中央紀委國家監委網站 李欽振 通訊員 呂磊

　　“作為校(xiao)(xiao)長(chang)挨了(le)處分，感覺給學校(xiao)(xiao)抹了(le)黑(hei)，很丟臉，當時連上班的(de)勇(yong)氣都(dou)沒(mei)有(you)了(le)……”接到記者電話時，張(zhang)強(qiang)正背著(zhu)噴霧器對校(xiao)(xiao)園重(zhong)點(dian)區(qu)域進(jin)(jin)行消毒(du)，“學校(xiao)(xiao)每天(tian)兩次全面消毒(du)，這項(xiang)工作由我和值班老師輪流進(jin)(jin)行。”

　　今年1月初，因為違反廉潔紀律，張(zhang)強受到(dao)政務(wu)警(jing)告(gao)處分(fen)。審查過(guo)程中，已了(le)解到(dao)張(zhang)強性情內斂、自尊心(xin)(xin)強等特點的區(qu)紀委(wei)監(jian)委(wei)第五紀檢監(jian)察室工作(zuo)人(ren)員，第一時間和他談心(xin)(xin)談話，幫他減輕思想壓力。

　　“張(zhang)校長，每(mei)個人都會犯錯。我們不能被挫折(zhe)打倒(dao)，從(cong)(cong)哪(na)里跌倒(dao)就要(yao)從(cong)(cong)哪(na)里爬起(qi)來。”工作人員的暖心鼓勵，觸(chu)動(dong)著張(zhang)強的心弦。

　　第一次談心談話后，區(qu)紀委監委委托該區(qu)教(jiao)育和體(ti)育局有關負責人對張(zhang)強繼續開(kai)展教(jiao)育幫促。“對于受到處分的(de)干部(bu)，組織上沒有偏見，希(xi)望(wang)你能(neng)放下(xia)思想(xiang)包袱，重新取(qu)得(de)優(you)異成績。”一番話點醒(xing)了張(zhang)強。

　　“觸犯了紀(ji)律，一味自(zi)責和消沉根本解決不了問題。” 張強告訴記(ji)者，從那(nei)時(shi)起，他就決定振作(zuo)精神。區紀(ji)委(wei)監委(wei)先后3次安排人(ren)員(yuan)對張強進(jin)行回訪，鼓勵他調(diao)整心態、正確看待(dai)處分。

　　“是張校長嗎？我(wo)是派駐第六紀檢監(jian)察組的(de)(de)工作(zuo)人員，現在是打贏疫情阻擊戰的(de)(de)關鍵(jian)時(shi)期，你(ni)在做好學校工作(zuo)的(de)(de)同時(shi)，一(yi)定(ding)要(yao)注意(yi)防護，遇到困難隨時(shi)提出(chu)來……”張強(qiang)介紹，前不久，紀委干部(bu)又一(yi)次(ci)通過(guo)電話回訪了(le)解他近(jin)期的(de)(de)工作(zuo)生活(huo)情況，“組織的(de)(de)關懷讓我(wo)徹底放(fang)下了(le)思想包袱。”

　　當前(qian)，按照(zhao)新冠肺炎疫(yi)情防控工作要(yao)求(qiu)，中小學(xue)延(yan)時(shi)開(kai)學(xue)。“在(zai)這(zhe)場(chang)沒有硝煙的(de)戰斗中，誰都不能置身事外。我是校(xiao)長(chang)，越(yue)是在(zai)這(zhe)種(zhong)艱難的(de)時(shi)刻，越(yue)要(yao)沖(chong)在(zai)前(qian)面(mian)！”張強一(yi)(yi)邊通過學(xue)校(xiao)工作群、學(xue)生家長(chang)群及時(shi)發(fa)布疫(yi)情防控知識及要(yao)求(qiu)，積(ji)極引導廣大師生做好自(zi)我防護(hu)，一(yi)(yi)邊通過召開(kai)視頻會議、語音溝通等方式部署教(jiao)學(xue)工作，確保新學(xue)期(qi)教(jiao)學(xue)任務圓滿完成。

　　為了保(bao)(bao)障線上教(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)，張強(qiang)帶領(ling)老師們對疫(yi)情期間學(xue)生線上學(xue)習條件(jian)進行(xing)了全面摸(mo)排。了解(jie)到二年(nian)級(ji)有(you)一(yi)名(ming)貧困(kun)學(xue)生家(jia)中沒有(you)網(wang)絡電(dian)視(shi)和智能手(shou)機，線上學(xue)習無法得到保(bao)(bao)障，張強(qiang)立(li)刻把二年(nian)級(ji)輔助學(xue)習的(de)課件(jian)內(nei)容(rong)下載(zai)在自家(jia)一(yi)個平板電(dian)腦(nao)上，送到那名(ming)貧困(kun)學(xue)生的(de)家(jia)中，手(shou)把手(shou)教(jiao)孩子(zi)如何在平板電(dian)腦(nao)上學(xue)習課件(jian)內(nei)容(rong)。

　　處(chu)分(fen)不是目(mu)(mu)的(de)，只有讓(rang)受(shou)處(chu)分(fen)黨員(yuan)(yuan)干(gan)(gan)部(bu)從內心(xin)(xin)(xin)深處(chu)認(ren)識到自己的(de)錯誤，才能使其從內心(xin)(xin)(xin)深處(chu)解開心(xin)(xin)(xin)結。2019年，茌平區(qu)紀委(wei)監(jian)委(wei)為被幫(bang)(bang)促(cu)(cu)黨員(yuan)(yuan)干(gan)(gan)部(bu)量身(shen)定做了“關愛套餐”，既有重溫入黨誓詞、參觀廉政(zheng)教育基(ji)地、上(shang)廉政(zheng)黨課、進行(xing)廉政(zheng)測試等(deng)集中關心(xin)(xin)(xin)教育幫(bang)(bang)促(cu)(cu)動作，又有家訪(fang)、談(tan)心(xin)(xin)(xin)談(tan)話、民(min)主評(ping)議等(deng)動態措施。經教育幫(bang)(bang)促(cu)(cu)，違(wei)規違(wei)紀黨員(yuan)(yuan)干(gan)(gan)部(bu)評(ping)定為“合格”等(deng)次的(de)，可(ke)納入干(gan)(gan)部(bu)正常(chang)選(xuan)拔任用范圍；評(ping)定為“突(tu)出”等(deng)次的(de)，可(ke)根(gen)據工作需要(yao)和干(gan)(gan)部(bu)隊伍建設實際，優先提拔使用；評(ping)定為“不合格”等(deng)次的(de)，繼續加強教育管理。截止(zhi)目(mu)(mu)前，該區(qu)已(yi)對845名處(chu)分(fen)影響期內的(de)黨員(yuan)(yuan)干(gan)(gan)部(bu)建檔立冊并進行(xing)教育幫(bang)(bang)促(cu)(cu)。