學(xue)生(sheng)們在(zai)聽講(jiang)座。韋世元攝/光明圖(tu)片

　　閱讀(du)，既(ji)讀(du)有字(zi)(zi)書(shu)，也讀(du)“無字(zi)(zi)書(shu)”。在(zai)暑假接近尾聲時，一批北京(jing)學生開啟(qi)了一場(chang)“走讀(du)”之旅(lv)。他們跟(gen)隨學者的(de)腳步，走進(jin)了作家們的(de)故居(ju)——

　　8月16日(ri)至18日(ri)，首(shou)屆“北京市青少年閱讀(du)節”在(zai)京舉辦，閱讀(du)節策劃了五場“北京作家故居行”系(xi)列走讀(du)活動，帶領五十余(yu)位中小學(xue)生(sheng)，加入(ru)“走讀(du)”之旅。他們(men)走進北京魯迅博物館，聽(ting)文化(hua)學(xue)者汪(wang)兆(zhao)騫談讀(du)書(shu)與“魯迅生(sheng)平故事(shi)”；他們(men)跟隨曹(cao)(cao)雪芹紀念館榮譽館長李(li)明新，找尋曹(cao)(cao)雪芹的西山足跡(ji)；他們(men)還來(lai)到林海音筆(bi)下的南柳巷，追尋一樁樁“城南舊事(shi)”……

　　追尋現代作家的蹤跡

　　16日下(xia)午(wu)，北京市(shi)光明小學五年(nian)級的同(tong)學參與了“走近中國(guo)現代文豪 了解魯迅生(sheng)平故事”活(huo)動。文化學者、人民(min)文學出版(ban)社前編審、中國(guo)作協會(hui)員汪(wang)兆騫來到北京魯迅博物館(guan)，為參加“北京作家故居行”的師生(sheng)們作了專題(ti)講(jiang)座。

　　講座中，汪兆騫用生動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)故事介(jie)紹了(le)魯(lu)迅(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷和他曾經(jing)(jing)生活(huo)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)幾處居所(suo)。汪兆騫說，位于阜(fu)成門內(nei)西(xi)三條二十一號的(de)(de)(de)(de)(de)宅(zhai)院，其院內(nei)造(zao)屋(wu)都是魯(lu)迅(xun)自己經(jing)(jing)管的(de)(de)(de)(de)(de)。當時，擔任監工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)是魯(lu)迅(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)同事，他讓工(gong)(gong)人(ren)在北(bei)房之后接出(chu)一間房子(zi)，北(bei)窗是玻璃的(de)(de)(de)(de)(de)，近乎畫室(shi)。魯(lu)迅(xun)說：“我將來(lai)便住在這個‘老虎尾(wei)巴’里。”汪兆騫介(jie)紹，魯(lu)迅(xun)在京十多年，尤其是在“老虎尾(wei)巴”內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)活(huo)動(dong)，為(wei)他成為(wei)中國現(xian)代(dai)文學的(de)(de)(de)(de)(de)奠基(ji)人(ren)之一，打下了(le)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。

　　在影視(shi)導演安古的帶領下(xia)，學生們實(shi)地探訪了(le)(le)位于東城區(qu)內(nei)務部街的梁(liang)實(shi)秋故居。安古說(shuo)，梁(liang)實(shi)秋晚年(nian)常常想(xiang)念(nian)北京(jing)故居，因為這是(shi)他的出生地，也是(shi)他度過童年(nian)的地方(fang)。在散(san)文集《雅(ya)舍談吃》中，他曾感嘆：“想(xiang)起這棟舊家宅，順便想(xiang)起若(ruo)干兒時事。如(ru)今隔(ge)了(le)(le)半個多(duo)世紀，房子(zi)(zi)一(yi)定是(shi)面(mian)目全(quan)非了(le)(le)，其實(shi)人也不(bu)復(fu)是(shi)當年(nian)的模樣，縱使我能(neng)回去(qu)探視(shi)舊居，恐怕我將認不(bu)得房子(zi)(zi)，而房子(zi)(zi)恐怕也認不(bu)得我了(le)(le)。”

　　離開梁實(shi)秋(qiu)故居，青少年(nian)們又前往(wang)位(wei)于南柳巷的(de)(de)(de)晉(jin)江會(hui)館(guan)。安古(gu)介紹，以創(chuang)作《城南舊事(shi)》聞名于世的(de)(de)(de)林(lin)海(hai)音在(zai)北(bei)京(jing)度(du)過了整個童年(nian)和青年(nian)時期，在(zai)北(bei)京(jing)先后(hou)遷居九次，晉(jin)江會(hui)館(guan)的(de)(de)(de)這處故居在(zai)她的(de)(de)(de)回(hui)憶錄里有所(suo)記述。之所(suo)以來到這里，是因(yin)為林(lin)海(hai)音另外幾(ji)所(suo)住處早(zao)已(yi)隨著時間(jian)消(xiao)逝(shi)無蹤(zong)，想要找到它(ta)們，只能(neng)翻開這位(wei)女作家的(de)(de)(de)作品，去書(shu)中尋找。

