《太空一日》 啟迪(di)人生

　　《太空一日》 啟迪人生

　　近日(ri)(ri)有網(wang)友發現(xian)，人(ren)教(jiao)版七年(nian)級下冊語(yu)文書中有篇課文名為(wei)(wei)《太(tai)(tai)空一日(ri)(ri)》，作者正是(shi)我國首位進入太(tai)(tai)空的(de)航天員楊(yang)利(li)偉。文章被(bei)發到網(wang)上(shang)后，僅(jin)數小時就轉發上(shang)萬(wan)。回看2003年(nian)10月15日(ri)(ri)那不(bu)平(ping)凡的(de)日(ri)(ri)子，楊(yang)利(li)偉一句“我以(yi)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)要(yao)犧(xi)牲了”的(de)感(gan)嘆，讓(rang)人(ren)久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)心潮(chao)不(bu)能平(ping)靜。

　　追星逐月(yue)的(de)漫漫征程充滿了(le)(le)挑戰，楊利(li)偉對犧(xi)牲(sheng)是(shi)(shi)有心理準備的(de)。從全文看，這(zhe)種(zhong)危險(xian)時刻出現(xian)了(le)(le)兩(liang)(liang)(liang)次，“不怕犧(xi)牲(sheng)”是(shi)(shi)關(guan)鍵詞。第一(yi)次是(shi)(shi)在火箭上(shang)升(sheng)至三(san)四十(shi)公里高度的(de)時候，火箭和飛船開始急劇抖動。那種(zhong)“五臟(zang)六腑(fu)似乎都(dou)要碎了(le)(le)”的(de)感(gan)覺整整持續了(le)(le)26秒(miao)。第二次是(shi)(shi)在飛船返回途中，左、右兩(liang)(liang)(liang)側舷窗出現(xian)細密的(de)裂紋。兩(liang)(liang)(liang)次身(shen)臨險(xian)境，楊利(li)偉都(dou)沒(mei)有停(ting)止工作。他(ta)冷靜地觀(guan)察、思(si)考，甚至覺得這(zhe)個過(guo)程很耐(nai)人尋味。最終，他(ta)成(cheng)功地把“中國人飛天”的(de)寶貴經驗帶給了(le)(le)科研(yan)團隊(dui)。可以(yi)說，正(zheng)是(shi)(shi)那種(zhong)舍生(sheng)忘(wang)死、敢(gan)于勝利(li)的(de)精神，支持他(ta)成(cheng)功渡過(guo)難關(guan)，也支持了(le)(le)其他(ta)航天員(yuan)接力探索(suo)。

　　神舟五號繞地(di)(di)飛行14圈，每(mei)次即將(jiang)飛臨中國(guo)上空時，楊利(li)偉(wei)都非(fei)常(chang)期待。盡管(guan)每(mei)次經過(guo)某(mou)省份、某(mou)地(di)(di)域乃至(zhi)中國(guo)上空的(de)(de)時間都非(fei)常(chang)短，但他(ta)仍情不自禁地(di)(di)仔細查看(kan)、辨認。在《太空一日》中，他(ta)用細膩的(de)(de)筆觸，記錄了當(dang)時的(de)(de)感(gan)受和發現。即使不借助儀器和地(di)(di)圖(tu)，他(ta)也能從山脈的(de)(de)輪廓、海岸線的(de)(de)走向以及河流的(de)(de)形狀，認出祖(zu)國(guo)山川大地(di)(di)的(de)(de)模樣。可見(jian)，這(zhe)趟(tang)太空之(zhi)旅的(de)(de)第(di)二(er)個關(guan)鍵詞是(shi)“心懷祖(zu)國(guo)”。正(zheng)是(shi)這(zhe)種(zhong)以身許國(guo)的(de)(de)強(qiang)烈情感(gan)，激發了航天(tian)員們敢于(yu)(yu)擔當(dang)、勇于(yu)(yu)直面挑(tiao)戰的(de)(de)精神力量。

　　第三個關鍵詞(ci)是“挑戰未(wei)知(zhi)”。人(ren)生常有未(wei)知(zhi)事，太空(kong)旅行(xing)更是如此(ci)。往往，太空(kong)中的(de)(de)(de)未(wei)知(zhi)是和危險掛鉤(gou)的(de)(de)(de)。當飛(fei)(fei)船剛剛進入軌道，處于失(shi)重狀態時(shi)(shi)(shi)，楊利(li)偉產生了一種倒懸(xuan)的(de)(de)(de)錯覺。這是當時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)地(di)面訓練難(nan)以模擬的(de)(de)(de)一種狀況。如果不克服(fu)這種錯覺，航天員會以為自(zi)己在(zai)倒著飛(fei)(fei)行(xing)，嚴重時(shi)(shi)(shi)會誘發空(kong)間運動(dong)病，影響(xiang)任務完成。缺乏經驗(yan)和處置的(de)(de)(de)手段，楊利(li)偉只能完全依靠意(yi)志來克服(fu)困難(nan)、積累經驗(yan)。正是艱難(nan)時(shi)(shi)(shi)刻(ke)的(de)(de)(de)堅忍和頑強，促使他(ta)找到了解決難(nan)題的(de)(de)(de)辦法，推動(dong)了此(ci)后飛(fei)(fei)船艙體的(de)(de)(de)改進。

　　對一(yi)個普通人來說，恐怕(pa)很少能有(you)機會像航天員那樣，去體(ti)驗神奇的太空之旅。但是(shi)，無論太空之旅，還是(shi)人生(sheng)之路，挑戰具有(you)某種相似性。從這個角度來說，挑戰未知(zhi)，每個人都不(bu)應缺席；不(bu)怕(pa)犧牲，每個人都不(bu)應自(zi)棄；赤(chi)心(xin)報國，每個人都不(bu)應忘記。　　　

　　(楊博)