原標(biao)題(ti)：讀(du)傳記(ji)，也是讀(du)人生讀(du)時代

　　泛舟書海，人(ren)物傳(chuan)記散(san)發著(zhu)獨特魅力(li)，一個人(ren)的閱讀史中，總會遇到幾(ji)本(ben)記憶深刻的傳(chuan)記。閱讀一本(ben)好的人(ren)物傳(chuan)記，常有身臨(lin)其境之感，仿佛自(zi)己(ji)也像書中人(ren)物一樣經歷了波瀾壯闊的一生(sheng)。不(bu)僅(jin)僅(jin)是自(zi)傳(chuan)，親(qin)人(ren)、朋輩，又或者學生(sheng)角度的傳(chuan)記書寫(xie)，給了讀者更多的角度去(qu)認識主人(ren)公。

　　可親可感的“獨家記憶”

　　“我(wo)的爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)葉(xie)(xie)圣(sheng)陶，是一個和藹可親的老(lao)頭兒。”在(zai)一同(tong)生活了40年的孫(sun)女葉(xie)(xie)小沫(mo)的記憶中，爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)很忙，老(lao)在(zai)看稿子，經(jing)常參會，喜(xi)歡花草，也關心兒孫(sun)的成(cheng)長。10月28日，在(zai)紀(ji)念葉(xie)(xie)圣(sheng)陶誕辰130周年座談(tan)會現場(chang)，葉(xie)(xie)小沫(mo)帶來了新書(shu)《我(wo)的爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)葉(xie)(xie)圣(sheng)陶》（人民教育出版社），“爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)的同(tong)輩人都已經(jing)不在(zai)了，見過(guo)他的人也越來越少，但有(you)越來越多(duo)的人想(xiang)要了解(jie)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)。”

　　全書分(fen)為(wei)“爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)葉圣陶”“爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)我(wo)(wo)做人”“為(wei)了(le)紀念(nian)”“做一(yi)(yi)顆鋪路石子”4輯(ji)。“第(di)一(yi)(yi)部分(fen)是(shi)我(wo)(wo)所(suo)了(le)解的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)關(guan)于(yu)(yu)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)；第(di)二(er)部分(fen)是(shi)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)故事(shi)(shi)；第(di)三部分(fen)是(shi)近(jin)年來我(wo)(wo)為(wei)一(yi)(yi)些(xie)關(guan)于(yu)(yu)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)書所(suo)寫的(de)(de)(de)(de)序和跋；第(di)四(si)部分(fen)是(shi)我(wo)(wo)參加紀念(nian)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)時的(de)(de)(de)(de)發(fa)言(yan)——這(zhe)些(xie)活動(dong)有(you)編輯(ji)出(chu)版界(jie)的(de)(de)(de)(de)，有(you)教(jiao)育界(jie)的(de)(de)(de)(de)，有(you)的(de)(de)(de)(de)是(shi)家鄉舉辦(ban)的(de)(de)(de)(de)，寫發(fa)言(yan)稿于(yu)(yu)我(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)個很(hen)重要的(de)(de)(de)(de)任務，因為(wei)不(bu)(bu)能人云亦云，要根據紀念(nian)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題寫真實的(de)(de)(de)(de)感觸。”葉小沫介紹。書中從不(bu)(bu)同側面(mian)記述葉圣陶的(de)(de)(de)(de)生平事(shi)(shi)跡，還有(you)孫輩眼中的(de)(de)(de)(de)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，收錄了(le)葉圣陶寫給作者的(de)(de)(de)(de)18封家書，這(zhe)是(shi)一(yi)(yi)份屬于(yu)(yu)祖孫二(er)人的(de)(de)(de)(de)“獨家記憶”，其(qi)中大部分(fen)是(shi)第(di)一(yi)(yi)次公開(kai)出(chu)版。“這(zhe)本書雖然語不(bu)(bu)驚人，卻承載了(le)我(wo)(wo)對爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)敬(jing)和愛。”葉小沫說。

