華中師范大學歷史文化學院陳冬冬副(fu)教授做客(ke)《面談》。肖開順 攝

　　□ 長江日報記者(zhe)陳靜茹 實習生龔柔佳

　　近日，中央廣播電視總臺(tai)《2024年春節聯歡晚會》備受關(guan)注。本次春晚以“龍行龘龘，欣欣家國”為主(zhu)題(ti)。詞語(yu)“龘龘”是(shi)什(shen)么(me)意(yi)思？有什(shen)么(me)字(zi)面背后的意(yi)義？華中師范大學歷(li)史(shi)文化學院(yuan)陳冬冬副教授(shou)做客(ke)《面談》，為大家解讀文獻中的“龘”字(zi)。

　　記者(zhe)：中(zhong)(zhong)國最早的文獻中(zhong)(zhong)記載的“龘(ta)”字是什(shen)(shen)么書中(zhong)(zhong)記載的？怎么記載的？是什(shen)(shen)么意(yi)思(si)？

　　陳冬冬：一(yi)般認為是中(zhong)國第一(yi)部楷書字(zi)典——南朝梁顧野王(wang)的(de)《玉篇》中(zhong)最早記載(zai)此字(zi)。《玉篇·龍部》：“龘(ta)，龍行龘(ta)龘(ta)。”形(xing)容龍飛行的(de)樣子。

　　記(ji)者：后來(lai)經過什么演變(bian)，有哪(na)些(xie)地方用(yong)過“龘”？

　　陳冬冬：說起(qi)龘(ta)(ta)字(zi)(zi)(zi)的演變，其實這(zhe)個(ge)字(zi)(zi)(zi)是龖(ta)字(zi)(zi)(zi)的異體(ti)字(zi)(zi)(zi)，其出現更(geng)早，起(qi)源可以追溯到古代的甲骨文。我(wo)國第一(yi)部(bu)字(zi)(zi)(zi)典《說文解字(zi)(zi)(zi)》中收錄了(le)“龖(ta)”的小(xiao)篆(zhuan)字(zi)(zi)(zi)形(xing)，還將其解釋為(wei)“龍(long)飛(fei)(fei)(fei)貌”，即龍(long)飛(fei)(fei)(fei)騰(teng)的樣子。此后的《康熙字(zi)(zi)(zi)典》中收錄了(le)“龖(ta)”“龘(ta)(ta)”兩種(zhong)形(xing)式。遼(liao)代《龍(long)龕手鏡》認為(wei)“龖(ta)”“龘(ta)(ta)”都是龍(long)飛(fei)(fei)(fei)貌。龖(ta)字(zi)(zi)(zi)除了(le)龍(long)行(xing)，也(ye)有二龍(long)之義(yi)，北周衛元嵩《元命包敬孟陽》：“震(zhen)，龖(ta)之赫(he)，霆之砉。”蘇元明傳：“龖(ta)之赫(he)，二龍(long)之怒也(ye)。”還有震(zhen)怖(bu)之義(yi)，明魏校(xiao)：“二龍(long)叢飛(fei)(fei)(fei)，威(wei)靈(ling)盛赫(he)，見者(zhe)氣奪(duo)。”

　　記(ji)者：“龘(ta)龘(ta)”與“龘(ta)”有區別嗎？

　　陳冬冬：兩個字連用(yong)其實就是所謂疊(die)字修(xiu)辭手法(fa)。紅樓夢里(li)林黛玉認(ren)為陶淵明(ming)《歸園田居》“曖(ai)曖(ai)遠人村，依(yi)依(yi)墟里(li)煙”的修(xiu)辭效(xiao)果(guo)“淡而現成”，如果(guo)把曖(ai)曖(ai)、依(yi)依(yi)拆(chai)成單字，顯然(ran)(ran)就沒有這(zhe)樣(yang)的效(xiao)果(guo)了。具(ju)體(ti)到龘，既然(ran)(ran)有威靈盛赫的氣勢感(gan)，龘龘疊(die)加可以更加突出(chu)數量多、威風凜(lin)凜(lin)的感(gan)覺，不是單字可以替代(dai)的。

　　記者：這個字有什(shen)(shen)么有趣的(de)典(dian)故嗎？為什(shen)(shen)么會成(cheng)為今(jin)年春晚的(de)主題？如何理解？

　　陳冬(dong)冬(dong)：這個字其實使(shi)用不太廣泛，沒有(you)(you)太多有(you)(you)趣的(de)(de)典(dian)(dian)故。《玉(yu)篇》之后(hou)，也只(zhi)有(you)(you)遼《龍(long)龕手鏡》等少數典(dian)(dian)籍使(shi)用。《周易》中的(de)(de)第一卦——乾卦便與(yu)龍(long)和(he)龍(long)的(de)(de)飛(fei)行有(you)(you)關(guan)。在乾卦中，九(jiu)五爻被認(ren)為是最(zui)吉(ji)(ji)(ji)利的(de)(de)爻。《易經(jing)·乾卦》：“九(jiu)五，飛(fei)龍(long)在天，利見大人(ren)。”意思是龍(long)飛(fei)上了高(gao)空，意味著到了大展宏圖的(de)(de)時候(hou)，利于(yu)(yu)出現貴人(ren)。中國古代形容(rong)皇(huang)帝為“九(jiu)五之尊(zun)”便源于(yu)(yu)此(ci)處(chu)。同(tong)時，《易經(jing)》的(de)(de)乾卦有(you)(you)一句話(hua)，“用九(jiu)，見群龍(long)無首，吉(ji)(ji)(ji)”。也是將“龍(long)的(de)(de)飛(fei)行”和(he)“吉(ji)(ji)(ji)利”相掛鉤的(de)(de)。春晚使(shi)用，主(zhu)要考(kao)慮(lv)中國人(ren)是龍(long)的(de)(de)傳人(ren)，取群龍(long)飛(fei)行熱(re)鬧、威(wei)武的(de)(de)形象(xiang)，更能襯托出“欣欣家國”國運(yun)強盛的(de)(de)吉(ji)(ji)(ji)祥(xiang)征兆。

