中央紀委國家監委網站 侯顆

　　當前，全國各(ge)(ge)地多(duo)所學校正在利用網絡(luo)平臺(tai)開(kai)(kai)展線上(shang)教學，在延期(qi)開(kai)(kai)學期(qi)間，停課不停學。各(ge)(ge)地紀檢(jian)監(jian)察機(ji)關壓實教育部門責(ze)任，主(zhu)動靠前監(jian)督(du)，做實做細工作，推動解決(jue)線上(shang)學習實際困難。

　　紀(ji)檢監察機關督促教(jiao)育(yu)部門全(quan)面摸排(pai)每(mei)(mei)所(suo)學(xue)(xue)校的(de)教(jiao)學(xue)(xue)組(zu)織情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)、每(mei)(mei)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)線上(shang)學(xue)(xue)習情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)，準確(que)掌握教(jiao)學(xue)(xue)平臺使用情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)、學(xue)(xue)習渠道暢通情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)、家庭線上(shang)學(xue)(xue)習硬(ying)件條(tiao)件。江蘇省淮(huai)安市、宿遷(qian)市等(deng)地對不具(ju)備網絡學(xue)(xue)習條(tiao)件的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)摸排(pai)，督促各(ge)地各(ge)校建立關愛機制。淮(huai)安清江浦區(qu)紀(ji)委(wei)監委(wei)兩(liang)次(ci)摸排(pai)，形成不具(ju)備網絡學(xue)(xue)習條(tiao)件學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)名單。宿遷(qian)市紀(ji)委(wei)監委(wei)派駐第四紀(ji)檢監察組(zu)督促教(jiao)育(yu)部門和各(ge)學(xue)(xue)校對無網絡、無流量、無終端的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)摸底排(pai)查，排(pai)查出線上(shang)教(jiao)學(xue)(xue)困難(nan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)3777人，所(suo)在縣(xian)區(qu)教(jiao)育(yu)部門及學(xue)(xue)校已根(gen)據不同情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)制定幫扶(fu)工作方案。

　　重慶(qing)市南岸區(qu)紀(ji)委監(jian)(jian)委駐(zhu)區(qu)教委紀(ji)檢監(jian)(jian)察組督促相關部門對無法參(can)與在線(xian)學(xue)(xue)習(xi)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、防控一線(xian)人員子女(nv)、農村(cun)留守兒(er)童、困難家庭子女(nv)、殘疾兒(er)童等特殊群(qun)體開展摸底排(pai)查(cha)，梳理出學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)4500余人，其中無法通過(guo)電視(shi)和網絡學(xue)(xue)習(xi)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)170余人，已由相關部門保障解(jie)決。

　　在全面摸清情況(kuang)的(de)(de)基礎上(shang)，紀(ji)檢監(jian)(jian)察機關督促(cu)教育部(bu)門開展精準幫扶和指導，重點(dian)聚焦特殊群體(ti)學(xue)生(sheng)，建立“一對(dui)一”“一人一案”等(deng)精準幫扶機制。河南省郟縣(xian)紀(ji)委(wei)監(jian)(jian)委(wei)派駐縣(xian)教體(ti)局紀(ji)檢監(jian)(jian)察組(zu)開展建檔立卡貧(pin)困家庭學(xue)生(sheng)線(xian)上(shang)教學(xue)工(gong)作情況(kuang)專項監(jian)(jian)督，督促(cu)教體(ti)局對(dui)200余名建檔立卡貧(pin)困家庭學(xue)生(sheng)和無法參與在線(xian)學(xue)習的(de)(de)學(xue)生(sheng)面臨的(de)(de)難題，逐一協調解決。該(gai)紀(ji)檢監(jian)(jian)察組(zu)還通過(guo)電話、微信群、“釘(ding)釘(ding)”直播課(ke)堂等(deng)方(fang)式了解各校網(wang)上(shang)授課(ke)情況(kuang)，保障(zhang)網(wang)絡授課(ke)不(bu)走偏。

