高臺縣圖書館:以書為“媒” 打造青年精神“棲息地”

西北角·中國甘肅網記者 孫珩(heng)力
隨著(zhu)城市的(de)(de)(de)快速發展(zhan),年(nian)輕(qing)人也(ye)想要(yao)擁有(you)更多(duo)更近的(de)(de)(de)免費(fei)公共空間(jian)、交(jiao)流(liu)(liu)學習空間(jian),圖書館就成了(le)年(nian)輕(qing)人閱(yue)讀、乘(cheng)涼(liang)、蹭網(wang)、交(jiao)流(liu)(liu)、學習的(de)(de)(de)“心(xin)頭好(hao)”,滿足(zu)了(le)青年(nian)對(dui)學習空間(jian)的(de)(de)(de)需求,也(ye)為(wei)他們提供了(le)一個精神“棲息地”。
總(zong)面積10236平(ping)方米平(ping)方米,館(guan)藏圖書(shu)藏書(shu)量35萬冊,設置讀(du)者坐席500多個的高臺縣(xian)圖書(shu)館(guan),是周邊青年閱讀(du)、學習的好去處。
近年來,面(mian)對(dui)新時(shi)代青(qing)(qing)年分(fen)布聚集(ji)(ji)特點和青(qing)(qing)年組織形(xing)態多樣化需求(qiu),按(an)照(zhao)“青(qing)(qing)年在哪里,青(qing)(qing)年之家就(jiu)建到哪里,服(fu)務就(jiu)延伸到哪里”的思路(lu),共青(qing)(qing)團高臺縣(xian)委聯合縣(xian)文體廣電和旅游局在高臺縣(xian)圖書(shu)館打造(zao)了(le)一個集(ji)(ji)書(shu)香閱讀、文化體驗(yan)、交友聯誼等于(yu)一體的“青(qing)(qing)年之家+城市書(shu)房”實體陣地。

建(jian)設圖書館“青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)之(zhi)家”,可以為圖書館鏈接更多社會資源(yuan),完善相關服(fu)務功(gong)能(neng),也可以為青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)開展各類活(huo)動搭建(jian)平臺,通過組織(zhi)引(yin)導更多青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)參與,更好傾聽青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)真實聲音,了(le)解青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)所思所盼,解決青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)發展所需,實現共青(qing)(qing)(qing)團聯系(xi)青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)、服(fu)務青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)的(de)目的(de)。
自開館(guan)以來,擁有(you)(you)(you)讀(du)(du)者坐(zuo)席500多個,設有(you)(you)(you)多功能廳、茶花吧臺(tai)等設施的圖書(shu)館(guan)就成為(wei)了有(you)(you)(you)共同愛好的青(qing)年朋(peng)友交流探(tan)討(tao)、碰撞思想的樂(le)園,在這里舉辦各類閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣(guang)活(huo)動近160余場次(ci),“誦讀(du)(du)經典·品(pin)(pin)味人生”青(qing)年讀(du)(du)書(shu)沙龍(long)和“品(pin)(pin)味書(shu)香 悅享青(qing)春”線(xian)上線(xian)下閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣(guang)活(huo)動已成為(wei)高臺(tai)縣(xian)圖書(shu)館(guan)的品(pin)(pin)牌(pai)活(huo)動。
在寒暑(shu)假期,共青團高臺縣委(wei)還通過“揚帆(fan)計劃”和“返家(jia)鄉”社(she)會實(shi)踐(jian)活動(dong),組織(zhi)引導大(da)學生(sheng)志(zhi)愿者參(can)與圖書館日常(chang)管理和服(fu)務(wu)(wu),參(can)加社(she)會實(shi)踐(jian)及公益活動(dong),培養大(da)學生(sheng)的社(she)會責任感,增(zeng)強大(da)學生(sheng)的社(she)會服(fu)務(wu)(wu)意(yi)識,實(shi)現“志(zhi)愿·服(fu)務(wu)(wu)·育人(ren)”的目標。
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