　　身邊(bian)(bian)的(de)人記述(shu)，讓(rang)讀者(zhe)感(gan)受到人物傳(chuan)記的(de)真實、可(ke)(ke)感(gan)、可(ke)(ke)親(qin)。《穿裙子的(de)士(shi)，最動人的(de)詩：葉(xie)(xie)(xie)嘉(jia)瑩(ying)百(bai)歲人生》（浙江人民出版社）作(zuo)者(zhe)李云是葉(xie)(xie)(xie)嘉(jia)瑩(ying)先生的(de)博(bo)士(shi)后，她自(zi)2008年(nian)(nian)開始旁聽葉(xie)(xie)(xie)嘉(jia)瑩(ying)的(de)課程，2016年(nian)(nian)至2019年(nian)(nian)一直在葉(xie)(xie)(xie)嘉(jia)瑩(ying)身邊(bian)(bian)學習，在寫作(zuo)該書的(de)3年(nian)(nian)中(zhong)，與葉(xie)(xie)(xie)嘉(jia)瑩(ying)先生多有交(jiao)流。該書對葉(xie)(xie)(xie)嘉(jia)瑩(ying)先生的(de)百(bai)年(nian)(nian)心路和(he)學術(shu)歷程進行了深入、系統解讀，史料(liao)翔實、嚴肅、客觀、全面，學術(shu)性(xing)與可(ke)(ke)讀性(xing)兼具。

　　這部(bu)由葉(xie)嘉(jia)瑩先(xian)生(sheng)親自審(shen)閱(yue)并(bing)認可的(de)(de)(de)學(xue)(xue)術傳記尤為真實。以往，大眾更關注葉(xie)嘉(jia)瑩先(xian)生(sheng)講解他(ta)人(ren)創(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)古典作(zuo)品(pin)，其(qi)(qi)實她(ta)也(ye)是(shi)杰出(chu)的(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)、詞(ci)人(ren)、學(xue)(xue)者，在這些領域都取得了傲(ao)人(ren)的(de)(de)(de)成(cheng)就。值得一提的(de)(de)(de)是(shi)，該(gai)書的(de)(de)(de)作(zuo)者以葉(xie)嘉(jia)瑩先(xian)生(sheng)不同人(ren)生(sheng)階(jie)段所創(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)、詞(ci)、曲(qu)、文(wen)作(zuo)為切(qie)入點，分析了她(ta)不同時期的(de)(de)(de)心路歷程，并(bing)從其(qi)(qi)家(jia)族文(wen)化特質(zhi)、詩(shi)(shi)(shi)文(wen)中的(de)(de)(de)生(sheng)命體(ti)悟、詩(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)與詞(ci)學(xue)(xue)理(li)論建構、詩(shi)(shi)(shi)詞(ci)曲(qu)創(chuang)作(zuo)特點、詩(shi)(shi)(shi)詞(ci)教(jiao)學(xue)(xue)方法等幾(ji)個方面(mian)進行較為系統的(de)(de)(de)梳理(li)與深入挖掘(jue)，力求(qiu)展現葉(xie)嘉(jia)瑩先(xian)生(sheng)思想性(xing)情(qing)及學(xue)(xue)術道路的(de)(de)(de)發展軌跡(ji)，總結歸納其(qi)(qi)詩(shi)(shi)(shi)教(jiao)精神及啟示意義。

　　傳奇人生的精神力量

　　或許我們無法原原本本復制別人的(de)成功之路，但(dan)可以從書中的(de)人物身上領略智慧(hui)，得到前進的(de)動力，擁有面對未來(lai)的(de)勇氣。

　　人(ren)(ren)生(sheng)之(zhi)路(lu)，崎(qi)嶇(qu)坎坷，《無法(fa)從容的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)：路(lu)遙(yao)(yao)傳》（陜西人(ren)(ren)民(min)出版社）以細膩的(de)(de)(de)筆觸和深刻的(de)(de)(de)洞察，從不同(tong)的(de)(de)(de)視角，豐富(fu)、豐滿(man)著(zhu)路(lu)遙(yao)(yao)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)物(wu)形象(xiang)。這不僅(jin)是一(yi)部傳記，更(geng)(geng)是對(dui)一(yi)位文學巨匠精(jing)神(shen)世界的(de)(de)(de)深度探尋。作(zuo)者王剛、王曉飛基于多年的(de)(de)(de)研(yan)究積累，并(bing)結合近年新公(gong)布的(de)(de)(de)路(lu)遙(yao)(yao)的(de)(de)(de)信件、影像等史料與研(yan)究成果，以路(lu)遙(yao)(yao)人(ren)(ren)生(sheng)重大節點(dian)為結構(gou)，將(jiang)其(qi)一(yi)生(sheng)串聯起(qi)來。作(zuo)者力圖(tu)在時代發展(zhan)的(de)(de)(de)宏(hong)闊背景下(xia)，通過諸多鮮為人(ren)(ren)知的(de)(de)(de)細節，拂(fu)去歲月的(de)(de)(de)塵封，清晰生(sheng)動地展(zhan)現路(lu)遙(yao)(yao)的(de)(de)(de)成長、創作(zuo)歷程與精(jing)神(shen)魅力，便于讀者更(geng)(geng)進一(yi)步(bu)了解、認識(shi)一(yi)個更(geng)(geng)為本真(zhen)的(de)(de)(de)路(lu)遙(yao)(yao)。

