場景化閱讀 《鐵杵磨針》如何講述李白的故事?
中新網北京8月23日電(記者 上官云)如果“場(chang)景(jing)化閱讀”變得更(geng)加具象,會有哪些(xie)新的體驗?日前,淘•器營“童(tong)話(hua)奇妙夜”兒童(tong)劇演(yan)出在北京(jing)拉開帷幕。
當晚,在(zai)小觀(guan)眾好奇(qi)的目光注視下,海淀(dian)區(qu)圖書館(guan)(北(bei)館(guan))的卡通IP“北(bei)北(bei)熊(xiong)”登場。北(bei)北(bei)熊(xiong)和(he)熊(xiong)媽(ma)媽(ma)的一段情景(jing)對話,意味著此(ci)次“童話奇(qi)妙夜(ye)”正式開啟(qi)。
三(san)場(chang)原創兒(er)童劇亦如(ru)期(qi)上演。《鐵杵磨針》講(jiang)述(shu)了(le)這樣一個(ge)故事:少(shao)年李白調皮逃學(xue)、游(you)歷市井,后來(lai)在(zai)老奶(nai)奶(nai)“鐵杵磨針”精神力量的影響下,刻苦學(xue)習,終成一代詩仙。
《邯鄲學步》則通(tong)過對中國傳統典籍的二次(ci)創新,引發觀眾思考(kao)。《月亮(liang)姐姐看著他》的創作靈感來自一首經典的民族童謠。

本次活動現場。主辦方供圖
據介紹(shao),上述展演的三部原創作品(pin)是(shi)從公開征集的20余部劇本中篩選(xuan)而(er)來。為讓(rang)小(xiao)讀(du)者(zhe)沉浸式體驗劇本角色,活動前期面向(xiang)全體小(xiao)讀(du)者(zhe)發起小(xiao)演讀(du)員海選(xuan)招(zhao)募,35名小(xiao)讀(du)者(zhe)脫穎而(er)出(chu)。
據悉,“童話奇(qi)妙夜”是(shi)以閱讀(du)為主題、具有圖書(shu)館(guan)特色的少年兒童系(xi)列活(huo)動(dong),由“書(shu)滿校園”“淀閣傳香”“文(wen)韻(yun)海北(bei)”三個(ge)板塊組成。
活動(dong)期(qi)間,海淀區(qu)圖(tu)書(shu)館(北館)館員走進校園開展“導讀小課堂”,為上千(qian)名孩子講述閱(yue)讀的技巧和(he)方法,并于館內設置圖(tu)書(shu)專區(qu)供小讀者閱(yue)讀。
此外,“童話劇本征集”“閱讀(du)挑戰賽”“挖掘小演(yan)讀(du)員”“小演(yan)讀(du)員培育課堂(tang)”“奇(qi)妙(miao)夜舞臺(tai)劇表演(yan)”等豐富多彩的環節同步啟動,打造更加(jia)具(ju)象的“場景(jing)化閱讀(du)”新(xin)體驗。(完)
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