日前，甘(gan)肅省(sheng)紀委(wei)(wei)監委(wei)(wei)機(ji)關(guan)組織青年(nian)干部開展主題黨日活動，重溫黨的光輝歷史(shi)。張麗(li)敏 攝(she)

　　紀(ji)檢監察(cha)機(ji)關年輕干(gan)(gan)部(bu)是紀(ji)檢監察(cha)事業的(de)(de)接(jie)班人，是推進紀(ji)檢監察(cha)工作高質量發(fa)展的(de)(de)重(zhong)要力量。二十(shi)屆(jie)中央紀(ji)委(wei)四(si)次全會強(qiang)調，“突出紀(ji)律(lv)(lv)(lv)教(jiao)育(yu)重(zhong)點(dian)對象(xiang)，加強(qiang)‘一把手’、年輕干(gan)(gan)部(bu)、新(xin)(xin)提拔(ba)干(gan)(gan)部(bu)、關鍵崗位干(gan)(gan)部(bu)等重(zhong)點(dian)群(qun)體(ti)紀(ji)律(lv)(lv)(lv)學習培(pei)訓，抓(zhua)好(hao)新(xin)(xin)發(fa)展黨員的(de)(de)紀(ji)律(lv)(lv)(lv)教(jiao)育(yu)”“著眼優化干(gan)(gan)部(bu)選育(yu)管用(yong)機(ji)制(zhi)(zhi)，完(wan)善干(gan)(gan)部(bu)準入機(ji)制(zhi)(zhi)，加強(qiang)監督執紀(ji)執法專業人才(cai)(cai)儲(chu)備，完(wan)善拓(tuo)展培(pei)養機(ji)制(zhi)(zhi)，優化干(gan)(gan)部(bu)梯隊建設”。紀(ji)檢監察(cha)機(ji)關要認真(zhen)落實鐵(tie)軍建設再上新(xin)(xin)臺階(jie)的(de)(de)部(bu)署要求，抓(zhua)好(hao)對年輕干(gan)(gan)部(bu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)管理監督，緊(jin)扣這一群(qun)體(ti)特點(dian)，構建“全周期”培(pei)養體(ti)系(xi)，推動年輕干(gan)(gan)部(bu)成長為忠誠可靠、堪當重(zhong)任的(de)(de)棟梁(liang)之(zhi)才(cai)(cai)。

　　緊扣“萌芽期”，以思想教(jiao)育凝心(xin)鑄魂

　　年(nian)輕(qing)干部大多工(gong)作時間不長，處在思(si)想成型(xing)的“萌(meng)芽期”，必須通過有力(li)有效(xiao)的思(si)想教育(yu)，解決(jue)好世界觀、人生觀、價值觀這個(ge)“總(zong)開(kai)關(guan)”問題。

　　守牢(lao)主題主線把方向(xiang)。加強年(nian)輕干部理(li)想(xiang)信念教育，把習近(jin)平新(xin)時代中(zhong)國特色社會主義思想(xiang)作為學(xue)習教育培(pei)訓的主題主線，將習近(jin)平總書記關于(yu)黨(dang)的建設的重要思想(xiang)、關于(yu)黨(dang)的自我革命的重要思想(xiang)，以及(ji)習近(jin)平總書記關于(yu)全面(mian)從嚴治黨(dang)、黨(dang)風廉政建設和反腐敗斗爭(zheng)等一(yi)系列重要論(lun)(lun)述等作為年(nian)輕干部的必(bi)修課常(chang)(chang)修課，嚴格(ge)執行(xing)“第一(yi)議題”制(zhi)度(du)，用好“五學(xue)聯動(dong)”機(ji)制(zhi)，建強青年(nian)理(li)論(lun)(lun)學(xue)習小組，引(yin)導年(nian)輕干部帶(dai)著感(gan)情、帶(dai)著信仰、帶(dai)著使命深(shen)學(xue)細悟(wu)，在常(chang)(chang)學(xue)常(chang)(chang)新(xin)、常(chang)(chang)悟(wu)常(chang)(chang)進(jin)中(zhong)不斷夯實對黨(dang)絕(jue)對忠誠、絕(jue)對可靠(kao)的思想(xiang)根基。

