本報訊(xun) （慶陽融(rong)媒記(ji)(ji)者南力(li)）近日(ri)，環縣五中黨總支書(shu)記(ji)(ji)、正高級書(shu)法教師楊樹岳的(de)新著《抱(bao)云不孤：我的(de)書(shu)法教育(yu)故事》由敦(dun)煌文(wen)藝(yi)出版(ban)社(she)出版(ban)，全書(shu)共計33萬(wan)字，分七章64篇(pian)。本書(shu)立足平民視野，以時間為序，以講(jiang)述的(de)形式記(ji)(ji)錄了一名普通中學(xue)老師成長為有影(ying)響力(li)的(de)書(shu)法教育(yu)工(gong)作者的(de)過程、方法以及(ji)研究成果和獨特的(de)學(xue)術思考。

　　書(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)是中(zhong)華文(wen)化的(de)標識，是培根(gen)鑄(zhu)魂(hun)、啟智潤心、樹立中(zhong)華民族意識的(de)美(mei)育(yu)課程。改革(ge)開(kai)放后，國家不(bu)(bu)斷(duan)完善(shan)書(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)學科建設，積極構建大(da)、中(zhong)、小學書(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)教(jiao)育(yu)體系。本(ben)書(shu)(shu)從一(yi)(yi)個(ge)個(ge)教(jiao)育(yu)故事中(zhong)勾(gou)畫出一(yi)(yi)群有擔(dan)當(dang)、有情(qing)懷、有使命感的(de)當(dang)代書(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)工作(zuo)者(zhe)的(de)精神(shen)風貌，有教(jiao)師、校(xiao)長、教(jiao)育(yu)局長，也有宣傳(chuan)部長、縣(xian)長，還有省、市、縣(xian)乃至(zhi)中(zhong)國書(shu)(shu)協(xie)的(de)負責(ze)人和大(da)學教(jiao)授、書(shu)(shu)界名家，還有一(yi)(yi)批已經退(tui)休卻孜孜不(bu)(bu)倦(juan)地為(wei)了書(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)藝術的(de)傳(chuan)承而(er)奮楫前行者(zhe)，如第六(liu)屆中(zhong)書(shu)(shu)協(xie)副主席張改琴先生、甘肅書(shu)(shu)畫院(yuan)原院(yuan)長馬國俊(jun)先生等。

　　文化興則(ze)民族(zu)(zu)興，民族(zu)(zu)興則(ze)國家興。在中(zhong)華民族(zu)(zu)偉大(da)復興的征程上，迫(po)切需要一(yi)批有擔當、有作為的書法教育工作者(zhe)扎根基層(ceng)為之(zhi)奮(fen)斗(dou)，這就是《抱云不孤(gu)：我的書法教育故事》的意義所在。