　　王(wang)剛是(shi)路(lu)遙(yao)的同鄉(xiang)，《平凡的世界》激勵他考上大學，也影響他走(zou)上了文(wen)學創作的道路(lu)，路(lu)遙(yao)在王(wang)剛心(xin)中是(shi)文(wen)學燈塔般的存在，照亮了他的人(ren)生，并指引著他走(zou)向了廣闊的遠方。王(wang)曉飛心(xin)中的路(lu)遙(yao)，可(ke)以(yi)(yi)概括(kuo)為“無法(fa)從容”與“永(yong)不(bu)服輸(shu)”。在他看來，路(lu)遙(yao)的一(yi)生每一(yi)步都富有挑戰，充(chong)滿坎坷。在文(wen)學創作方面，路(lu)遙(yao)也是(shi)永(yong)不(bu)服輸(shu)，專心(xin)創作。可(ke)以(yi)(yi)說，正是(shi)這種(zhong)無法(fa)從容的人(ren)生和永(yong)不(bu)服輸(shu)的精(jing)神，最終(zhong)造就了路(lu)遙(yao)。

　　繼《了(le)不起的(de)(de)游(you)戲》《都是(shi)大角色》之(zhi)后，《只此(ci)一個(ge)郭寶(bao)昌(chang)(chang)》（生活·讀書(shu)(shu)·新(xin)知三聯書(shu)(shu)店）成為(wei)郭寶(bao)昌(chang)(chang)系列作品收(shou)官之(zhi)作，除集齊了(le)郭寶(bao)昌(chang)(chang)尚未發表(biao)的(de)(de)遺作，還收(shou)入了(le)至交好(hao)友寫作的(de)(de)紀念(nian)文章，借親朋的(de)(de)視角，讓讀者更(geng)多地了(le)解(jie)郭寶(bao)昌(chang)(chang)的(de)(de)才(cai)華和人格魅力(li)。書(shu)(shu)中郭寶(bao)昌(chang)(chang)寫下了(le)他所經歷的(de)(de)時(shi)代巨變和傳奇人生，道盡(jin)了(le)滄(cang)桑世情和多元(yuan)人性(xing)。

　　學者陶慶梅與郭寶(bao)昌(chang)合作完成了(le)(le)《了(le)(le)不起的(de)游戲(xi)》一(yi)書。她從(cong)沒有見(jian)過(guo)一(yi)個長者這么(me)勤(qin)奮，當時(shi)郭寶(bao)昌(chang)已經快80歲了(le)(le)，因(yin)為(wei)他不會電腦打字(zi)，每次(ci)都(dou)是(shi)寫(xie)在紙上(shang)，每天要寫(xie)好幾千(qian)字(zi)，如果不合適(shi)，郭寶(bao)昌(chang)會說(shuo)沒關系，他再寫(xie)。郭寶(bao)昌(chang)生(sheng)(sheng)前摯友、中(zhong)國藝(yi)術研(yan)(yan)究(jiu)院研(yan)(yan)究(jiu)員劉(liu)樹(shu)生(sheng)(sheng)寫(xie)下《寶(bao)昌(chang)最后的(de)日子》一(yi)文，對他從(cong)生(sheng)(sheng)病到去世的(de)過(guo)程，以及不羈的(de)性格、達觀的(de)精神作了(le)(le)詳細(xi)的(de)書寫(xie)。正(zheng)是(shi)因(yin)為(wei)這些記述，讓我們看到了(le)(le)洞悉人(ren)心和命運的(de)文字(zi)。

