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蘭州早期博物館都有哪些“大眾點評”?

2023-12-04 09:08 來源:中國甘肅網-蘭州晨(chen)報(bao)

  原標題:蘭(lan)州早期博物館 都有哪些“大眾點(dian)評”?

  商品陳(chen)列(lie)所(國貨(huo)陳(chen)列(lie)館(guan))、甘肅省立民眾(zhong)教(jiao)育館(guan)、甘肅科(ke)學(xue)教(jiao)育館(guan)是(shi)蘭州近代史上具有博物館(guan)性(xing)質的三(san)處公共文化空(kong)間,其陳(chen)列(lie)展(zhan)覽內容(rong)各(ge)有側重、互(hu)為補(bu)充。昔日蘭州市區面(mian)積不大,旅行者在City Walk途中,參觀博物館(guan)往往是(shi)必選項(xiang)。時人游記中不乏關于蘭州早期博物館(guan)的“大眾(zhong)點評”,讓我們扒一扒都有哪(na)些中肯的留言。

  壹 國貨陳列館:城隍廟里(li)看盡甘肅特產

  設于蘭(lan)州府城隍廟(miao)的(de)商(shang)品(pin)陳(chen)列所(suo)創辦于清末新(xin)政時(shi)期。據彭英甲(jia)編纂《隴右紀實錄》等史(shi)料記載,商(shang)品(pin)陳(chen)列所(suo)陳(chen)列商(shang)品(pin)“以(yi)(yi)本省土貨(huo)為宗旨,自不外(wai)天產工藝兩項;天產以(yi)(yi)有益實業者(zhe)取之(zhi),工藝以(yi)(yi)創制精良(liang)可以(yi)(yi)暢銷(xiao)者(zhe)取之(zhi)”。所(suo)陳(chen)列代表性商(shang)品(pin)包括“洮州之(zhi)硯, 肅州之(zhi)石器, 秦(qin)州之(zhi)木(mu)器, 平番之(zhi)羽(yu)纓, 靜(jing)寧之(zhi)斗紋布,西寧之(zhi)折(zhe)花刀, 寧夏之(zhi)栽(zai)絨毯、灘羊皮、賀蘭(lan)硯等。該所(suo)宗旨之(zhi)一就是“為開通(tong)風氣,準人游覽(lan),藉(jie)收觀摩之(zhi)益”,同時(shi)也從事商(shang)品(pin)零售業務。

  民國初(chu)年(nian)(nian),赴西北考(kao)察(cha)實業的(de)林競曾在1919年(nian)(nian)1月(yue)(yue)29日日記(ji)中寫道,午后散步過城隍(huang)廟(miao),見商(shang)品陳列(lie)(lie)(lie)所內陳列(lie)(lie)(lie)有頑石數塊,“色斑斕而(er)質剛堅如玉(yu),詢系取諸黃河底者(zhe)”,可見,百年(nian)(nian)前的(de)蘭州(zhou)黃河石已經作為奇石登堂(tang)入室,成為博物(wu)館展(zhan)品了。1925年(nian)(nian)4月(yue)(yue),與(yu)華爾納(na)考(kao)察(cha)團同行的(de)北大學者(zhe)陳萬里在蘭州(zhou)停留期間,曾在商(shang)品陳列(lie)(lie)(lie)所補充西行途中物(wu)資,亦在日記(ji)中留下了“至蘭州(zhou)中外藥(yao)房、商(shang)品陳列(lie)(lie)(lie)所等(deng)處購件”的(de)記(ji)錄。