　　堅(jian)持(chi)(chi)貫(guan)通學(xue)習促自覺(jue)。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)目的(de)(de)在(zai)于(yu)促成思想上的(de)(de)正(zheng)(zheng)向自覺(jue)，進而(er)轉化(hua)為行(xing)動上的(de)(de)正(zheng)(zheng)確堅(jian)定(ding)。立足(zu)紀(ji)檢監(jian)(jian)察機關是政治機關的(de)(de)定(ding)位，持(chi)(chi)續(xu)鞏(gong)固深化(hua)黨紀(ji)學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成果，著(zhu)眼既管當(dang)前、又(you)管長遠，堅(jian)持(chi)(chi)黨性黨風黨紀(ji)一(yi)起抓(zhua)，將黨性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、黨史學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、紀(ji)律教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、廉(lian)潔教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)貫(guan)通起來(lai)，把經常(chang)性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)集中性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)結(jie)合(he)起來(lai)，通過開展重(zhong)溫(wen)入黨誓詞、參觀(guan)(guan)廉(lian)政教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基地、過政治生日、社(she)區服務(wu)“雙報到”等實踐活動，引(yin)導年輕干部樹立正(zheng)(zheng)確的(de)(de)權力觀(guan)(guan)、政績觀(guan)(guan)、事業觀(guan)(guan)，不斷擦亮(liang)踐行(xing)初心使命(ming)(ming)的(de)(de)鮮明底色(se)，增進從事紀(ji)檢監(jian)(jian)察工作的(de)(de)光榮(rong)感、使命(ming)(ming)感、責任(ren)感。

　　創新方(fang)(fang)式(shi)方(fang)(fang)法增效(xiao)果(guo)。注重破除思(si)維(wei)定(ding)式(shi)和(he)慣性做法，防(fang)止(zhi)因對象上(shang)(shang)重點(dian)不(bu)(bu)明、焦點(dian)模(mo)糊，方(fang)(fang)法上(shang)(shang)簡單(dan)機械、載(zai)體(ti)單(dan)一，內容(rong)上(shang)(shang)不(bu)(bu)接地氣、太遠太虛(xu)，導致學習教育(yu)作用不(bu)(bu)顯(xian)、效(xiao)果(guo)不(bu)(bu)彰。著重把(ba)握(wo)年輕干(gan)部思(si)想(xiang)活(huo)躍、思(si)維(wei)敏(min)捷、思(si)路開闊、創新意(yi)識(shi)強、樂于接受新鮮事(shi)物等(deng)特(te)點(dian)，把(ba)用好用足教育(yu)資源同(tong)創新平(ping)臺載(zai)體(ti)結合(he)(he)起(qi)來，綜(zong)合(he)(he)運用講(jiang)授式(shi)、啟發式(shi)、研討式(shi)、案例式(shi)、體(ti)驗(yan)式(shi)等(deng)培養方(fang)(fang)法，系(xi)統化(hua)(hua)輔導、針對性解(jie)讀、跟進(jin)式(shi)檢驗(yan)，促進(jin)深化(hua)(hua)內化(hua)(hua)轉化(hua)(hua)，實(shi)現教學相(xiang)長、學用結合(he)(he)。

　　抓(zhua)住“墩苗期”，以實踐歷(li)練賦能蓄(xu)力

　　年輕干部普遍具有做好(hao)工作的(de)主觀愿望和高漲熱情，但往(wang)往(wang)有學(xue)歷缺閱歷、有干勁缺韌勁、有想法缺辦法，處在(zai)能力素質的(de)“墩苗期”，必須通過(guo)實踐歷練(lian)經風雨、壯(zhuang)筋(jin)骨、長(chang)才干，鍛造(zao)干事(shi)創(chuang)業的(de)硬脊梁、鐵肩膀、真本事(shi)。

