“拔尖創新人才早期培養研究”成果《埋下種子 綻放未來》新書出版
“拔(ba)尖創新人才早(zao)期培(pei)養(yang)研究(jiu)”成果《埋下(xia)種子(zi) 綻放未來》新書出版(ban)

《埋下種子 綻放未來——人大附中拔尖創新人才早期培養經驗集萃》
高江濤 主編;中國人民大學出版社
全(quan)國教(jiao)(jiao)育科學(xue)“十二(er)五”規劃教(jiao)(jiao)育部(bu)重點課題“拔(ba)尖(jian)創新人(ren)才早期培養研究”成果《埋下種子(zi) 綻放未來》日(ri)前由中國人(ren)民大(da)(da)學(xue)出版社(she)出版。該書呈現人(ren)大(da)(da)附(fu)中早培十年(nian)成果,聚(ju)焦拔(ba)尖(jian)創新人(ren)才培養的新模式。
人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)拔(ba)尖創(chuang)新人(ren)(ren)(ren)才(cai)早(zao)期培養(yang)試驗(yan)項(xiang)目(簡稱(cheng)“人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)早(zao)培班(ban)”)是由(you)北(bei)京市委(wei)教(jiao)育工作委(wei)員會、北(bei)京市教(jiao)育委(wei)員會掛牌(pai),中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)科學院(yuan)(yuan)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)社會科學院(yuan)(yuan)與人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)共同創(chuang)建的(de)。人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)劉(liu)彭(peng)芝校(xiao)長(chang)為該(gai)項(xiang)目提出(chu)(chu)了“培養(yang)能推動人(ren)(ren)(ren)類進步的(de)各(ge)個(ge)領(ling)(ling)域(yu)內的(de)領(ling)(ling)軍人(ren)(ren)(ren)物(wu)、領(ling)(ling)袖型人(ren)(ren)(ren)才(cai)”的(de)戰略目標(biao)。人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)早(zao)培班(ban)領(ling)(ling)導和老師(shi)深入研究(jiu)、勇于實(shi)(shi)踐(jian),在學生選拔(ba)、課程(cheng)設(she)置、教(jiao)學方式、評價體(ti)系(xi)(xi)、升學機制(zhi)等各(ge)個(ge)方面(mian)(mian)進行(xing)(xing)了一系(xi)(xi)列的(de)改革,摸索出(chu)(chu)了一套行(xing)(xing)之(zhi)有效的(de)科學方法。目前(qian)該(gai)項(xiang)目涌現出(chu)(chu)一批優秀的(de)創(chuang)新型人(ren)(ren)(ren)才(cai)。該(gai)書嘗(chang)試從(cong)人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)早(zao)培班(ban)的(de)德育實(shi)(shi)踐(jian)、課程(cheng)實(shi)(shi)踐(jian)、師(shi)資隊伍建設(she)、發現與評價、成(cheng)(cheng)果(guo)與展望等方面(mian)(mian)深入總結、剖析十年來取得的(de)教(jiao)育經驗(yan)和成(cheng)(cheng)果(guo),希(xi)望為形成(cheng)(cheng)“更高水(shui)平的(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)體(ti)系(xi)(xi)”提供鮮活的(de)實(shi)(shi)踐(jian)經驗(yan)。
該書主編高江濤是物(wu)理特級教(jiao)師,正高級教(jiao)師,人(ren)大附(fu)中副校(xiao)長。他在(zai)書中的《勇于(yu)(yu)堅持,砥礪前行——記人(ren)大附(fu)中早培十年探索之路》一(yi)文(wen),回望(wang)一(yi)代代人(ren)大附(fu)中人(ren)為(wei)超常兒童的發(fa)現、為(wei)拔尖(jian)創新人(ren)才的早期(qi)(qi)培養所從未(wei)停止過的探索腳步。他在(zai)文(wen)中寫到:“人(ren)大附(fu)中人(ren)就像愛護(hu)自(zi)己的眼睛一(yi)樣(yang)用(yong)心(xin)呵(he)護(hu)著早培班,用(yong)心(xin)血和汗水澆灌(guan),使它成(cheng)長為(wei)一(yi)棵(ke)茁壯挺拔的小樹。但對于(yu)(yu)中國(guo)基礎教(jiao)育來講,拔尖(jian)創新人(ren)才早期(qi)(qi)發(fa)現與(yu)培養還是一(yi)棵(ke)幼苗(miao),經不住任何狂風暴雨,需要更(geng)多有識之士給予陽光雨露。”
該書主創是人大附中的(de)早培教育親歷(li)者,他們(men)將所做(zuo)的(de)探索經歷(li),從不同角度實實在(zai)在(zai)地反映(ying)在(zai)這本書中。書名“埋下種子 綻(zhan)放(fang)未來”表達(da)了人大附中早培班老師(shi)們(men)的(de)期盼。
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