近(jin)日，省紀委監(jian)(jian)委派駐(zhu)省教育(yu)廳紀檢監(jian)(jian)察組聯(lian)合(he)駐(zhu)在(zai)部(bu)門(men)為干(gan)部(bu)上了一堂(tang)特殊的(de)警示教育(yu)課，即(ji)駐(zhu)在(zai)部(bu)門(men)黨組會討(tao)論(lun)決定一名干(gan)部(bu)處分事(shi)項時開放(fang)進行(xing)，組織(zhi)全系統處級以(yi)上干(gan)部(bu)通(tong)過現場、線上會議方式進行(xing)“旁聽”。

　　此前，紀檢監(jian)察組查處了一起年輕干部違(wei)反中央八(ba)項規定精神案(an)件(jian)，駐(zhu)在部門黨(dang)(dang)組與紀檢監(jian)察組會商后認為，該案(an)發(fa)生在黨(dang)(dang)的(de)十九大(da)之后，這(zhe)名干部利用(yong)教育(yu)系統公職(zhi)人員身份影響“吃老板”，且(qie)發(fa)生在黨(dang)(dang)紀學習教育(yu)和專項整治違(wei)規吃喝問題(ti)期間，具有典型意義。

　　會(hui)上，紀(ji)檢監(jian)察組通報案(an)件違(wei)紀(ji)違(wei)法事(shi)實及處(chu)分(fen)意見(jian)，經討論研究(jiu)后，黨組和(he)紀(ji)檢監(jian)察組主要負(fu)責人結合案(an)情和(he)《紀(ji)律處(chu)分(fen)條例》分(fen)別作警(jing)示教育講話，將一次嚴肅的黨組會(hui)擴展為一堂生動的警(jing)示教育課。

　　通過“零距離”旁聽案件通報和(he)(he)討論研究過程，聽取警示(shi)教育講話(hua)，這個發生在身邊(bian)的“活(huo)案例(li)”讓大家深受觸(chu)動和(he)(he)警醒。

　　“這起案件(jian)，表面上(shang)是與商人老板親清不分(fen)被‘圍(wei)獵’，根子上(shang)還是放松了黨(dang)紀(ji)學(xue)習和自我(wo)(wo)要求，我(wo)(wo)一定(ding)深刻汲(ji)取教(jiao)訓，做到學(xue)紀(ji)知紀(ji)明(ming)紀(ji)守紀(ji)。”會后(hou)，省(sheng)教(jiao)育(yu)廳一名處級(ji)干部說。

　　從處分決定“一(yi)張紙”到警(jing)示教育(yu)(yu)“一(yi)堂(tang)課”，是紀檢監察(cha)組(zu)推動駐在(zai)部(bu)(bu)門履(lv)行好管黨(dang)(dang)治黨(dang)(dang)主體(ti)責(ze)任和深化黨(dang)(dang)紀學習教育(yu)(yu)的(de)重(zhong)要措施(shi)。今年(nian)以來，派駐省教育(yu)(yu)廳紀檢監察(cha)組(zu)積(ji)極推動駐在(zai)部(bu)(bu)門通(tong)(tong)過(guo)通(tong)(tong)報違紀違法典(dian)型案(an)(an)例、組(zu)織觀看警(jing)示教育(yu)(yu)片等多(duo)種(zhong)方式(shi)開展警(jing)示教育(yu)(yu)。同時，積(ji)極創新方式(shi)，增強警(jing)示教育(yu)(yu)的(de)感染力，充分發揮查處一(yi)案(an)(an)、警(jing)示一(yi)片的(de)綜(zong)合效(xiao)應，教育(yu)(yu)引導干(gan)部(bu)(bu)在(zai)遵規(gui)(gui)守紀的(de)前(qian)提下放手干(gan)事、規(gui)(gui)范(fan)履(lv)職。（供稿 王超  編(bian)輯(ji) 張莉）