　　浙江省杭州(zhou)市重點關(guan)注(zhu)(zhu)疫情防控一線醫護(hu)人員子(zi)女的(de)學(xue)習生活情況。拱墅區、桐廬縣等地紀(ji)委監委督(du)促當地教育局重點摸排了(le)解援(yuan)鄂(e)醫護(hu)人員子(zi)女情況，做好線上教學(xue)輔導，密切關(guan)注(zhu)(zhu)孩(hai)子(zi)的(de)學(xue)習、思想和心理狀況。

　　安徽省安慶市迎江區紀委監(jian)委在(zai)督促(cu)做好對(dui)留守(shou)兒(er)童(tong)送(song)設備、送(song)流量(liang)、送(song)教材(cai)等線(xian)上教學(xue)幫(bang)扶工作(zuo)的同時，還(huan)采取(qu)電話查詢(xun)、實地走訪等方式督促(cu)迎江區嚴格落(luo)實對(dui)留守(shou)兒(er)童(tong)的“三個優(you)先(xian)”，即(ji)學(xue)習上優(you)先(xian)輔導、生活上優(you)先(xian)照顧(gu)、活動(dong)上優(you)先(xian)安排。

　　不少地方的紀(ji)檢監察機關在督查過程(cheng)中，發揮派駐“探頭”優勢(shi)，及時發現問題、督促整改(gai)，推(tui)動當(dang)地教(jiao)育部門(men)采取多種方式加(jia)強(qiang)對特殊群體學(xue)生的幫(bang)扶指導，確保(bao)線上教(jiao)育應學(xue)盡學(xue)。

　　針對(dui)不少群眾反映的(de)“因上課需使用電(dian)腦或(huo)手機增加家長(chang)負擔(dan)”“學(xue)習(xi)效果不好”等問(wen)題(ti)，福建省(sheng)福州市(shi)紀(ji)委監委駐市(shi)教育局紀(ji)檢監察(cha)組與市(shi)教育局進行專題(ti)溝通，提出完善學(xue)習(xi)平臺建設、規范線上教學(xue)組織、加強家校溝通聯(lian)系等建議。

　　福(fu)州市(shi)教育局(ju)吸納(na)該紀(ji)檢監(jian)察組(zu)等各方建議后(hou)推(tui)出“福(fu)州教育云課(ke)堂”，組(zu)織33所(suo)市(shi)屬名校(xiao)的近百名優秀教師為初、高(gao)中學(xue)生(sheng)提供授課(ke)內(nei)容。開(kai)通(tong)首日(ri)，收聽收看學(xue)生(sheng)逾30萬(wan)人次(ci)。開(kai)通(tong)次(ci)日(ri)，共62所(suo)學(xue)校(xiao)開(kai)展直(zhi)播教學(xue)，直(zhi)播場次(ci)878次(ci)。

　　為避(bi)免對(dui)“停課(ke)不停學(xue)”的簡單化理解、“一刀切”執行，四川(chuan)省成都市溫(wen)江區紀(ji)委監委聚焦“云(yun)端開學(xue)”以來的形(xing)式主義問題，列出負面清單，督促教育部門、相(xiang)關職能單位全(quan)面清理各類不必要(yao)的“打卡群”“通知群”，嚴(yan)(yan)控在線(xian)課(ke)程(cheng)時長、嚴(yan)(yan)禁“形(xing)象(xiang)工程(cheng)”，清掃(sao)維護在線(xian)課(ke)程(cheng)“頁面干(gan)凈”。

　　“高質量推動在線教學是一次考驗。我們將(jiang)進(jin)一步(bu)督促(cu)相關(guan)部門、單位壓(ya)緊壓(ya)實責(ze)任、做實做細復學工作，務必(bi)做到守土有責(ze)、守土有方，讓(rang)群眾滿意。”溫江區紀委監(jian)委相關(guan)負責(ze)人表示。