　　培育“優良(liang)生態”，激(ji)發(fa)擔(dan)當(dang)(dang)作(zuo)(zuo)為的(de)內(nei)動力(li)。以良(liang)好風氣鼓舞高昂士氣，按照新時(shi)代(dai)好干(gan)部(bu)(bu)標準(zhun)識(shi)人(ren)(ren)察(cha)人(ren)(ren)選(xuan)人(ren)(ren)用(yong)(yong)人(ren)(ren)，樹牢(lao)重(zhong)擔(dan)當(dang)(dang)、重(zhong)實干(gan)、重(zhong)實績(ji)的(de)用(yong)(yong)人(ren)(ren)導向，不搞論資排(pai)輩、平(ping)衡(heng)照顧，大力(li)選(xuan)拔長(chang)期奮戰在(zai)艱苦崗(gang)位(wei)，關鍵時(shi)刻能扛重(zhong)活(huo)、敢打硬(ying)仗、業績(ji)突出的(de)干(gan)部(bu)(bu)，推動形成靠品德做人(ren)(ren)、靠素質立(li)身(shen)、靠實績(ji)進步的(de)良(liang)好生態，讓(rang)(rang)年輕(qing)干(gan)部(bu)(bu)對(dui)工作(zuo)(zuo)有(you)信心(xin)、對(dui)組織增信任，發(fa)自(zi)內(nei)心(xin)想(xiang)干(gan)事(shi)愿擔(dan)當(dang)(dang)、心(xin)無旁騖(wu)鉆研工作(zuo)(zuo)。精準(zhun)識(shi)別、敢用(yong)(yong)善用(yong)(yong)年輕(qing)干(gan)部(bu)(bu)，注(zhu)重(zhong)看個(ge)人(ren)(ren)本質、看內(nei)在(zai)潛力(li)、看長(chang)遠發(fa)展(zhan)(zhan)，根(gen)據能力(li)、專長(chang)、經歷、性(xing)格等因(yin)素定位(wei)選(xuan)崗(gang)，有(you)序開展(zhan)(zhan)職級、等級晉升，給(gei)足成長(chang)的(de)時(shi)間(jian)(jian)和(he)空(kong)間(jian)(jian)，做到用(yong)(yong)當(dang)(dang)其時(shi)、用(yong)(yong)當(dang)(dang)適(shi)任、用(yong)(yong)當(dang)(dang)盡才(cai)，最大限(xian)度保(bao)護和(he)激(ji)發(fa)工作(zuo)(zuo)積極性(xing)，讓(rang)(rang)年輕(qing)干(gan)部(bu)(bu)事(shi)業有(you)奔(ben)頭(tou)、干(gan)事(shi)有(you)勁頭(tou)、成事(shi)有(you)盼頭(tou)。

　　提供“必需養分(fen)(fen)”，鍛(duan)(duan)造履職(zhi)盡責(ze)的(de)硬本(ben)領。抓好培訓“架梯子”，堅持干(gan)什么學(xue)什么、缺什么補什么，分(fen)(fen)級分(fen)(fen)類組織紀檢監察(cha)業務(wu)培訓，著(zhu)眼實(shi)(shi)(shi)踐所向(xiang)、履職(zhi)所需、干(gan)部(bu)所盼，科學(xue)精準安排(pai)培訓內容(rong)，幫助年(nian)輕(qing)干(gan)部(bu)提高(gao)(gao)(gao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業思維(wei)和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業素養。活(huo)用(yong)載體(ti)(ti)“搭臺(tai)子”，常態化(hua)開(kai)展業務(wu)學(xue)習研(yan)討活(huo)動，多角度、成體(ti)(ti)系推(tui)進(jin)(jin)理(li)論學(xue)習和業務(wu)研(yan)究，促(cu)進(jin)(jin)互學(xue)互鑒、共同(tong)提高(gao)(gao)(gao)。輪(lun)(lun)崗(gang)(gang)交流“鋪路子”，結合職(zhi)務(wu)調整和職(zhi)級晉升，穩(wen)步組織年(nian)輕(qing)干(gan)部(bu)在各部(bu)門、各板塊之(zhi)間(jian)輪(lun)(lun)崗(gang)(gang)交流，推(tui)動多崗(gang)(gang)位鍛(duan)(duan)煉、全(quan)方(fang)位發展。任務(wu)考(kao)驗“壓擔子”，選(xuan)(xuan)派(pai)年(nian)輕(qing)干(gan)部(bu)參與專(zhuan)(zhuan)(zhuan)案查辦、巡(xun)視巡(xun)察(cha)及重大專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項工作，壓茬做(zuo)好“上(shang)派(pai)下掛”和選(xuan)(xuan)調生基(ji)層(ceng)鍛(duan)(duan)煉，提高(gao)(gao)(gao)獨(du)當一面、攻(gong)堅克難的(de)能力。嚴實(shi)(shi)(shi)考(kao)核(he)(he)“揚鞭子”，做(zuo)實(shi)(shi)(shi)做(zuo)細平時考(kao)核(he)(he)，抓好年(nian)度考(kao)核(he)(he)成果(guo)運用(yong)，緊(jin)扣(kou)工作實(shi)(shi)(shi)績鼓勵先進(jin)(jin)、鞭策后進(jin)(jin)，讓(rang)年(nian)輕(qing)干(gan)部(bu)在比學(xue)趕(gan)超的(de)良性競爭(zheng)中(zhong)不斷成長。

