原標題：美(mei)麗鄉村 快樂童行 尋找新(xin)時代農村的幸福密碼

　　從8月14日開始(shi)，中(zhong)央(yang)廣播(bo)電視總臺(tai)央(yang)視少(shao)兒(er)頻道(dao)《快樂童(tong)行》每周(zhou)末與全(quan)國(guo)少(shao)兒(er)觀眾如約相見。

　　《快樂童行(xing)》行(xing)走在(zai)廣袤的(de)祖國大地，帶(dai)領少(shao)(shao)(shao)兒(er)觀眾(zhong)親(qin)手觸摸新時代農村發展的(de)幸福律(lv)動，親(qin)身感知山河熱土上(shang)從(cong)脫貧攻堅到鄉村振(zhen)興(xing)的(de)歷史(shi)巨變。這是中央廣播電視(shi)(shi)總臺(tai)央視(shi)(shi)少(shao)(shao)(shao)兒(er)頻道(dao)緊扣時代脈搏、開拓少(shao)(shao)(shao)兒(er)視(shi)(shi)野、實(shi)現寓(yu)教于(yu)樂、培育愛國情感的(de)又(you)一力作(zuo)，也為全國少(shao)(shao)(shao)兒(er)電視(shi)(shi)節目將時代主題和社會實(shi)踐共冶一爐樹立了(le)風向標。

　　作為“綠水青(qing)山就(jiu)是(shi)金山銀山”理論的誕生地(di)，浙江省安吉縣余(yu)(yu)村成(cheng)為《快樂童行》的開機之選。從余(yu)(yu)村出發，五位最野小營員遍尋(xun)六個各具特色的美麗(li)山村，見證了浙北農村豐富多彩的綠色經濟發展模式。從傳統竹(zhu)編到休閑旅(lv)游，從快樂研學到智(zhi)慧鄉村，孩子們不僅(jin)眼(yan)界大開目不暇接，還師(shi)從竹(zhu)編老藝人和制扇大師(shi)，完成(cheng)了今(jin)年《快樂童行》的第(di)一堂手(shou)工(gong)課。

　　毗鄰杭州(zhou)西(xi)溪濕(shi)地(di)的(de)(de)(de)(de)駱家(jia)莊，則為(wei)小營(ying)員(yuan)們(men)展示了西(xi)溪濕(shi)地(di)原住民們(men)從富(fu)足到滿足的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活景(jing)觀。在這個大(da)型的(de)(de)(de)(de)新(xin)建社區(qu)里，財富(fu)不再(zai)是生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)話題，人們(men)對幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)追求，已經沉(chen)淀為(wei)對傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)喚醒和對鄉(xiang)愁的(de)(de)(de)(de)記憶。在駱家(jia)莊，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)采辦食材，拜師幫廚，端盤布菜(cai)，為(wei)這里的(de)(de)(de)(de)老人奉獻了一頓(dun)敬(jing)老大(da)餐。而(er)一場快樂的(de)(de)(de)(de)龍舟(zhou)賽(sai)，又讓孩(hai)子(zi)(zi)們(men)體驗了一條木船從水鄉(xiang)交通工具到傳統(tong)民俗符(fu)號的(de)(de)(de)(de)演(yan)變(bian)。

　　橫店(dian)聞名遐邇，橫店(dian)充(chong)滿(man)夢(meng)想(xiang)。位于浙(zhe)東山區這片(pian)平地(di)而(er)起的(de)影(ying)視拍攝(she)地(di)，讓小營員(yuan)充(chong)分感受到(dao)了(le)浙(zhe)江農村中蓬勃(bo)激蕩的(de)夢(meng)想(xiang)的(de)力(li)量。在(zai)鱗次(ci)櫛比的(de)實景變(bian)幻中，孩(hai)子(zi)們不僅穿越于古今中外的(de)經典(dian)影(ying)視情境中，更直接變(bian)身小演員(yuan)，通過一次(ci)又一次(ci)NG的(de)折磨，親身體驗了(le)生活在(zai)這里數(shu)萬“橫漂”對夢(meng)想(xiang)的(de)堅守(shou)和執著。

　　《快(kuai)樂(le)童行》浙江首站的(de)拍攝，就是用(yong)這樣(yang)豐富多(duo)彩的(de)景象和(he)快(kuai)樂(le)充(chong)實(shi)的(de)體(ti)驗，把新時代(dai)中國農民的(de)創造力和(he)幸福感(gan)(gan)，銘刻為最(zui)野(ye)小營(ying)員終生難忘(wang)的(de)人(ren)生記憶。節(jie)目中頻繁穿(chuan)插的(de)訪談，不(bu)僅證實(shi)了(le)孩子們的(de)獲得感(gan)(gan)，同時再次(ci)證實(shi)了(le)作為感(gan)(gan)知祖(zu)國發展變化的(de)方式(shi)，《快(kuai)樂(le)童行》為全國少(shao)年兒(er)童提供了(le)沉浸式(shi)的(de)深(shen)度體(ti)驗。