  20世紀(ji)30年(nian)代,商(shang)品陳(chen)列(lie)所更(geng)名為(wei)(wei)國貨陳(chen)列(lie)館(guan),展(zhan)(zhan)品日(ri)漸增加,參觀者特(te)別是外(wai)(wai)地(di)旅行者大多給予(yu)好評,同時也指(zhi)出(chu)了陳(chen)列(lie)展(zhan)(zhan)覽存在的(de)問題。1935年(nian)5月,國民黨元老(lao)邵元沖一行至蘭州府城隍(huang)廟參觀國貨陳(chen)列(lie)館(guan),“殿(dian)宇(yu)壯麗,香火甚(shen)盛。陳(chen)列(lie)館(guan)分藝術(shu)部(bu)(bu)、毛織部(bu)(bu)、農(nong)產(chan)部(bu)(bu)、礦產(chan)部(bu)(bu)等處,所陳(chen)列(lie)者,皆(jie)屬甘(gan)省特(te)產(chan)。除藝術(shu)部(bu)(bu)各服飾等物(wu),似(si)較落后(hou)外(wai)(wai),余皆(jie)為(wei)(wei)隴右名產(chan),頗為(wei)(wei)豐富,而尤(you)以栽絨品及(ji)藥材為(wei)(wei)著”。

  1936年4月,教(jiao)育家侯鴻鑒(jian)赴(fu)西北考(kao)察,在(zai)蘭(lan)州期間參觀了(le)國(guo)貨陳列(lie)館(guan)(guan)(guan),為(wei)(wei)其點(dian)贊曰:“此(ci)為(wei)(wei)建設(she)廳所設(she),所征(zheng)集之各物(wu)甚(shen)多。以皮毛絨(rong)織物(wu)五谷類為(wei)(wei)大(da)宗”。他特(te)別指出(chu)蘭(lan)州國(guo)貨陳列(lie)館(guan)(guan)(guan)儼然如(ru)一小型地質博物(wu)館(guan)(guan)(guan),因館(guan)(guan)(guan)內礦產部陳列(lie)展覽巖石(shi)礦石(shi)共二百余(yu)種(zhong),“以石(shi)英、石(shi)灰巖、抱(bao)子巖、煤、炭、銅、錫、金沙等為(wei)(wei)較多”。與此(ci)同時,他也點(dian)評道(dao):“見礦產部之名稱,誤(wu)者(zhe)甚(shen)多。”

  全面抗(kang)戰(zhan)爆(bao)發后,蘭(lan)(lan)州(zhou)國(guo)貨陳(chen)列館(guan)更成為中(zhong)外人士了(le)解甘(gan)肅、認識蘭(lan)(lan)州(zhou)的(de)(de)(de)(de)一扇重要(yao)窗口。1938年1月9日(ri),應邀來華勘探石油資(zi)源的(de)(de)(de)(de)美(mei)國(guo)地質學家(jia)馬(ma)文(wen)·韋勒和弗雷德·薩頓參觀(guan)了(le)蘭(lan)(lan)州(zhou)國(guo)貨陳(chen)列館(guan),并(bing)在(zai)日(ri)記里描述了(le)蘭(lan)(lan)州(zhou)府城隍廟(miao)的(de)(de)(de)(de)改造(zao)利用情(qing)況,“它坐落在(zai)主(zhu)要(yao)大街北面,離旅(lv)館(guan)不(bu)太遠。整個(ge)廟(miao)有(you)圍(wei)墻圍(wei)著(zhu),院子、通道都和廟(miao)分開并(bing)已改作(zuo)商店(dian)。有(you)一個(ge)很簡陋的(de)(de)(de)(de)博物館(guan)展出甘(gan)肅生產(chan)的(de)(de)(de)(de)一些工業產(chan)品。來這里參觀(guan)的(de)(de)(de)(de)人很多,這里似乎是人們喜歡來游覽的(de)(de)(de)(de)地方(fang)”。

  貳 省立(li)民眾教育館(guan):文物(wu)保護不力引來吐槽

  創(chuang)設于20世紀20年代后期的(de)甘肅省立(li)民眾(zhong)(zhong)教(jiao)育館(guan),館(guan)址在(zai)莊嚴寺(今蘭州張掖(ye)路中(zhong)段大眾(zhong)(zhong)巷(xiang))。內設講演部(bu)、教(jiao)學部(bu)、游藝部(bu)、陳列部(bu)、生計(ji)部(bu)、事務部(bu)等六(liu)個部(bu)門,每部(bu)均設主任和干事,全館(guan)職員十六(liu)人。該(gai)館(guan)陳列部(bu)因展品多系(xi)古物,尤為吸引觀眾(zhong)(zhong)目光,“大眾(zhong)(zhong)點(dian)評”也(ye)更多。