　　穿越時空的心靈對話

　　有時候，我們讀人物傳記(ji)，其實是在讀那個時代。

　　阮(ruan)籍(ji)與(yu)(yu)嵇康(kang)(kang)(kang)，“竹林七賢”中(zhong)最(zui)負盛名(ming)的(de)(de)兩位名(ming)士。知識淵(yuan)博、才華出眾的(de)(de)二(er)人(ren)在亂世之(zhi)中(zhong)、威權(quan)之(zhi)下，一個屈做貳臣，得(de)全(quan)首領，卻(que)郁郁而終；另(ling)一個以(yi)命相抗(kang)，身首異處(chu)，卻(que)至死泰(tai)然。《阮(ruan)籍(ji)與(yu)(yu)嵇康(kang)(kang)(kang)》（江蘇鳳凰文藝出版社）帶(dai)領讀者走(zou)近跌(die)宕(dang)起伏的(de)(de)人(ren)生(sheng)，感受到(dao)魏(wei)晉風骨背后名(ming)士的(de)(de)痛苦與(yu)(yu)掙扎。全(quan)書以(yi)阮(ruan)籍(ji)與(yu)(yu)嵇康(kang)(kang)(kang)的(de)(de)生(sheng)平經歷為(wei)敘(xu)述(shu)順(shun)序，對(dui)兩人(ren)的(de)(de)文學成就及其對(dui)后人(ren)的(de)(de)影響等作(zuo)了詳盡敘(xu)述(shu)，同時(shi)對(dui)兩人(ren)生(sheng)命中(zhong)具有重大意義的(de)(de)事件加以(yi)深入分(fen)析，全(quan)面展現其思想與(yu)(yu)人(ren)格(ge)，以(yi)及由此導(dao)致的(de)(de)不同命運走(zou)向(xiang)。該(gai)書從側面呈現了以(yi)阮(ruan)籍(ji)與(yu)(yu)嵇康(kang)(kang)(kang)為(wei)代表的(de)(de)魏(wei)晉名(ming)士的(de)(de)思想風貌以(yi)及時(shi)代精神的(de)(de)基本特征。

　　作者以批(pi)判(pan)的(de)眼(yan)光重新爬梳史料，從文學角度(du)為“嵇阮(ruan)”作傳，書(shu)中大(da)量著墨(mo)于(yu)兩晉(jin)士(shi)人對阮(ruan)籍與嵇康的(de)關注，由此(ci)展現(xian)了兩晉(jin)士(shi)人心態和文化精(jing)神的(de)演變。

　　一(yi)本好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)物傳記(ji)，可以穿(chuan)越時空(kong)(kong)，讓讀(du)者(zhe)與(yu)書中人(ren)(ren)物展開心(xin)靈對(dui)話。韓愈(yu)(yu)這(zhe)位(wei)(wei)被后人(ren)(ren)譽為“百(bai)代(dai)文宗”的(de)(de)(de)(de)(de)巨(ju)匠，他的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)平事(shi)跡、文學(xue)(xue)成(cheng)就以及思想(xiang)理念，宛若一(yi)顆(ke)璀璨的(de)(de)(de)(de)(de)星，照(zhao)亮(liang)了中唐的(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)空(kong)(kong)，也照(zhao)亮(liang)了后世(shi)文人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈。《我瞻(zhan)四方(fang)：百(bai)代(dai)文宗韓愈(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)前世(shi)今生(sheng)》（河南文藝出版社）嘗試引領讀(du)者(zhe)走近韓愈(yu)(yu)、理解(jie)韓愈(yu)(yu)，描繪了一(yi)幅韓愈(yu)(yu)生(sheng)平的(de)(de)(de)(de)(de)壯麗畫卷。作(zuo)者(zhe)以其深厚的(de)(de)(de)(de)(de)文學(xue)(xue)功底和敏(min)銳的(de)(de)(de)(de)(de)歷史洞察力，將韓愈(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)娓(wei)娓(wei)道來，字里行間透露(lu)出這(zhe)位(wei)(wei)文學(xue)(xue)巨(ju)匠的(de)(de)(de)(de)(de)悲歡離合和所(suo)處時代(dai)風(feng)云。作(zuo)者(zhe)通過(guo)深入的(de)(de)(de)(de)(de)分析和解(jie)讀(du)，幫助讀(du)者(zhe)深入理解(jie)韓愈(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)文學(xue)(xue)思想(xiang)和創作(zuo)理念，進(jin)而對(dui)唐代(dai)文學(xue)(xue)有了更(geng)加(jia)全面(mian)和深入的(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)。