　　“我(wo)們去了之前在課本中才(cai)能看到的作家(jia)(jia)的家(jia)(jia)，親眼看到他(ta)們的書房、家(jia)(jia)具。在作家(jia)(jia)故居的院子里，我(wo)仿(fang)佛能看到他(ta)們專(zhuan)心(xin)寫作，或(huo)是漫步的情景(jing)。”走進幾位現代作家(jia)(jia)故居，身臨其境的感受(shou)讓來自(zi)北京(jing)市人大附小二年(nian)級的馮秉昂同學印象(xiang)深刻。

　　聆聽清代文學家的故事

　　“清代(dai)文(wen)學家的故居之(zhi)旅”分(fen)別(bie)走進了位于(yu)什剎海的納蘭性德故居和位于(yu)國(guo)家植物(wu)園(yuan)的曹雪芹(qin)故居。

　　在(zai)納蘭性(xing)德(de)故(gu)居，學生(sheng)們觀看了納蘭性(xing)德(de)生(sheng)平(ping)(ping)展，主辦方邀(yao)請策展人、北京(jing)市海淀區納蘭文(wen)化(hua)研究(jiu)中(zhong)心(xin)理事(shi)長兼主任、納蘭文(wen)化(hua)出版中(zhong)心(xin)執行主任劉子菲來講述(shu)納蘭性(xing)德(de)的生(sheng)平(ping)(ping)故(gu)事(shi)和(he)讀(du)書經歷。

　　劉子菲介紹，納蘭(lan)(lan)性德樂意結交(jiao)江(jiang)南布(bu)衣文人，并(bing)在京城促成了“博(bo)學鴻儒科”。而(er)他(ta)幫助過(guo)的一些布(bu)衣文人知恩圖報，在納蘭(lan)(lan)性德去世后的第(di)六年，將他(ta)于后海北沿醇親(qin)王府花園(yuan)內(nei)通(tong)志堂(tang)所(suo)留下的手稿整理收集(ji)成冊，出(chu)版為《通(tong)志堂(tang)集(ji)》，使納蘭(lan)(lan)性德的作品得以流傳(chuan)千古。

　　“以(yi)前只是在語文課本中讀過(guo)一(yi)些納(na)蘭性(xing)德的(de)詩詞，而(er)這次活動讓我了解(jie)到一(yi)些平時學(xue)不(bu)到的(de)知識。”參(can)觀中，北京市西(xi)城區(qu)黃城根小學(xue)五年級學(xue)生高佑昕(xin)發出了少年人獨有的(de)感慨，“納(na)蘭性(xing)德的(de)家庭環境比我優越得多，都沒(mei)有不(bu)思進取，而(er)是通(tong)過(guo)自(zi)己的(de)努力實現理想抱(bao)負，我也一(yi)定能通(tong)過(guo)努力實現自(zi)己的(de)夢想！”

　　“《紅樓(lou)夢》是一個大(da)舞臺，這部著(zhu)作把(ba)各種各樣人物的(de)命運在舞臺上(shang)演給人們(men)(men)(men)(men)看(kan)，讓人們(men)(men)(men)(men)從(cong)人物身上(shang)看(kan)到自己(ji)和自己(ji)身邊的(de)人。如此(ci)，當大(da)家明了‘命運’這個東(dong)西時，內心就從(cong)容了，主(zhu)動(dong)了，活(huo)得瀟灑了。”來到位(wei)于國(guo)家植物園里的(de)曹(cao)雪芹(qin)紀念(nian)館前(qian)，曾擔任曹(cao)雪芹(qin)紀念(nian)館館長十年的(de)李明新帶(dai)領學(xue)生們(men)(men)(men)(men)感受“《紅樓(lou)》與紅學(xue)”，她從(cong)“曹(cao)雪芹(qin)和紅樓(lou)夢的(de)文化意義(yi)”“我們(men)(men)(men)(men)為什么要讀《紅樓(lou)夢》”和“曹(cao)雪芹(qin)的(de)家世與生平”三個方(fang)面與青(qing)少年們(men)(men)(men)(men)進行了交流(liu)。