  1933年夏,新疆宣慰(wei)使署隨員(yuan)薛桂(gui)輪進疆途中(zhong)短居蘭州(zhou),據其所著(zhu)《西北視察日記》載,省立民(min)眾教育(yu)館“陳(chen)(chen)列品(pin)頗多,有古(gu)樂器、古(gu)錢幣、導州(zhou)隕石(shi)、靖遠隕石(shi)及各種(zhong)照(zhao)片……聞從前古(gu)物中(zhong)陳(chen)(chen)列王莽時所用之權,名(ming)曰莽權,惜已于去(qu)年被竊,迄無著(zhu)落(luo)”“廊下懸黃帝、清太(tai)祖(zu)、成吉司汗(成吉思汗)等(deng)人像……用意頗深。甘寧青新之地五(wu)族雜居,果(guo)能共(gong)和如(ru)一家,西北之幸(xing)福!亦即全國之幸(xing)福也”!從這段點(dian)評(ping)中(zhong)可以看出兩點(dian):一是(shi)當(dang)年轟動一時的新莽權衡文(wen)物被盜案在金城坊間已成為某種(zhong)公共(gong)文(wen)化事件,二是(shi)民(min)國初年提出的“五(wu)族共(gong)和”理念在民(min)眾教育(yu)館或博物館中(zhong)是(shi)如(ru)何體現的。

  1935年(nian)5月,邵元(yuan)沖一行(xing)參觀(guan)甘肅省立民(min)眾(zhong)教(jiao)育(yu)(yu)館,曾留有(you)如下(xia)點(dian)評:“觀(guan)音(yin)像即在(zai)前殿,半(ban)已剝落,而顏色猶鮮,正殿兩廡,亦有(you)壁畫(hua),已改(gai)為民(min)眾(zhong)教(jiao)育(yu)(yu)館,滿(man)懸(xuan)旗幟等(deng)物,不(bu)能審視。大殿內塑像,真相畢見,精美絕倫,神龕(kan)后之(zhi)畫(hua)壁,亦灼(zhuo)燦(can)奪目,志乘所(suo)載,固不(bu)虛也。殿中(zhong)陳列古(gu)物頗富,如諸(zhu)葛(ge)鼓、周鼎(ding)、周卣、宋瓷枕、周彝(yi)、漢方(fang)壺(hu)等(deng)物,皆可寶也。”

  時(shi)人對(dui)于(yu)甘肅(su)省立民(min)眾教(jiao)育館(guan)的(de)文物保(bao)護和陳(chen)列展覽之細(xi)節瑕疵亦(yi)多(duo)有(you)吐槽。著名報人薩空(kong)了曾于(yu)1939年初秋參觀甘肅(su)省立民(min)眾教(jiao)育館(guan),對(dui)于(yu)莊嚴寺(si)壁(bi)畫(hua)保(bao)存狀況表達了憂慮之情,其在游記《由香(xiang)港到新(xin)疆(jiang)》一書(shu)中(zhong)寫道:“皋蘭還(huan)(huan)有(you)一個有(you)名的(de)古跡(ji),就是民(min)眾教(jiao)育館(guan)中(zhong)的(de)宋代壁(bi)畫(hua)。這壁(bi)畫(hua)線條筆意,確有(you)不同,決非近人手筆。不過該壁(bi)已大部熏黃,沒有(you)好的(de)保(bao)存方法,這古跡(ji)還(huan)(huan)能(neng)延續多(duo)久,很成問(wen)題!”

  1936年,教育家莊澤宣(xuan)參觀甘肅省立民眾(zhong)教育館后,在游(you)記《隴(long)蜀之游(you)》一書寫道:“惟(wei)所陳列之歐(ou)美風(feng)景片,標題多(duo)張冠(guan)李戴,未免魚目混珠”“又(you)附設普通小學,似亦不合”。

