen)學網(wang)(wang)站均經歷過(guo)從自由(you)創(chuang)作(zuo)和虛(xu)擬(ni)獎(jiang)勵到類(lei)型主(zhu)(zhu)導、在線付費(fei)的(de)(de)(de)(de)探索。網(wang)(wang)站界面(mian)大(da)同(tong)小(xiao)異,作(zuo)品面(mian)貌以(yi)長篇(pian)連(lian)載(zai)為主(zhu)(zhu),前(qian)半部免費(fei)試讀(du),培(pei)養虛(xu)擬(ni)社(she)區的(de)(de)(de)(de)趣緣群(qun)體(ti)(ti)氛圍;后(hou)半部VIP收費(fei),將人(ren)氣轉為金錢(qian)收入(ru)。這(zhe)種(zhong)模(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)需要作(zuo)品培(pei)養讀(du)者穩(wen)(wen)定的(de)(de)(de)(de)閱讀(du)習慣(guan),因此必須有鮮明(ming)的(de)(de)(de)(de)記憶(yi)點和足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)長度。《第(di)九(jiu)特區》《我師兄實在太穩(wen)(wen)健了》《大(da)醫凌然》等,連(lian)載(zai)時間(jian)均超(chao)過(guo)三年(nian),《天圣令》《澹春(chun)山》等篇(pian)幅(fu)也不下(xia)百章(zhang)。大(da)體(ti)(ti)量、長連(lian)載(zai)的(de)(de)(de)(de)傳統(tong)網(wang)(wang)文(wen)形式(shi)(shi)(shi)(shi),能夠(gou)通過(guo)長時間(jian)累計(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)氣篩選(xuan)出真正耐看的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品。同(tong)時,長篇(pian)幅(fu)有助于增強代入(ru)感,培(pei)養讀(du)者與作(zuo)者、角色(se)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)共鳴。閱讀(du)超(chao)長篇(pian)網(wang)(wang)文(wen)也體(ti)(ti)現出網(wang)(wang)民以(yi)共同(tong)閱讀(du)愛(ai)好為中心(xin),追(zhui)求陪伴式(shi)(shi)(shi)(shi)、沉(chen)浸式(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)驗的(de)(de)(de)(de)休閑模(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)。

  3部來自(zi)新文學終端的(de)(de)幾十萬(wan)字“短篇”尤其值(zhi)得(de)關(guan)注。《長(chang)樂(le)里(li)》和(he)《再少年(nian)(nian)》分別出(chu)自(zi)免費(fei)閱讀(du)終端“番茄小(xiao)說”“火星小(xiao)說”,為(wei)近年(nian)(nian)來在網文業內引發巨(ju)大爭議的(de)(de)“看(kan)廣告(gao)換(huan)(huan)故事思路”可(ke)行性提供了(le)有(you)力支撐(cheng)。免費(fei)閱讀(du)依靠(kao)點擊取勝,看(kan)重作品的(de)(de)導流功能(neng),需要以特定的(de)(de)內容吸引更精準的(de)(de)目(mu)標群體。《長(chang)樂(le)里(li)》良好的(de)(de)宣傳效果和(he)對青年(nian)(nian)群體的(de)(de)示范(fan)意(yi)味不言自(zi)明。《再少年(nian)(nian)》通過老少身份(fen)調換(huan)(huan)拉開代(dai)際溝通的(de)(de)敏感話題,后續媒介轉型的(de)(de)市場(chang)潛力十分可(ke)觀。《三萬(wan)里(li)河東(dong)入海》出(chu)自(zi)“知乎(hu)”旗下的(de)(de)付費(fei)欄目(mu)“知乎(hu)鹽選(xuan)”,作品頁面(mian)干(gan)凈簡潔,其作者(zhe)既與娛樂(le)大眾(zhong)的(de)(de)通俗寫手拉開距離(li),也能(neng)通過活(huo)躍的(de)(de)網絡溝通與讀(du)者(zhe)保持聯系,閱讀(du)感受與眾(zhong)不同。

  媒(mei)介(jie)技術、平臺操(cao)作、大數據對讀(du)者習慣的分析和(he)產(chan)業收(shou)益(yi)模式的精準把(ba)控,都影響網(wang)絡小說面(mian)貌。閱讀(du)和(he)評價網(wang)絡文學卻不能(neng)僅(jin)僅(jin)局限于文本,媒(mei)介(jie)轉型的市場潛力(li)和(he)對社會議題的調動(dong)性,與故事的創造性和(he)想象力(li)一樣重要。

  作(zuo)(zuo)為文(wen)(wen)學(xue)(xue)家族的(de)(de)新(xin)(xin)成(cheng)員,網(wang)(wang)(wang)絡(luo)文(wen)(wen)學(xue)(xue)開辟了廣闊的(de)(de)新(xin)(xin)天(tian)地(di)。但這(zhe)并不是(shi)孤(gu)單獨立的(de)(de)天(tian)地(di),它是(shi)悠久文(wen)(wen)學(xue)(xue)傳(chuan)統在(zai)新(xin)(xin)媒介環境中(zhong)的(de)(de)延續(xu)。從功(gong)能與(yu)面貌上(shang)(shang)看,網(wang)(wang)(wang)絡(luo)文(wen)(wen)學(xue)(xue)最大的(de)(de)特點在(zai)于對駁雜文(wen)(wen)化元素的(de)(de)兼收并蓄,對差(cha)異生(sheng)活動態(tai)的(de)(de)變(bian)形和(he)(he)(he)聯想(xiang)。然而,隨著其(qi)發展與(yu)成(cheng)熟,文(wen)(wen)學(xue)(xue)“載道”與(yu)“性靈”的(de)(de)要求(qiu)也被(bei)置(zhi)于其(qi)上(shang)(shang)。一方(fang)(fang)面,網(wang)(wang)(wang)絡(luo)文(wen)(wen)學(xue)(xue)的(de)(de)繁榮吸引大量青少年(nian)涌(yong)入(ru),賦(fu)予(yu)這(zhe)一領域無界(jie)(jie)的(de)(de)創想(xiang);另一方(fang)(fang)面,新(xin)(xin)媒體文(wen)(wen)化生(sheng)產模式(shi)和(he)(he)(he)教育界(jie)(jie)對寫(xie)作(zuo)(zuo)人才的(de)(de)培養,也引導以往(wang)網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)隨意(yi)碼(ma)字(zi)的(de)(de)“文(wen)(wen)藝青年(nian)”更(geng)具(ju)精(jing)品意(yi)識。創造性和(he)(he)(he)想(xiang)象力(li)雖(sui)無疆界(jie)(jie),其(qi)運用的(de)(de)資源卻來自文(wen)(wen)化傳(chuan)承與(yu)知(zhi)識積累的(de)(de)根脈。

  (作(zuo)者:許苗苗,系首都(dou)師范大學美育研究中(zhong)心教授,本文(wen)為北京市(shi)教委重點項目“現實題材轉向中(zhong)的北京網絡文(wen)學研究”〔SZ202210028103〕階段(duan)性成(cheng)果(guo))

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