書店“寄書存娃(wa)”服務拓展嘗(chang)試

　　據中國江蘇(su)網(wang)報道，暑期來臨，不少(shao)家(jia)(jia)長都很頭疼(teng)孩子的(de)(de)暑假生活(huo)安排。無錫新(xin)華書(shu)店(dian)開展了(le)3年的(de)(de)暑期“寄書(shu)存娃”活(huo)動，就解決了(le)家(jia)(jia)長的(de)(de)這一難題。這一創新(xin)性活(huo)動不僅受到家(jia)(jia)長的(de)(de)歡(huan)迎，同時也使得書(shu)店(dian)附加(jia)值(zhi)被逐漸放大，成為書(shu)店(dian)拓展服(fu)務的(de)(de)有益嘗試(shi)。

　　每年暑(shu)假，新華書(shu)店就成為一(yi)些家(jia)長“散養”孩子(zi)的(de)(de)場(chang)所(suo)之(zhi)一(yi)。書(shu)店經(jing)常可見這樣的(de)(de)場(chang)景：孩子(zi)們席地而坐，過道(dao)甚至臺階上都被擠(ji)滿。有(you)的(de)(de)孩子(zi)還帶著零食(shi)和飲(yin)料，邊吃邊看。

　　對于新華書(shu)店(dian)來說，自然非常歡迎孩子們(men)(men)來看書(shu)，但(dan)同(tong)時也很擔心孩子們(men)(men)的安全(quan)問(wen)題，以及對于書(shu)店(dian)閱讀環境(jing)的影響。家長們(men)(men)則認為(wei)，孩子們(men)(men)能在書(shu)店(dian)看書(shu)自然是好(hao)事，但(dan)是畢(bi)竟(jing)書(shu)店(dian)是公(gong)共場合，也不免有些安全(quan)擔憂(you)。無錫(xi)新華書(shu)店(dian)推出的“寄書(shu)存娃”活動，就可(ke)以解決家長和書(shu)店(dian)的上(shang)述問(wen)題，可(ke)謂雙(shuang)贏之舉。

　　書(shu)店幫助家長代管一(yi)天孩(hai)(hai)子，為了讓(rang)托管更加(jia)專業，無(wu)錫新華書(shu)店今(jin)年還升級服務(wu)，引(yin)入相(xiang)關(guan)培(pei)訓機構(gou)，增(zeng)加(jia)作業輔(fu)導等(deng)環節(jie)，書(shu)店收取適當(dang)的(de)費(fei)用。不僅看孩(hai)(hai)子，還能(neng)輔(fu)導孩(hai)(hai)子寫(xie)作業，媽媽們(men)更放心(xin)了。當(dang)然，如(ru)果書(shu)店能(neng)夠在提升孩(hai)(hai)子閱(yue)讀(du)興趣(qu)和閱(yue)讀(du)能(neng)力方面，再推出(chu)相(xiang)關(guan)項(xiang)目的(de)話，相(xiang)信會更受家長們(men)歡(huan)迎(ying)。

　　“寄書(shu)(shu)(shu)存(cun)娃(wa)”活動(dong)也讓書(shu)(shu)(shu)店(dian)(dian)(dian)(dian)業態更加(jia)多(duo)元，服務意識更為提升，經(jing)營思(si)路更加(jia)開闊。書(shu)(shu)(shu)店(dian)(dian)(dian)(dian)和(he)教(jiao)(jiao)育本(ben)來就有著天然的(de)聯(lian)系(xi)，所以“書(shu)(shu)(shu)店(dian)(dian)(dian)(dian)+教(jiao)(jiao)育”的(de)經(jing)營模式，值得書(shu)(shu)(shu)店(dian)(dian)(dian)(dian)業好好研究(jiu)推動(dong)。目(mu)前，除(chu)了無(wu)錫(xi)新(xin)華書(shu)(shu)(shu)店(dian)(dian)(dian)(dian)，遼(liao)寧歌德書(shu)(shu)(shu)店(dian)(dian)(dian)(dian)、江蘇(su)常(chang)州常(chang)武購書(shu)(shu)(shu)中(zhong)心都在暑期(qi)推出了類似的(de)活動(dong)，為全國其(qi)他書(shu)(shu)(shu)店(dian)(dian)(dian)(dian)做出了示范和(he)探(tan)索(suo)。