  參(can)觀(guan)最為(wei)認真、挑(tiao)毛病(bing)最為(wei)細致的還是(shi)教(jiao)(jiao)育家侯(hou)鴻(hong)(hong)鑒,此公于1935年5、6月間赴(fu)西北(bei)考察各省教(jiao)(jiao)育事業(ye),在蘭州停留(liu)期(qi)間曾兩度(du)參(can)觀(guan)省立民眾(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育館古物陳列部(bu),其在《西北(bei)漫游記(ji)》一書(shu)中詳細列出了甘肅省立民眾(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育館的“問題(ti)清單”,主要有兩方面:一是(shi)古陶器(qi)數十(shi)件(jian),“惜(xi)均(jun)未(wei)標時(shi)(shi)代及出土之(zhi)(zhi)地址為(wei)憾”,同時(shi)(shi)指出“此種陶器(qi),花紋之(zhi)(zhi)細、式樣之(zhi)(zhi)佳,須待考古專家定名”;二(er)是(shi)部(bu)分展品說(shuo)明(ming)有誤(wu),“提梁(liang)卣二(er),標題(ti)誤(wu)寫瑚璉”“特磬,標題(ti)誤(wu)寫特琴(qin)”。館方對于侯(hou)鴻(hong)(hong)鑒的意見頗為(wei)重(zhong)視,用現在的話(hua)說(shuo),就是(shi)“照(zhao)單全收、即知即改”;侯(hou)鴻(hong)(hong)鑒第二(er)次參(can)觀(guan)省立民眾(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育館時(shi)(shi),發現上次參(can)觀(guan)時(shi)(shi)指出的個別展品錯誤(wu)說(shuo)明(ming)已(yi)訂(ding)正(zheng),如“寶塔(ta)蟲化石,前(qian)日誤(wu)寫之(zhi)(zhi)標題(ti)已(yi)揭去”。

  叁 科學(xue)教育館(guan):科普科研兩手抓獲好評(ping)

  誕生(sheng)于(yu)抗戰烽(feng)火之(zhi)中的甘(gan)肅科(ke)學教(jiao)(jiao)育館(guan),創設(she)之(zhi)初即已認識到(dao)“各國大(da)都市均有博(bo)物館(guan)之(zhi)設(she)立,意(yi)在啟迪民(min)眾(zhong)科(ke)學智識,并供(gong)學校師生(sheng)觀(guan)(guan)(guan)摩閱覽(lan)(lan)(lan)。本館(guan)設(she)備有限,歷(li)史淺短,欲求企及博(bo)物館(guan)之(zhi)規(gui)模,勢不可能。但小規(gui)模科(ke)學陳列室(shi)(shi)(shi)(shi)之(zhi)設(she)置(zhi)(zhi),實(shi)不容(rong)緩”。然而(er)受館(guan)舍(she)條件(jian)限制,其陳列展覽(lan)(lan)(lan)可以(yi)用“因陋就簡”“見縫插針”“借船出海”形容(rong),如(ru)該(gai)館(guan)在1941年度“曾就圖書(shu)室(shi)(shi)(shi)(shi)、會客室(shi)(shi)(shi)(shi)、膳(shan)廳(ting)、中心實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)等處,略予布(bu)置(zhi)(zhi),陳列一部分掛圖、儀器、標本之(zhi)類,以(yi)供(gong)眾(zhong)覽(lan)(lan)(lan)”;同(tong)年“雙十節(jie)”期間,該(gai)館(guan)將理化(hua)儀器、生(sheng)物標本、科(ke)學模型以(yi)及掛圖表格等件(jian),借用省立民(min)眾(zhong)教(jiao)(jiao)育館(guan)館(guan)舍(she)舉辦科(ke)學展覽(lan)(lan)(lan)會,歷(li)時(shi)三日,每日由館(guan)派員指導,觀(guan)(guan)(guan)眾(zhong)絡繹不絕。“惟前者(zhe)范(fan)圍過小,不成(cheng)體系(xi);后者(zhe)為期太促,收效難宏(hong)”。隨著館(guan)舍(she)條件(jian)的逐步改善,觀(guan)(guan)(guan)眾(zhong)對于(yu)甘(gan)肅科(ke)學教(jiao)(jiao)育館(guan)的觀(guan)(guan)(guan)感顯著改善,“大(da)眾(zhong)點評”留言里刷好評者(zhe)居多。

