原標題：一幅家(jia)鄉蛻變的美好(hao)畫卷

　　《同舟》（作(zuo)家出版社）的(de)(de)故事原型(xing)發生(sheng)在陜(shan)西省渭(wei)南市大荔縣，那里是作(zuo)者忽培元的(de)(de)故鄉(xiang)。作(zuo)者以趙志強等一(yi)群年(nian)輕人投身鄉(xiang)村建(jian)設、帶領(ling)全村人走(zou)向幸福的(de)(de)過(guo)程，描寫已有(you)600年(nian)歷(li)史的(de)(de)同舟村近10年(nian)的(de)(de)變化(hua)，展現出新時代青年(nian)奮(fen)斗(dou)的(de)(de)美好畫卷。《同舟》是作(zuo)者對(dui)家鄉(xiang)的(de)(de)致敬，是對(dui)故鄉(xiang)的(de)(de)執(zhi)著、熱愛才能讓這部作(zuo)品變得難能可貴。

　　早在上世紀70年(nian)代，作(zuo)者在老(lao)家(jia)看到的(de)(de)景象是：一(yi)年(nian)四季辛苦拼(pin)命種(zhong)地的(de)(de)鄉(xiang)親們(men)卻吃不飽飯。隨后，鄉(xiang)親們(men)碗(wan)里有(you)(you)了肉(rou)，但腰包(bao)還(huan)是癟的(de)(de)，這時候村里的(de)(de)青壯年(nian)大都(dou)外出打(da)工(gong)。直(zhi)到10年(nian)前，國家(jia)大力推動脫貧攻(gong)堅工(gong)作(zuo)，大荔縣才開始發生(sheng)改(gai)變，《同舟(zhou)》創(chuang)作(zuo)的(de)(de)萌(meng)芽由此(ci)產生(sheng)。為了能(neng)更真實(shi)地體現(xian)書中原型人(ren)物和現(xian)實(shi)處境，這10年(nian)里，作(zuo)者每年(nian)都(dou)要回老(lao)家(jia)采風，如(ru)果沒有(you)(you)這樣(yang)的(de)(de)經歷，無法(fa)寫(xie)出這么(me)深入(ru)人(ren)心的(de)(de)故事。作(zuo)者用實(shi)際(ji)行(xing)動見證了這一(yi)場鄉(xiang)村蛻變之路(lu)，跟(gen)隨家(jia)鄉(xiang)一(yi)起成長(chang)，打(da)贏了脫貧的(de)(de)翻身仗。

　　該書的(de)特(te)點之一是(shi)同舟村(cun)人物塑造的(de)成功(gong)，各具(ju)特(te)色的(de)人物趙(zhao)志強、馬志遠、忽沛東(dong)、吳文(wen)(wen)倩、段淑嫻、文(wen)(wen)燕(yan)等都有(you)原(yuan)型(xing)。趙(zhao)志強具(ju)有(you)責任感強、細心、認真(zhen)、抗壓等優(you)質(zhi)品格(ge)，被大(da)家選為(wei)村(cun)委會(hui)主(zhu)任和村(cun)黨支部書記，他(ta)帶領鄉(xiang)親們建大(da)棚種冬棗，還創(chuang)辦書院(yuan)，豐富鄉(xiang)親們的(de)精神(shen)文(wen)(wen)化生活。他(ta)和文(wen)(wen)旅(lv)局長馬志遠聯手搞旅(lv)游，使(shi)同舟村(cun)成為(wei)旅(lv)游網紅打卡地。有(you)趣的(de)是(shi)，趙(zhao)志強每晚必(bi)寫《同舟日記》。小(xiao)(xiao)說中(zhong)諸(zhu)如此類(lei)的(de)小(xiao)(xiao)細節，都能體(ti)現出作者(zhe)的(de)文(wen)(wen)學功(gong)底和獨特(te)的(de)創(chuang)作格(ge)局。

　　作品成(cheng)功塑(su)造了新時代女性的形象。書中剛柔并濟的段(duan)淑嫻、有魄力的校長吳(wu)文(wen)倩、熱(re)情爽朗的文(wen)燕、潑辣的孫桂花等，都展現出新時代女性的自(zi)信(xin)、獨立、自(zi)尊自(zi)愛(ai)又熱(re)烈真誠。段(duan)淑嫻的沉穩(wen)且可愛(ai)的反(fan)差(cha)性格深深吸引著(zhu)趙志強(qiang)，文(wen)燕在忙碌的工(gong)作中也沒忽視過忽沛東，這些巧妙(miao)情節給(gei)這部鄉村(cun)振(zhen)興題(ti)材小說添加了幾分(fen)美感。

　　《同舟》是從作者家鄉(xiang)土(tu)壤中(zhong)成長起來(lai)的(de)一棵樹(shu)，這(zhe)或許(xu)跟早年作者在川口村(cun)(cun)擔任大隊黨支部書記的(de)經歷有關。那(nei)段帶(dai)領鄉(xiang)親(qin)們致富的(de)奮(fen)斗日(ri)子，使得(de)他創(chuang)作的(de)每一步都變得(de)腳踏實地。作者鼓勵大學(xue)生(sheng)回(hui)村(cun)(cun)反哺家鄉(xiang)，有更(geng)多新(xin)(xin)型知識青年和(he)敢(gan)創(chuang)新(xin)(xin)善創(chuang)新(xin)(xin)的(de)人，才能成就新(xin)(xin)時代鄉(xiang)村(cun)(cun)建(jian)設之路。