走進青木川古鎮，我就被金溪河的一汪碧水治愈(yu)了。

　　老(lao)街上(shang)，一(yi)條窄(zhai)長的(de)(de)石板路(lu)綿(mian)延在高大古樸(pu)的(de)(de)民居之間。灰瓦(wa)的(de)(de)屋檐下掛著(zhu)一(yi)串(chuan)(chuan)串(chuan)(chuan)紅燈籠(long)，燈籠(long)上(shang)赫然寫著(zhu)“青木川”三個字。老(lao)街的(de)(de)煙火氣息(xi)濃厚，賣核桃饃的(de)(de)，賣炸香葉的(de)(de)，賣竹編制品的(de)(de)，還(huan)有(you)賣臘肉(rou)和豆(dou)(dou)豉、豆(dou)(dou)干的(de)(de)……我隨著(zhu)熙熙攘攘的(de)(de)人(ren)流，一(yi)路(lu)走，一(yi)路(lu)看。想起作家葉廣芩在《青木川》一(yi)書中所說(shuo)的(de)(de)一(yi)句話(hua)：“視覺的(de)(de)沖擊，紙質的(de)(de)書籍是不能企及的(de)(de)。”

　　關于青(qing)(qing)木(mu)川的(de)歷(li)史(shi)，我很(hen)多也是從《青(qing)(qing)木(mu)川》一書里(li)獲取的(de)。尤(you)其是生活在青(qing)(qing)木(mu)川的(de)歷(li)史(shi)人(ren)物(wu)魏輔堂，他的(de)一生更是富有傳奇(qi)色彩，亦正(zheng)亦邪的(de)人(ren)物(wu)特征，至今仍被(bei)世人(ren)所津(jin)津(jin)樂(le)道。

　　我(wo)(wo)們在老(lao)(lao)(lao)街的(de)古跡里尋找著歲月(yue)流逝的(de)光(guang)(guang)與影，緊(jin)接著又來到跨越金溪河的(de)飛鳳橋(qiao)上，橋(qiao)頭有賣茶(cha)(cha)葉(xie)茶(cha)(cha)水(shui)的(de)人(ren)家。我(wo)(wo)們圍(wei)桌而(er)坐，邊喝(he)茶(cha)(cha)水(shui)邊聽賣茶(cha)(cha)葉(xie)的(de)老(lao)(lao)(lao)人(ren)講述傳奇人(ren)物魏輔(fu)(fu)堂的(de)故事(shi)。修橋(qiao)鋪路、建校資(zi)助貧困孩子上學，老(lao)(lao)(lao)人(ren)給(gei)我(wo)(wo)們歷數(shu)著魏輔(fu)(fu)堂為青木(mu)川(chuan)(chuan)所作的(de)貢獻(xian)。金溪河畔的(de)風(feng)一陣陣地從時光(guang)(guang)深處吹(chui)來，推著我(wo)(wo)向青木(mu)川(chuan)(chuan)的(de)更(geng)深處走去。

　　飛(fei)鳳橋的這(zhe)端是(shi)人來人往(wang)(wang)的新(xin)街(jie)，和老街(jie)一樣彌漫著濃厚的煙火氣(qi)息。新(xin)街(jie)的后(hou)面坐落著魏氏莊(zhuang)園，通往(wang)(wang)魏氏莊(zhuang)園的路旁(pang)，有果園、菜地和快要成(cheng)熟的油(you)菜田(tian)。一邊是(shi)綠蔭掩映下(xia)的雕(diao)梁畫棟，一邊是(shi)歲月靜好的農家小院(yuan)，新(xin)舊故事在這(zhe)里交替，我恰好路過，成(cheng)為故事里的一個過客。

　　往(wang)回走的(de)時候，我驀然抬頭，看見一家老宅子(zi)門(men)前，有一位(wei)老人正在伏案疾(ji)書。走過去(qu)定(ding)睛一看，《青木川(chuan)》的(de)書赫然映入眼簾。那位(wei)老人正在其中一本《青木川(chuan)》小說的(de)扉頁上題字(zi)。

　　原(yuan)來這位題(ti)字的(de)(de)老人正是(shi)魏輔堂(tang)的(de)(de)少校參謀(mou)主任(ren)徐種(zhong)德(de)的(de)(de)兒(er)子。記得作家葉(xie)廣芩在“說(shuo)不盡的(de)(de)青木川”里(li)提到(dao)過徐種(zhong)德(de)老人。他是(shi)魏輔堂(tang)資助過的(de)(de)學生里(li)面，唯(wei)一一個(ge)學成歸來輔佐(zuo)魏輔堂(tang)的(de)(de)人。

　　作家葉廣(guang)岑曾私(si)下問過徐(xu)種德老(lao)人：“你可以不回(hui)來，回(hui)來了(le)，一輩子不得伸展，何苦！”徐(xu)種德老(lao)人只回(hui)答了(le)四個字：“知恩圖報。”

　　我在徐家后人(ren)的介紹(shao)下(xia)，走進這(zhe)座老(lao)房子里，房間(jian)的墻壁(bi)上(shang)掛(gua)著(zhu)徐種德老(lao)人(ren)的一(yi)些(xie)歷(li)史(shi)資料，還(huan)有作家葉廣芩的題字(zi)“種德書屋”。

　　我選了徐(xu)家后人正在(zai)(zai)書寫(xie)的“廣讀(du)史書 博古(gu)通(tong)今”的那本(ben)《青木川》小說，放入(ru)書袋里。淡雅的書香載(zai)著(zhu)一段厚重的歷史陪伴(ban)著(zhu)我繼續行(xing)走在(zai)(zai)青木川的石板街(jie)上。

　　走出老街，我(wo)來到位于(yu)古鎮后面小山坡上的(de)輔仁中(zhong)學。輔仁中(zhong)學是魏輔堂于(yu)1942年修建的(de)私立中(zhong)學，相(xiang)對于(yu)石板巷里的(de)熱鬧，這里靜(jing)靜(jing)悄悄。我(wo)站在校園(yuan)里，看(kan)著(zhu)中(zhong)西(xi)合璧(bi)的(de)學校大禮堂，看(kan)著(zhu)莊嚴的(de)校門(men)和(he)古樸(pu)的(de)校舍，思緒游走在歷史(shi)的(de)塵(chen)煙里。

　　校園里一名值(zhi)班的工作人員從我身(shen)邊路過，他說：“你來得正好，明天我們就不接待游客了。學校除了節假日，平時是(shi)不對外開放的。”

　　“來(lai)得正好(hao)！”多好(hao)的(de)一(yi)句話。我(wo)掂(dian)著裝有《青木(mu)川》小說(shuo)的(de)書袋，走出校(xiao)門，站在小山坡(po)上，拿出手(shou)機，穿過層(ceng)層(ceng)綠(lv)葉的(de)間(jian)隙，把(ba)青木(mu)川留給我(wo)的(de)背(bei)影拍了下來(lai)。

　　只此《青木川》，只此青木川！

　　□秦繼芳