　　發揮(hui)“光合(he)作用(yong)”，提振創先(xian)爭優(you)的精氣神。組(zu)織年輕干部學習新時代紀(ji)檢監察(cha)干部先(xian)進典型優(you)秀事跡，對(dui)在重大專案、重要專項(xiang)任(ren)務和日常工作中表現突出(chu)的集(ji)體或(huo)個人及時表彰獎勵，把身(shen)邊(bian)穩得住、能(neng)(neng)吃苦、干得好的先(xian)進典型選(xuan)出(chu)來、樹起來，通過榜樣(yang)的示范力(li)、感召力(li)、引領(ling)力(li)，激發崇尚先(xian)進、見賢思齊、催人奮進的正能(neng)(neng)量，讓(rang)年輕干部學有(you)榜樣(yang)、行有(you)楷模(mo)、趕有(you)目標，不斷自(zi)我凈化、自(zi)我完善、自(zi)我革新、自(zi)我提高。

　　緊跟(gen)“生長期”，以嚴管厚(hou)愛糾偏正向

　　年(nian)輕(qing)干(gan)(gan)部既處(chu)在人生(sheng)的爬(pa)坡階段(duan)，也位于成長的黃金區間(jian)，要注(zhu)(zhu)重(zhong)常態化關注(zhu)(zhu)年(nian)輕(qing)干(gan)(gan)部思想動態，有針對性地“修枝剪葉”，通過嚴管厚愛幫(bang)助他們(men)走(zou)好正路、少走(zou)彎路。

　　堅(jian)持(chi)嚴(yan)(yan)的(de)(de)(de)基調、嚴(yan)(yan)的(de)(de)(de)措施、嚴(yan)(yan)的(de)(de)(de)氛圍(wei)不放(fang)松。嚴(yan)(yan)把政(zheng)治(zhi)關口，以更(geng)高標準(zhun)做深做實(shi)政(zheng)治(zhi)素質考察(cha)，透(tou)過(guo)具體工(gong)作(zuo)、具體事(shi)情看(kan)態(tai)度、看(kan)行動、看(kan)效(xiao)果，把政(zheng)治(zhi)上不過(guo)關的(de)(de)(de)堅(jian)決(jue)“擋在(zai)門外(wai)”。嚴(yan)(yan)抓紀(ji)(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育，持(chi)續鞏(gong)固深化黨(dang)(dang)紀(ji)(ji)(ji)學習教(jiao)(jiao)育成(cheng)果，把黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)紀(ji)(ji)(ji)律建設融(rong)入日(ri)(ri)常(chang)教(jiao)(jiao)育管理(li)監(jian)(jian)督，推動年(nian)(nian)輕干部(bu)全面系統(tong)深入學習黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規(gui)黨(dang)(dang)紀(ji)(ji)(ji)，圍(wei)繞“學紀(ji)(ji)(ji)、知(zhi)紀(ji)(ji)(ji)、明紀(ji)(ji)(ji)、守紀(ji)(ji)(ji)”開(kai)展(zhan)年(nian)(nian)輕干部(bu)學習交流會、紀(ji)(ji)(ji)法知(zhi)識解讀輔導、紀(ji)(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育月等活(huo)動，緊盯入黨(dang)(dang)、入職、任職等關鍵節點加強紀(ji)(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)育培訓，引導年(nian)(nian)輕干部(bu)把紀(ji)(ji)(ji)律內化于心、外(wai)化于行。嚴(yan)(yan)肅黨(dang)(dang)內政(zheng)治(zhi)生活(huo)，充分發揮黨(dang)(dang)組織的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)功能(neng)和(he)組織功能(neng)，認真落實(shi)“三會一課(ke)”，提(ti)高批(pi)評和(he)自我(wo)批(pi)評質量，對苗頭性(xing)、傾(qing)向性(xing)問題及時咬耳扯袖、紅臉出汗，讓年(nian)(nian)輕干部(bu)習慣在(zai)提(ti)醒和(he)督促中反思、總結(jie)、進步。嚴(yan)(yan)格日(ri)(ri)常(chang)管理(li)，常(chang)態(tai)化開(kai)展(zhan)紀(ji)(ji)(ji)檢(jian)監(jian)(jian)察(cha)法規(gui)制度和(he)業務(wu)規(gui)范執行情況監(jian)(jian)督檢(jian)查(cha)，嚴(yan)(yan)格依規(gui)依紀(ji)(ji)(ji)依法監(jian)(jian)督辦(ban)案，讓年(nian)(nian)輕干部(bu)在(zai)剛性(xing)約束下(xia)老(lao)實(shi)做人、規(gui)矩辦(ban)事(shi)。