　　這樣的(de)(de)(de)(de)(de)創作理念和傳播方(fang)式，伴隨著《快樂童行》的(de)(de)(de)(de)(de)全程。隨后(hou)，小營員將(jiang)走(zou)進貴(gui)州，去見證“世(shi)界橋梁博(bo)物館(guan)”美譽的(de)(de)(de)(de)(de)名不(bu)虛傳。在(zai)祖國(guo)大西(xi)南的(de)(de)(de)(de)(de)崇山峻嶺中，一(yi)座(zuo)(zuo)座(zuo)(zuo)飛架云(yun)端的(de)(de)(de)(de)(de)鐵路橋、公(gong)路橋不(bu)僅創造了(le)多項世(shi)界之(zhi)最，更(geng)讓這里的(de)(de)(de)(de)(de)人們(men)享(xiang)受(shou)到“天塹(qian)變通途”帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)通便利和經(jing)濟繁榮。五橋飛渡的(de)(de)(de)(de)(de)勝(sheng)景，為孩子(zi)們(men)形(xing)象地展示(shi)了(le)貴(gui)州幾(ji)十年橋梁建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)光輝歷史。駕駛(shi)快艇搏擊(ji)江流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)小哥(ge)哥(ge)，又把新一(yi)代(dai)烏(wu)江人的(de)(de)(de)(de)(de)今天和明天娓(wei)(wei)娓(wei)(wei)道來(lai)。

　　在(zai)遵義市團結(jie)村，小營員(yuan)們還將有幸(xing)拜訪剛剛從北京(jing)參加(jia)完七一慶典載譽歸來的黃(huang)(huang)大發(fa)爺(ye)爺(ye)。孩(hai)(hai)子們圍(wei)坐在(zai)黃(huang)(huang)爺(ye)爺(ye)身邊，聽他講述(shu)著(zhu)36年來在(zai)山壁上開溝引水(shui)、帶領(ling)村民共同致富的故(gu)事(shi)。如今，“大發(fa)渠”已經成(cheng)為貴州省拼搏奮斗、改天換地(di)的當代愚公精神(shen)的象征。鏡(jing)頭里(li)，年過80的黃(huang)(huang)爺(ye)爺(ye)，牽著(zhu)孩(hai)(hai)子們的手(shou)，仰望(wang)著(zhu)又一座(zuo)雄偉的大橋跨(kua)江合龍，聽著(zhu)孩(hai)(hai)子們高呼著(zhu)大橋的新(xin)名字(zi)——大發(fa)橋。

　　告別(bie)黃爺爺，激越(yue)(yue)的(de)銅鼓聲引導著小(xiao)營員走(zou)進(jin)了另一(yi)(yi)座(zuo)幸(xing)福家園(yuan)。位于凱里(li)的(de)西(xi)江(jiang)千戶苗(miao)寨，只用(yong)了30年，就從一(yi)(yi)處窮鄉僻壤，跨越(yue)(yue)成為今天舉世聞名的(de)旅(lv)游(you)勝(sheng)地。苗(miao)族(zu)的(de)風土文化，也從曾經(jing)的(de)生(sheng)活重負(fu)，變成了如今的(de)財富源泉。在(zai)苗(miao)寨，孩(hai)子們不僅感受著這里(li)翻天覆地的(de)變化，還在(zai)學習制作苗(miao)銀、苗(miao)繡(xiu)和苗(miao)家飲食(shi)的(de)過程中，把苗(miao)家人從觀念到生(sheng)活方式的(de)巨變，統統收入記憶。

　　《快樂童行》的(de)(de)(de)美(mei)麗(li)鄉村之旅，將在甘(gan)肅省劃上句號。金秋時(shi)節，遍地豐(feng)收。在這里(li)，小(xiao)營員將從一顆(ke)麥(mai)(mai)(mai)粒開始(shi)，探(tan)尋它身上的(de)(de)(de)幸福密碼(ma)。在蘭(lan)州新區(qu)，現代(dai)化的(de)(de)(de)小(xiao)麥(mai)(mai)(mai)種(zhong)植業讓孩子們大開眼(yan)界。而在甜水井村，必須(xu)依(yi)靠傳(chuan)統種(zhong)植方式(shi)的(de)(de)(de)沙地小(xiao)麥(mai)(mai)(mai)，又帶給孩子們另一種(zhong)景(jing)觀。豐(feng)收的(de)(de)(de)小(xiao)麥(mai)(mai)(mai)，在孩子們的(de)(de)(de)追(zhui)蹤下，通過(guo)糧店和配送中(zhong)心，進入超市，進入千家萬戶，變成了(le)餐桌(zhuo)上的(de)(de)(de)美(mei)食。而最著(zhu)名的(de)(de)(de)甘(gan)肅美(mei)食蘭(lan)州牛肉面，當然(ran)不(bu)能(neng)缺席。在學藝課上，孩子們通過(guo)親手(shou)制作(zuo)，體察了(le)一粒小(xiao)麥(mai)(mai)(mai)從地頭到舌尖的(de)(de)(de)美(mei)妙全程(cheng)。