　　重繪群星璀璨圖景

　　“‘大(da)(da)(da)城(cheng)’與‘大(da)(da)(da)師’相(xiang)輔相(xiang)成，世界(jie)上(shang)很少(shao)有(you)一(yi)座城(cheng)市能夠集中這么多(duo)的(de)(de)大(da)(da)(da)師，同理(li)，這些大(da)(da)(da)師之(zhi)所以成為大(da)(da)(da)師，也是因為來(lai)到了(le)上(shang)海。”在2024上(shang)海書(shu)展舉辦的(de)(de)新書(shu)首發(fa)式上(shang)，復旦大(da)(da)(da)學文科資(zi)深教授葛(ge)劍雄這樣評價(jia)《大(da)(da)(da)城(cheng)大(da)(da)(da)師——68位社科大(da)(da)(da)師的(de)(de)學術人生》（上(shang)海人民(min)出版社 學林(lin)出版社）。

　　該書由(you)上(shang)(shang)海市社會科(ke)學界聯合會、文匯報社共(gong)同(tong)編(bian)寫，梳理了68位上(shang)(shang)海社科(ke)大師(shi)的(de)成長(chang)歷程、學術思想(xiang)和(he)學術貢獻，介(jie)紹他們的(de)治學精神和(he)人格品質，尤其注重突出“大師(shi)”與(yu)“大城”之間的(de)聯系，融入(ru)“城市可閱讀(du)”等理念，生動展現了68位上(shang)(shang)海社科(ke)大師(shi)與(yu)上(shang)(shang)海這座(zuo)城市的(de)碰撞與(yu)交匯。書中(zhong)收錄大師(shi)紀念地的(de)地鐵路線和(he)手繪(hui)地圖，讓讀(du)者能夠(gou)進一(yi)(yi)步了解社科(ke)大師(shi)，探尋人文上(shang)(shang)海，可以說是一(yi)(yi)部群星璀璨的(de)上(shang)(shang)海社科(ke)地圖。

　　追尋前輩的(de)(de)足跡，也是(shi)(shi)追溯一段(duan)令人(ren)難忘(wang)的(de)(de)歷(li)(li)(li)史。《遠去的(de)(de)背影：名家藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)小傳》（人(ren)民文(wen)學(xue)出(chu)版社(she)）是(shi)(shi)一部包(bao)含了徐(xu)燕(yan)孫、王叔暉、劉繼(ji)卣、賀友(you)直、沈鵬等(deng)35位中國美(mei)術(shu)(shu)(shu)界名家的(de)(de)傳記集。作(zuo)者(zhe)林陽曾任人(ren)民美(mei)術(shu)(shu)(shu)出(chu)版社(she)總(zong)編(bian)輯，他從(cong)自己的(de)(de)工作(zuo)崗位出(chu)發，追蹤(zong)這些與(yu)人(ren)民美(mei)術(shu)(shu)(shu)出(chu)版社(she)有關(guan)聯的(de)(de)畫(hua)家、書法家、美(mei)術(shu)(shu)(shu)史論(lun)家、美(mei)術(shu)(shu)(shu)出(chu)版家，對(dui)他們的(de)(de)人(ren)生歷(li)(li)(li)程(cheng)、藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)生涯進行了沉(chen)浸式講(jiang)述，溫情(qing)回顧了與(yu)老藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)家們親密交往(wang)的(de)(de)點滴過往(wang)。書中還展示(shi)了每位藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)家的(de)(de)經典畫(hua)作(zuo)與(yu)珍貴(gui)的(de)(de)歷(li)(li)(li)史照片，可(ke)以說是(shi)(shi)圖文(wen)并茂，兼具(ju)文(wen)學(xue)性(xing)與(yu)史料性(xing)，突出(chu)了“盡(jin)精微、致廣大”的(de)(de)獨特藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)美(mei)感和歷(li)(li)(li)史人(ren)文(wen)情(qing)懷。