原標題(ti)：用好“指揮棒”抓實(shi)“平時考”

　　省(sheng)委依(yi)法(fa)治省(sheng)辦出臺法(fa)治建設平(ping)時考(kao)評辦法(fa)

　　近日(ri)，省委(wei)全面依法(fa)治省委(wei)員會辦公(gong)室出臺《甘肅省法(fa)治建(jian)設平時考評(ping)工作辦法(fa)》，填補了(le)我(wo)省法(fa)治建(jian)設日(ri)常考核(he)制(zhi)度的(de)空(kong)白，首(shou)次(ci)在全省范圍(wei)內以制(zhi)度形式確定了(le)法(fa)治考核(he)更(geng)加重(zhong)視日(ri)常、注重(zhong)平時的(de)鮮明(ming)導向。

　　開(kai)展(zhan)平時考核，是貫(guan)徹落(luo)實習近平總(zong)書記關于(yu)法(fa)(fa)(fa)治建(jian)設考核重要(yao)指示(shi)精(jing)神(shen)，落(luo)實省(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)(wei)全(quan)面(mian)優化法(fa)(fa)(fa)治建(jian)設考評(ping)制(zhi)度重要(yao)部署和“三抓三促(cu)”行(xing)動的(de)一項重要(yao)舉(ju)措，是省(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)(wei)依法(fa)(fa)(fa)治省(sheng)(sheng)(sheng)辦今年的(de)重點(dian)任(ren)務。此前，我(wo)省(sheng)(sheng)(sheng)法(fa)(fa)(fa)治建(jian)設考評(ping)工(gong)作(zuo)主要(yao)是由省(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)(wei)依法(fa)(fa)(fa)治省(sheng)(sheng)(sheng)辦牽頭(tou)每年進行(xing)一次集中考評(ping)，《辦法(fa)(fa)(fa)》的(de)出臺，能夠加(jia)強(qiang)省(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)(wei)依法(fa)(fa)(fa)治省(sheng)(sheng)(sheng)辦對各(ge)市州(zhou)和省(sheng)(sheng)(sheng)直各(ge)部門法(fa)(fa)(fa)治建(jian)設平時工(gong)作(zuo)的(de)了(le)解(jie)及掌握，更(geng)好(hao)發(fa)揮(hui)法(fa)(fa)(fa)治建(jian)設績效考評(ping)的(de)“指揮(hui)棒”“風向標”作(zuo)用，進一步靠實工(gong)作(zuo)責任(ren)，鉚足(zu)力氣抓執行(xing)促(cu)落(luo)實，在提效能促(cu)發(fa)展(zhan)上(shang)見真章。

　　《甘(gan)肅(su)省法治(zhi)建設平(ping)時考(kao)評(ping)工作辦法》在總結甘(gan)肅(su)現行法治(zhi)考(kao)核實踐做法，認真學習借鑒全(quan)國各省區市法治(zhi)考(kao)核的有益經(jing)驗，廣(guang)泛開(kai)展調查研究(jiu)、專題論(lun)證(zheng)的基(ji)礎上(shang)起(qi)草制定(ding)，明確(que)了考(kao)評(ping)對象、內容、方式以及考(kao)評(ping)結果運用等內容。

　　“考什么”。法(fa)(fa)(fa)治建設平時考評對象為省級(ji)國家機關(guan)有關(guan)單(dan)位(wei)(wei)、省直各部(bu)(bu)門，省屬事(shi)業單(dan)位(wei)(wei)、國有企業、省屬群(qun)團組織以及各市（州）黨政領導班(ban)子和領導干部(bu)(bu)以及部(bu)(bu)分中央(yang)在甘單(dan)位(wei)(wei)，通過開展(zhan)平時考核，及時了解領導班(ban)子推進(jin)法(fa)(fa)(fa)治建設的總體情況和領導干部(bu)(bu)學法(fa)(fa)(fa)用(yong)法(fa)(fa)(fa)、依法(fa)(fa)(fa)履(lv)職的日常表現，重點評價深入學習貫(guan)徹習近平法(fa)(fa)(fa)治思(si)想、遵守法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規、承擔法(fa)(fa)(fa)治建設重大任務等(deng)表現。

　　“怎么考(kao)(kao)”。堅持(chi)定(ding)性與定(ding)量(liang)相(xiang)結合，區分不同類別考(kao)(kao)評對象(xiang)點，動(dong)(dong)態完善法(fa)(fa)治(zhi)建(jian)設平時考(kao)(kao)核工作(zuo)(zuo)指標，通(tong)過法(fa)(fa)治(zhi)督察、問(wen)題核查(cha)、法(fa)(fa)治(zhi)調研、學法(fa)(fa)考(kao)(kao)試、問(wen)卷調查(cha)、提(ti)(ti)交資(zi)料6種方式綜合開展，注重評價法(fa)(fa)治(zhi)建(jian)設質(zhi)效，力求考(kao)(kao)評結果(guo)公正(zheng)、客觀。打造法(fa)(fa)治(zhi)建(jian)設考(kao)(kao)評工作(zuo)(zuo)信(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)平臺，采(cai)取(qu)信(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)手段開展日常工作(zuo)(zuo)監測、信(xin)(xin)息(xi)自動(dong)(dong)歸集、案例主動(dong)(dong)抓(zhua)取(qu)、情況(kuang)互動(dong)(dong)溝通(tong)，提(ti)(ti)升考(kao)(kao)評工作(zuo)(zuo)智(zhi)能(neng)化(hua)(hua)水平，簡化(hua)(hua)工作(zuo)(zuo)流(liu)程。

　　“如何用”。積極推動(dong)平(ping)(ping)時考(kao)(kao)評(ping)(ping)結(jie)果(guo)在干(gan)部(bu)選拔任用、教育培養(yang)、管理監督中充分體現，建(jian)立領導班子(zi)和領導干(gan)部(bu)法(fa)治建(jian)設(she)平(ping)(ping)時考(kao)(kao)評(ping)(ping)檔案，考(kao)(kao)評(ping)(ping)結(jie)果(guo)可以作(zuo)為領導班子(zi)年(nian)度考(kao)(kao)核和法(fa)治建(jian)設(she)年(nian)度考(kao)(kao)評(ping)(ping)綜合評(ping)(ping)價的重要依(yi)據；省委(wei)(wei)依(yi)法(fa)治省辦及(ji)時對平(ping)(ping)時考(kao)(kao)評(ping)(ping)情況(kuang)進行(xing)分析(xi)，向(xiang)省委(wei)(wei)全(quan)面(mian)依(yi)法(fa)治省委(wei)(wei)員會(hui)提出加強(qiang)領導干(gan)部(bu)法(fa)治建(jian)設(she)意見建(jian)議。