　　《快樂童行》的(de)(de)最后一個外景地，是蘭州市花莊(zhuang)糧(liang)食儲備庫。在這里(li)，小營員知(zhi)道(dao)了，糧(liang)食作為(wei)重(zhong)要的(de)(de)國(guo)家(jia)戰略(lve)儲備資源，在一望(wang)無(wu)際的(de)(de)農田(tian)、千家(jia)萬戶的(de)(de)餐桌和頂天立地的(de)(de)糧(liang)庫之間，生成為(wei)家(jia)國(guo)情(qing)懷的(de)(de)一個獨(du)特(te)符號。農豐、民富、國(guo)興相互依托的(de)(de)關系，在孩子們心中留下(xia)了清晰的(de)(de)印記。

　　《快樂(le)童行》有(you)著新(xin)穎的(de)視角、抵(di)近的(de)觀(guan)察、鮮活的(de)見聞、真(zhen)切(qie)的(de)體驗，這為節目的(de)“講述”賦(fu)予了極具(ju)震撼力的(de)真(zhen)實(shi)性和即時性。從(cong)這個角度看，《快樂(le)童行》不僅僅是(shi)(shi)一檔寓教于樂(le)的(de)少兒節目，而是(shi)(shi)已經(jing)具(ju)備了新(xin)聞傳播的(de)典型屬(shu)性。

　　如果(guo)了(le)解當(dang)今中國(guo)的社(she)會現(xian)實是少年兒(er)童(tong)的一種(zhong)義務，如果(guo)樹(shu)立社(she)會責任(ren)感是構建(jian)人生價值觀的必備要素，那么，《快樂童(tong)行》就為這(zhe)一“系統性工程”提(ti)(ti)供了(le)一個優質(zhi)的樣板，也為廣大少年兒(er)童(tong)提(ti)(ti)供了(le)一扇(shan)了(le)解社(she)會現(xian)實的“窗口(kou)”。

　　實際上(shang)，中央廣(guang)播電視總臺央視少兒(er)頻道暑期檔推出的(de)(de)這(zhe)檔特別節目(mu)，多年來(lai)始終秉(bing)承著關注(zhu)少年兒(er)童身心健康成(cheng)長、建立正確人生價值觀(guan)的(de)(de)創作初衷，不媚俗、不追星，默(mo)默(mo)耕耘，厚積(ji)薄(bo)發(fa)，培育了一(yi)個清朗(lang)的(de)(de)未成(cheng)年人思想(xiang)道德建設的(de)(de)教育樂園。無(wu)論是(shi)一(yi)帶一(yi)路(lu)，還(huan)(huan)是(shi)改革開放40年成(cheng)果，無(wu)論是(shi)建黨百年，無(wu)論是(shi)脫貧攻堅，還(huan)(huan)是(shi)鄉(xiang)村振興，這(zhe)檔節目(mu)都以具有頻道鮮(xian)明而獨特的(de)(de)方式將這(zhe)一(yi)個又一(yi)個時代主題，呈現全國(guo)少兒(er)觀(guan)眾的(de)(de)眼前，并被他們接受和喜歡。

　　今年以來，伴(ban)隨著“雙減”政策以及相(xiang)關措施(shi)的(de)(de)出臺(tai)和推進(jin)，“教育(yu)應當培養什么人(ren)”等問題再(zai)一次被廣泛討(tao)論。顯然，一個(ge)身體(ti)(ti)健康、精神充實、身負(fu)理想、恪(ke)守道德的(de)(de)人(ren)，是全社會對少年兒(er)(er)童(tong)(tong)未來的(de)(de)期(qi)望，這樣的(de)(de)期(qi)望也(ye)賦予了社會教育(yu)和媒體(ti)(ti)傳播更清晰的(de)(de)路徑和更重要的(de)(de)責(ze)任。中(zhong)(zhong)央廣播電視總臺(tai)央視少兒(er)(er)頻道《快樂童(tong)(tong)行(xing)》可謂恰逢其時，其將宏大時代命題置于山川河海中(zhong)(zhong)，在向少年兒(er)(er)童(tong)(tong)展(zhan)示(shi)幸福圖(tu)景的(de)(de)同(tong)時，著力促(cu)進(jin)他們德智體(ti)(ti)美勞上的(de)(de)全面發展(zhan)，為(wei)孩子們打(da)造了寶貴的(de)(de)“第(di)二(er)課堂”。

　　據介紹(shao)，中央(yang)廣播電視總臺央(yang)視少(shao)兒(er)頻(pin)道(dao)將持續(xu)面向青少(shao)年推出優質的節(jie)目，這些節(jie)目將秉持對少(shao)年兒(er)童成(cheng)長真正認真和負責的態(tai)度，形成(cheng)穩固未成(cheng)年人思想道(dao)德建設的合力(li)，旨在為實現教育(yu)改革的愿景提供有益助力(li)。