原標題：品味千年嶺(ling)南(nan)文化(hua)史 《走讀廣東(dong)古(gu)書院》發布(bu)

　　中新網廣州8月19日電 (記者 程景偉)《走讀廣東古書(shu)(shu)院(yuan)》新書(shu)(shu)發布會暨分享沙龍18日(ri)在2024南(nan)(nan)國書(shu)(shu)香節(jie)上(shang)舉行。該(gai)書(shu)(shu)對16座(zuo)嶺南(nan)(nan)古書(shu)(shu)院(yuan)的前世今生(sheng)進行了(le)全方(fang)位的解讀和呈現。廣東作(zuo)家協會主席、暨南(nan)(nan)大學(xue)文(wen)學(xue)院(yuan)二級(ji)教(jiao)授蔣(jiang)述卓(zhuo)現場與讀者(zhe)共同品味(wei)嶺南(nan)(nan)文(wen)化史。

　　《走讀廣東古書院》新書發布會暨分享沙龍現場。南方日報出版社 供圖

　　廣(guang)(guang)東書(shu)院始于南(nan)宋。伴隨著廣(guang)(guang)東書(shu)院的發(fa)(fa)展，嶺南(nan)地區(qu)也出(chu)現了(le)眾多(duo)碩彥名儒：湛(zhan)若水、阮元、陳澧(li)、康有(you)為、梁(liang)啟超、丘逢甲等。清末時期，廣(guang)(guang)東書(shu)院除(chu)傳播文化外，還刊刻印行了(le)大量經典(dian)書(shu)籍，兼顧精英教(jiao)(jiao)育和民眾教(jiao)(jiao)育的發(fa)(fa)展，其興衰(shuai)演變與廣(guang)(guang)東文化教(jiao)(jiao)育的發(fa)(fa)展息(xi)息(xi)相關(guan)。

　　《走讀(du)(du)廣東(dong)古書院》由南(nan)方日(ri)報出版(ban)社出版(ban)。該書中，作者(zhe)通(tong)過總行程(cheng)1000多公(gong)里、歷時數月(yue)的實地走訪和(he)資料(liao)搜尋(xun)，以直觀的視角帶(dai)領讀(du)(du)者(zhe)品讀(du)(du)廣東(dong)古書院的故(gu)事，見(jian)證古書院的變遷(qian)。

　　讀者在(zai)書(shu)(shu)(shu)(shu)中可(ke)(ke)以(yi)(yi)了解到(dao)，由(you)于賴(lai)以(yi)(yi)成(cheng)長(chang)的(de)(de)“土壤”不同，廣東各家書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)面目也迥(jiong)異。有(you)(you)的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)雖歷經(jing)變遷但弦(xian)歌(ge)不絕，并演進為現代學校，如(ru)(ru)從榕江(jiang)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)到(dao)揭陽一中，從龍(long)湖書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)到(dao)龍(long)湖中學，又如(ru)(ru)從端溪書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)到(dao)肇慶中學，都可(ke)(ke)視(shi)作這些書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)文脈得(de)(de)以(yi)(yi)賡(geng)續。有(you)(you)的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)卻(que)難抵歲(sui)月(yue)的(de)(de)侵蝕，空(kong)余(yu)斷壁殘垣供人憑吊(diao)，如(ru)(ru)藏身于增城南(nan)香山山坳里的(de)(de)蓮花書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)遺(yi)址，又如(ru)(ru)只余(yu)一座奎樓的(de)(de)考亭(ting)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)遺(yi)址。有(you)(you)的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)經(jing)修復后雖然(ran)不再常聞讀書(shu)(shu)(shu)(shu)聲，卻(que)因(yin)得(de)(de)到(dao)精(jing)心守護而成(cheng)為“網紅(hong)”文化空(kong)間(jian)，煥(huan)發勃(bo)勃(bo)生(sheng)機，如(ru)(ru)青(qing)云書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)和(he)萬木草堂，又如(ru)(ru)豐(feng)湖書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)和(he)鰲臺書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)。

　　書(shu)中還記錄了不少書(shu)院軼事，譬如與包(bao)拯有(you)關的(de)(de)(de)“擲(zhi)硯成洲”傳說和“包(bao)公井(jing)”，與鐘玉嵒有(you)關的(de)(de)(de)“蘿崗香雪(xue)”和玉嵒誕，與湛若水有(you)關的(de)(de)(de)“尚(shang)書(shu)懷”荔枝......一座座書(shu)院在歷史的(de)(de)(de)沉(chen)淀下更顯韻味悠長。走進(jin)廣東書(shu)院，猶如打(da)開燦(can)爛(lan)的(de)(de)(de)嶺南文(wen)化(hua)長卷。

　　在分享沙龍中(zhong)，蔣(jiang)述卓認為，廣(guang)東(dong)(dong)古(gu)書(shu)院是嶺南文化(hua)的重要方面，具有傳承中(zhong)華優秀傳統(tong)文化(hua)，探索真理、產生(sheng)新思想，培養人才(cai)的作用。《走讀廣(guang)東(dong)(dong)古(gu)書(shu)院》是可以讓(rang)更(geng)多民眾(zhong)了(le)解廣(guang)東(dong)(dong)歷史(shi)文化(hua)的特色教材(cai)。

　　在對該書(shu)的書(shu)面評價中，中山大(da)學中文(wen)系資深教授、教育部(bu)“長(chang)江學者”特(te)聘教授吳承學認為(wei)，《走讀廣(guang)東(dong)古書(shu)院》一書(shu)展現了嶺南書(shu)院文(wen)化的精(jing)華(hua)和(he)深厚底蘊，反(fan)映當時廣(guang)東(dong)與中原(yuan)文(wen)化的交(jiao)流與互鑒，具有(you)重要(yao)的現實意義和(he)時代(dai)價值(zhi)。

　　茅盾(dun)文(wen)學獎獲得者、廣(guang)東文(wen)化大家(jia)劉斯奮表示，該書不但系(xi)統地呈現了廣(guang)東文(wen)化教育的(de)歷史(shi)，而(er)且梳理了嶺(ling)南文(wen)脈(mo)，為粵(yue)港澳大灣區的(de)文(wen)化認(ren)同、交流發展和新生(sheng)代培(pei)育添磚加瓦。

　　著名作家龐貝表示，走(zou)讀(du)廣東古(gu)書院(yuan)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)發現的(de)過程，這些有(you)形的(de)建筑(zhu)既是(shi)大(da)地上珍(zhen)貴的(de)文(wen)化遺產，也(ye)是(shi)承(cheng)載歷史記(ji)憶的(de)美學空間，有(you)《走(zou)讀(du)廣東古(gu)書院(yuan)》一(yi)(yi)書作導(dao)覽，就會有(you)更多人(ren)走(zou)近這些古(gu)書院(yuan)，這便(bian)是(shi)文(wen)化的(de)分享，也(ye)是(shi)精神的(de)傳(chuan)承(cheng)。