　　注重(zhong)思想激勵、工(gong)作引導(dao)(dao)、身(shen)心關懷(huai)同跟進(jin)。對年(nian)輕干部(bu)在(zai)政治(zhi)上關心、在(zai)思想上鼓勁、在(zai)工(gong)作上指導(dao)(dao)、在(zai)生活(huo)上關懷(huai)，通過豐富(fu)機(ji)關文化生活(huo)，打造張弛有度的工(gong)作環境、全方位(wei)發展(zhan)的成長空間。結(jie)合年(nian)輕干部(bu)崗位(wei)任務多(duo)做(zuo)幫帶指導(dao)(dao)工(gong)作，事前(qian)講思路、教(jiao)程序(xu)、傳方法(fa)，事中勤(qin)提(ti)醒、多(duo)指引、常糾偏，事后抓復(fu)盤、亮(liang)成績、擺不(bu)足，幫助年(nian)輕干部(bu)掌(zhang)握要領、提(ti)升本領。多(duo)做(zuo)紓困(kun)解(jie)難工(gong)作，主動了(le)解(jie)年(nian)輕干部(bu)實際(ji)困(kun)難和個人(ren)訴(su)求，在(zai)政策范圍內全力幫助解(jie)除(chu)后顧之憂，激勵其安心履職、積(ji)極(ji)作為(wei)。多(duo)做(zuo)服(fu)務保(bao)障(zhang)工(gong)作，關注年(nian)輕干部(bu)心理健(jian)康，對長期(qi)參與專(zhuan)案或專(zhuan)項工(gong)作的，定(ding)期(qi)邀請相關專(zhuan)家開展(zhan)有針對性的心理輔導(dao)(dao)，引導(dao)(dao)年(nian)輕干部(bu)運(yun)用正確方法(fa)疏導(dao)(dao)情緒和壓力，保(bao)護和增(zeng)進(jin)年(nian)輕干部(bu)身(shen)心健(jian)康。

　　警惕“侵染期”，以全(quan)面監督保駕護(hu)航

　　紀(ji)檢監察機關不(bu)是天然保險箱，紀(ji)檢監察干(gan)部也沒有天然免疫力，年(nian)輕(qing)(qing)干(gan)部有朝氣、有活力，但黨性鍛煉、社會閱歷、實(shi)踐歷練相對不(bu)足，思(si)想(xiang)不(bu)夠成(cheng)熟，鑒別(bie)能(neng)力較弱(ruo)，容(rong)易(yi)被不(bu)良因素干(gan)擾、被錯誤觀(guan)念帶偏、被“人情陷阱(jing)”裹挾。要結合(he)查處年(nian)輕(qing)(qing)干(gan)部典型案例，準確把(ba)握(wo)年(nian)輕(qing)(qing)干(gan)部“四(si)風”問題特(te)點，有針對性地進行整(zheng)治(zhi)，從(cong)違規吃(chi)喝收禮抓起，從(cong)小事小節(jie)嚴起，以嚴明紀(ji)律匡正年(nian)輕(qing)(qing)干(gan)部成(cheng)長道路(lu)。