　　記者(zhe)：跟“龘(ta)”類似的生僻字還有(you)垚(yáo)、壵(zhuàng)、瞐(mò)、馫(xīn)、飝(fēi)、犇(bēn)、骉(biāo)、鱻(xiān)、羴(shān)等(deng)，古人為何(he)有(you)“疊羅漢”式的造字方法？最早是在甲骨文時期就有(you)嗎？

　　陳(chen)冬冬：這(zhe)種所謂的(de)(de)疊羅(luo)漢造字(zi)(zi)法(fa)其實(shi)就是象形字(zi)(zi)中的(de)(de)合體象形字(zi)(zi)，并不一定都是生僻字(zi)(zi)。這(zhe)種造字(zi)(zi)法(fa)在(zai)甲骨(gu)文中存在(zai)，常見(jian)字(zi)(zi)林(lin)、森(sen)，即有甲骨(gu)文的(de)(de)對應字(zi)(zi)形。

　　具(ju)體(ti)到上(shang)述(shu)這些生僻(pi)字(zi)(zi)就不一定了(le)(le)，比(bi)如前述(shu)龘的異體(ti)字(zi)(zi)龖(ta)見于甲骨文(wen)，垚字(zi)(zi)見于漢代的《說文(wen)解(jie)字(zi)(zi)》，壵出(chu)自(zi)元代的《藏經字(zi)(zi)義》，相(xiang)對出(chu)現更晚。在中國古代，特(te)別是魏(wei)晉(jin)南北(bei)(bei)朝(chao)時(shi)期(qi)和(he)元朝(chao)時(shi)期(qi)，異體(ti)字(zi)(zi)大(da)量流行。魏(wei)晉(jin)南北(bei)(bei)朝(chao)時(shi)期(qi)，雖然社會動亂分裂，但各種書體(ti)交相(xiang)發展，異體(ti)字(zi)(zi)也得到了(le)(le)發展；而元代的文(wen)化(hua)政策相(xiang)對寬松，多元文(wen)化(hua)發展，也促進了(le)(le)異體(ti)字(zi)(zi)的流行。

　　記者：疊字在現在的(de)社(she)會(hui)，似乎(hu)是(shi)被賦予了新的(de)含(han)義，比(bi)如“人從(cong)眾……”反映人多，你怎么(me)看這種現象？

　　陳冬冬：這(zhe)(zhe)反(fan)映了網絡特別是手機(ji)時代，不(bu)少人習慣看(kan)屏(ping)幕上的(de)文字、圖片、視頻，將漢字圖像化閱讀，而相(xiang)對(dui)忽略其表音(yin)性、語(yu)法規范。可以看(kan)懂(dong)，但讀出來不(bu)好理(li)解(jie)，主謂(wei)賓的(de)語(yu)法結構也不(bu)完整。這(zhe)(zhe)種做法倒是暗暗符合這(zhe)(zhe)些合體象(xiang)形(xing)字的(de)本意(yi)，且有部(bu)分網民喜歡，是一種很有意(yi)思的(de)現(xian)象(xiang)。

　　記者(zhe)：我(wo)們生(sheng)(sheng)(sheng)活在(zai)數字(zi)時代(dai)，“龘”字(zi)掀(xian)起的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)僻(pi)字(zi)文化浪潮，重(zhong)新體會(hui)漢(han)字(zi)之美，這會(hui)啟發我(wo)們去重(zhong)新思考漢(han)字(zi)中生(sheng)(sheng)(sheng)僻(pi)字(zi)的(de)價值嗎？

　　陳冬冬：生僻(pi)字例如“龘”，在龍年特殊的(de)背景下的(de)確具有(you)(you)特殊的(de)文(wen)化意(yi)義，能(neng)夠激(ji)發人們(men)學習生僻(pi)漢(han)字的(de)興趣。當然(ran)，作為現代(dai)人能(neng)讀寫3000個(ge)常見字就不(bu)錯了(le)。絕(jue)大多(duo)數文(wen)史專業的(de)科班學生也不(bu)一定能(neng)把《新華字典》附的(de)繁體(ti)字認全(quan)、寫全(quan)。而(er)“龘”這樣的(de)生僻(pi)字，本(ben)來是南(nan)北朝(chao)的(de)晚出字，在古代(dai)也并(bing)不(bu)特別(bie)流行。作為興趣培養是可(ke)以的(de)，但(dan)對于普通人，沒有(you)(you)馬上、系統學習的(de)必要，留(liu)給(gei)專業工作者就好(hao)。