　　關(guan)于曹(cao)雪(xue)(xue)芹(qin)(qin)故居(ju)的(de)(de)發現有哪些故事(shi)？李明新說，1971年，居(ju)住在此的(de)(de)退休語文老師家(jia)里“題壁詩(shi)”被發現，隨后，北京(jing)西山正(zheng)白旗(qi)三(san)十九(jiu)號院是否(fou)“曹(cao)雪(xue)(xue)芹(qin)(qin)故居(ju)”就成(cheng)為紅學(xue)界(jie)(jie)爭議(yi)的(de)(de)熱(re)點問題。李明新在任曹(cao)雪(xue)(xue)芹(qin)(qin)紀念(nian)館(guan)館(guan)長期間，曾邀請公(gong)安部筆跡鑒定(ding)專家(jia)對(dui)(dui)題壁詩(shi)的(de)(de)字跡與保(bao)留(liu)下來的(de)(de)曹(cao)雪(xue)(xue)芹(qin)(qin)書箱(xiang)上的(de)(de)筆跡做了對(dui)(dui)比(bi)。經鑒定(ding)，題壁詩(shi)字跡與曹(cao)雪(xue)(xue)芹(qin)(qin)書箱(xiang)上的(de)(de)字出于一(yi)人之手。是不是曹(cao)雪(xue)(xue)芹(qin)(qin)親筆，還有待進一(yi)步考證。但是，紅學(xue)界(jie)(jie)一(yi)致贊同在曹(cao)雪(xue)(xue)芹(qin)(qin)生(sheng)活的(de)(de)環境(jing)里，建(jian)立一(yi)座(zuo)紀念(nian)館(guan)，緬懷這位偉大的(de)(de)文學(xue)家(jia)。

　　培植青少年的“閱讀大觀園”

　　讀萬(wan)卷書，行萬(wan)里路，許(xu)多(duo)學生(sheng)家長認為(wei)，參與(yu)“走(zou)讀”的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是希望孩(hai)子們把自己的(de)(de)所見所聞所感帶(dai)到學習與(yu)生(sheng)活中，建設起屬于自己的(de)(de)“閱(yue)讀大觀(guan)(guan)園”“文化大觀(guan)(guan)園”。

　　18日，在“北京(jing)作(zuo)家故居行”的(de)(de)最后一場(chang)活動(dong)上，汪兆騫(qian)為參與活動(dong)的(de)(de)學生們介紹了(le)魯迅(xun)、郭沫若、老(lao)舍等多位中國(guo)現(xian)代文學家的(de)(de)生活經歷與創作(zuo)故事(shi)(shi)。在談到如何閱讀(du)時，汪兆騫(qian)表示，閱讀(du)是一件很私人(ren)化(hua)的(de)(de)事(shi)(shi)，興趣是最好的(de)(de)老(lao)師，青少年(nian)可以(yi)根據自己的(de)(de)個(ge)人(ren)情況，選擇(ze)適合自己讀(du)的(de)(de)書。他希望廣大青少年(nian)在讀(du)書時從(cong)經典讀(du)起，學會(hui)涉獵古今中外的(de)(de)優秀(xiu)作(zuo)品、品讀(du)中華優秀(xiu)傳統文化(hua)。

　　汪(wang)兆騫認為，“全民閱(yue)讀(du)”連續十次寫(xie)入政府工作報告，體現了我們在提升國(guo)民文(wen)化素質(zhi)及精神文(wen)明建設(she)等方面的(de)決心和(he)信心。北京(jing)閱(yue)讀(du)季作為“書香中國(guo)”建設(she)的(de)優秀項(xiang)目(mu)，舉辦“北京(jing)市青少年(nian)閱(yue)讀(du)節”這樣的(de)“走讀(du)”活動，有助(zhu)于培養青少年(nian)的(de)閱(yue)讀(du)習慣(guan)，更有助(zhu)于形成良(liang)好(hao)的(de)閱(yue)讀(du)風氣。

　　“北京(jing)市(shi)青少年閱讀(du)節(jie)”承辦方相關(guan)負(fu)責人胡芳向記者講述了自己浪漫的(de)想象——在這次“北京(jing)作家(jia)故居行(xing)”中，學生(sheng)們踏過的(de)每一塊磚(zhuan)上(shang)，經過的(de)每一棵樹下(xia)，都有(you)可能留(liu)下(xia)過作家(jia)的(de)足跡，這些地方曾醞釀出偉(wei)大(da)的(de)作品。“希望這樣的(de)‘走讀(du)’活動能在廣大(da)青少年的(de)心中種(zhong)下(xia)讀(du)書的(de)種(zhong)子(zi)，讓(rang)我們靜待一顆顆種(zhong)子(zi)生(sheng)根發(fa)芽，開(kai)花(hua)結果！”胡芳說(shuo)。

　　（本報記者 陳雪 本報通(tong)訊(xun)員(yuan) 郭巖(yan)然）