　　健(jian)全(quan)責(ze)任(ren)體系，打通監督(du)(du)(du)鏈條。加強內(nei)部(bu)(bu)監督(du)(du)(du)協(xie)作(zuo)(zuo)，壓(ya)實組織、案件(jian)監督(du)(du)(du)管理(li)、信訪舉(ju)報(bao)、案件(jian)審(shen)理(li)、干部(bu)(bu)監督(du)(du)(du)、機關黨委等(deng)部(bu)(bu)門對年輕干部(bu)(bu)的監督(du)(du)(du)責(ze)任(ren)，健(jian)全(quan)完(wan)善(shan)職能監督(du)(du)(du)檢(jian)(jian)查(cha)、聯(lian)合監督(du)(du)(du)檢(jian)(jian)查(cha)、信息互通共享、問題線索移送、協(xie)同考核評價(jia)等(deng)工(gong)作(zuo)(zuo)機制(zhi)，凝聚(ju)工(gong)作(zuo)(zuo)合力，促進齊抓共管。支持特(te)約監察員依法開展監督(du)(du)(du)，利用(yong)民情民意(yi)拓寬監督(du)(du)(du)渠道、增強監督(du)(du)(du)效果。

　　組織對(dui)接家(jia)(jia)庭(ting)，延伸(shen)監(jian)(jian)督(du)觸(chu)角(jiao)。探索廉(lian)潔(jie)文(wen)化(hua)與家(jia)(jia)風家(jia)(jia)教的融(rong)合路徑(jing)，經(jing)常性開展(zhan)年輕干部廉(lian)政家(jia)(jia)訪，更加深入立體(ti)地了解(jie)掌握日常言行(xing)、思想狀(zhuang)態(tai)、家(jia)(jia)庭(ting)關系、生(sheng)活作(zuo)風等情況，讓組織“大(da)家(jia)(jia)庭(ting)”對(dui)接干部“小家(jia)(jia)庭(ting)”，使組織監(jian)(jian)督(du)和(he)親(qin)情監(jian)(jian)督(du)同向(xiang)發力，以良好家(jia)(jia)風筑牢廉(lian)潔(jie)防線，著力破解(jie)監(jian)(jian)督(du)難(nan)題。

　　盯緊潛在風(feng)險(xian)，提高(gao)監督精(jing)度(du)(du)。督促(cu)年(nian)輕干部(bu)堅持(chi)網上(shang)網下同(tong)一(yi)標準、同(tong)一(yi)要求(qiu)，規范(fan)網絡言行，嚴格執(zhi)行禁(jin)令，抵(di)御各種錯誤、腐朽思想侵蝕，當好言論(lun)陣地的(de)捍(han)衛者。警惕年(nian)輕干部(bu)違紀違法新動向，聚焦“因賭而貪”“以腐養游”等(deng)問(wen)題，加(jia)大(da)“涉網”腐敗問(wen)題的(de)監管力度(du)(du)，增(zeng)強對(dui)年(nian)輕干部(bu)監督的(de)實效(xiao)性、精(jing)準性。

　　堅持(chi)(chi)刀刃(ren)向(xiang)內，釋放監(jian)(jian)督震懾(she)。懲治(zhi)是最有力的監(jian)(jian)督。鞏固拓(tuo)展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主(zhu)義思想主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)、黨紀(ji)學習教(jiao)育(yu)和紀(ji)檢監(jian)(jian)察(cha)干部(bu)隊(dui)伍教(jiao)育(yu)整頓成果(guo)成效，用好典型(xing)案(an)例，通過(guo)發布案(an)件信息、印發教(jiao)訓警示(shi)材料、旁(pang)聽(ting)案(an)件庭審等形式，用身邊事教(jiao)育(yu)身邊人，引導(dao)年(nian)輕(qing)(qing)干部(bu)知敬畏、存(cun)戒懼(ju)、守(shou)底線(xian)。始終保(bao)持(chi)(chi)防治(zhi)“燈(deng)下黑”、清除“害(hai)群之馬”的自覺堅定和高壓態勢，常態化(hua)做好紀(ji)檢監(jian)(jian)察(cha)干部(bu)信訪舉報受理(li)處(chu)置和問(wen)題(ti)線(xian)索核查工作(zuo)，從嚴查處(chu)年(nian)輕(qing)(qing)干部(bu)違紀(ji)違法問(wen)題(ti)，把(ba)不(bu)適合從事紀(ji)檢監(jian)(jian)察(cha)工作(zuo)的干部(bu)堅決調整出去，持(chi)(chi)續純(chun)潔組(zu)織、純(chun)潔隊(dui)伍。（作(zuo)者：劉世鵬 張鵬 王(wang)偉軍）

　　《中國紀檢監察報》2025年6月12日第7版(ban)