  李燭塵(chen)在(zai)《西北(bei)歷程(cheng)》一書中,詳細記錄了其(qi)于1942年10月27日參(can)觀(guan)甘(gan)肅科(ke)學教育館情景。承館長袁翰青先生(sheng)招待指示,“得(de)歷觀(guan)其(qi)動(dong)植礦之(zhi)標本室,均藏甘(gan)省產品,真(zhen)是(shi)琳瑯滿目。在(zai)邊城交(jiao)通不便之(zhi)地搜存如此(ci)(ci)之(zhi)富(fu),可見工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員之(zhi)費心力不少。內有多數沙漠(mo)植物,為(wei)全國(guo)各(ge)地所(suo)絕不能見到(dao)者。館中為(wei)推廣教育工(gong)作(zuo)(zuo),并作(zuo)(zuo)多數小模型及儀器,如天(tian)秤、滑(hua)車(che)、起電盤(pan)等(deng)(deng),均用鋁金作(zuo)(zuo)之(zhi),其(qi)原(yuan)料來源(yuan),則(ze)為(wei)前歲被擊落(luo)之(zhi)敵機,日人(ren)(ren)送(song)禮真(zhen)不小!此(ci)(ci)外尚作(zuo)(zuo)有掛圖(tu),各(ge)內燃機及引擎等(deng)(deng),分送(song)作(zuo)(zuo)各(ge)校教學之(zhi)用……抗(kang)戰時(shi)代,紙張(zhang)印(yin)刷,均甚惡劣。教科(ke)書上之(zhi)圖(tu)樣,又均模糊不明,此(ci)(ci)亦必需(xu)之(zhi)物”。

  他(ta)對于甘(gan)肅科學教育館(guan)(guan)(guan)設立(li)中心試驗室,為(wei)蘭州中學生提供理(li)化實驗場(chang)所(suo)亦(yi)(yi)大(da)大(da)點贊:“此(ci)種辦法,即在戰后,各(ge)省(sheng)亦(yi)(yi)應(ying)提倡。”此(ci)外,他(ta)還指(zhi)出“(甘(gan)肅科學教育館(guan)(guan)(guan))內設分(fen)析(xi)室,為(wei)甘(gan)省(sheng)各(ge)機關代為(wei)分(fen)析(xi)礦(kuang)石不少,於邊地開發上之(zhi)(zhi)幫助貢(gong)獻殊多”“其他(ta)尚組織有壁報(bao),按期(qi)分(fen)發各(ge)縣(xian)村,啟迪一般(ban)人之(zhi)(zhi)科學常識。藏書亦(yi)(yi)多,便於各(ge)方之(zhi)(zhi)借(jie)讀”。對于甘(gan)肅科學教育館(guan)(guan)(guan)工(gong)匠精神(shen),他(ta)亦(yi)(yi)甚(shen)為(wei)佩(pei)服(fu):“余(yu)參觀制作室時,見有老(lao)先生正在小(xiao)車(che)床上工(gong)作,其工(gong)作之(zhi)(zhi)精神(shen),真堪欽佩(pei)。而(er)館(guan)(guan)(guan)員(yuan)均年富力強(qiang),大(da)為(wei)難得。”

  今日(ri)觀(guan)眾評(ping)價博(bo)(bo)物(wu)館(guan)和(he)與(yu)館(guan)方(fang)互動交流的方(fang)式(shi)日(ri)益多元和(he)便捷。但在百八十年之前,要(yao)想了解(jie)一座博(bo)(bo)物(wu)館(guan)在觀(guan)眾心目中是什么印(yin)象,時人游記(日(ri)記)里的只言(yan)片語(yu)是重要(yao)的資(zi)料來源之一。當(dang)年這些難得的“大(da)眾點評(ping)”,以其強(qiang)烈的即視(shi)感(gan)(gan)和(he)沉浸感(gan)(gan),無疑(yi)為(wei)我們留(liu)下了蘭州早期(qi)博(bo)(bo)物(wu)館(guan)的真實(shi)生存(cun)狀態記錄。

  奔流(liu)新聞·蘭州(zhou)晨報特(te)約撰稿(gao)人 史(shi)勇

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