香港(gang)青年師生參加讀(du)書月、文化研學等活動

　　通過(guo)文(wen)學(xue)之窗(chuang)看(kan)見更(geng)遼(liao)闊的星空

　　光明日報記者 劉(liu)江(jiang)偉(wei)

　　中(zhong)國(guo)現(xian)代(dai)(dai)文(wen)(wen)學(xue)(xue)館東大(da)(da)門旁(pang)的(de)小(xiao)廣場上，立著一(yi)塊大(da)(da)石，石頭(tou)中(zhong)間有一(yi)個天然缺(que)口，遠(yuan)遠(yuan)看去，像一(yi)個逗(dou)號。這也是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)現(xian)代(dai)(dai)文(wen)(wen)學(xue)(xue)館的(de)館徽。4月19日，在北京的(de)蒙蒙春雨中(zhong)，它被(bei)該館常務(wu)副館長(chang)王軍鄭重(zhong)介紹給一(yi)群熱(re)愛文(wen)(wen)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生：“我國(guo)古典文(wen)(wen)學(xue)(xue)中(zhong)是(shi)(shi)沒有標點符(fu)號的(de)，逗(dou)號的(de)出現(xian)代(dai)(dai)表著現(xian)代(dai)(dai)文(wen)(wen)學(xue)(xue)，代(dai)(dai)表著一(yi)種延續，這寓意著文(wen)(wen)學(xue)(xue)從過去走到今天，并將(jiang)繼續邁向(xiang)未來。”

　　參加“華夏博覽看今朝”研學活(huo)動的香港師生，在山西(xi)大同云岡石窟前合影留念。趙陽攝/光明圖片(pian)

　　這群學(xue)(xue)生來自香(xiang)港(gang)(gang)(gang)32所中小學(xue)(xue)，齊聚于此(ci)參加“招商杯(bei)”香(xiang)港(gang)(gang)(gang)青(qing)(qing)少年(nian)讀(du)書(shu)月頒獎(jiang)禮。該(gai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)由招商局香(xiang)港(gang)(gang)(gang)青(qing)(qing)年(nian)聯合會(hui)策劃組織，迄今已(yi)舉辦五屆(jie)(jie)。中國(guo)作協會(hui)員、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)20間中學(xue)(xue)駐校作家(jia)趙陽從首屆(jie)(jie)起便擔任評委。他告(gao)訴記者(zhe)(zhe)，本(ben)屆(jie)(jie)活(huo)動(dong)(dong)(dong)以“閱(yue)讀(du)聯結(jie)我和你(ni)”為(wei)主題，會(hui)聚了(le)(le)6萬余名參與(yu)者(zhe)(zhe)，覆蓋香(xiang)港(gang)(gang)(gang)106所學(xue)(xue)校。讀(du)書(shu)月書(shu)單主題涵蓋豐富，既包括(kuo)歷史、文化類，也包括(kuo)科技、建筑等領域，參與(yu)者(zhe)(zhe)可(ke)在閱(yue)讀(du)后提交讀(du)書(shu)報告(gao)，由后續評審評選出優勝者(zhe)(zhe)。與(yu)此(ci)同時，該(gai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)還搭建了(le)(le)線上平臺，為(wei)共讀(du)一本(ben)書(shu)的(de)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)與(yu)內(nei)地青(qing)(qing)少年(nian)搭建起心靈(ling)溝通和思想(xiang)碰(peng)撞的(de)橋梁(liang)。

　　金獎獲(huo)得者(zhe)、香港英(ying)華書(shu)院學(xue)生梁均溢告訴記者(zhe)，他在(zai)本次(ci)讀(du)(du)(du)書(shu)月活動中(zhong)(zhong)(zhong)閱讀(du)(du)(du)了作(zuo)家柳(liu)青的(de)(de)《創業(ye)(ye)史(shi)》，寫(xie)下了閱讀(du)(du)(du)報告《春風(feng)到處說柳(liu)青》。談及為(wei)何選擇這本書(shu)，他說：“盡(jin)管我(wo)(wo)從小就對(dui)文(wen)學(xue)非(fei)常(chang)感興趣，但對(dui)新中(zhong)(zhong)(zhong)國成立后的(de)(de)文(wen)學(xue)作(zuo)品(pin)并不(bu)十分了解(jie)(jie)。閱讀(du)(du)(du)《創業(ye)(ye)史(shi)》不(bu)但讓我(wo)(wo)對(dui)那段歷史(shi)的(de)(de)波瀾壯闊有了更生動的(de)(de)了解(jie)(jie)，也讓我(wo)(wo)反思了寫(xie)作(zuo)的(de)(de)意義、文(wen)學(xue)的(de)(de)功效(xiao)。我(wo)(wo)認(ren)為(wei)，中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)閱讀(du)(du)(du)和寫(xie)作(zuo)的(de)(de)意義，正是在(zai)于，我(wo)(wo)們從掌(zhang)握、應(ying)用母(mu)語(yu)(yu)出發，領略母(mu)語(yu)(yu)的(de)(de)美妙(miao)美好(hao)、領略中(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)化的(de)(de)博大精深、領略中(zhong)(zhong)(zhong)國文(wen)學(xue)的(de)(de)磅礴力量(liang)，并在(zai)此基礎上(shang)，能夠更自如地進行創作(zuo)表達。”

　　“參(can)賽作品(pin)超(chao)越(yue)地(di)域(yu)區隔，以(yi)文(wen)字為紐帶，讓香(xiang)港(gang)(gang)故事與(yu)家國(guo)情懷交織(zhi)，讓個體思考(kao)與(yu)群體共鳴相(xiang)融，體現出參(can)賽者(zhe)的(de)理性(xing)追求與(yu)深度(du)思考(kao)。這(zhe)樣的(de)活(huo)動讓香(xiang)港(gang)(gang)學生(sheng)通過文(wen)學之窗，看見更(geng)遼闊的(de)中華(hua)文(wen)化星空。”活(huo)動評(ping)委、《香(xiang)港(gang)(gang)文(wen)學》雜志總(zong)編(bian)輯(ji)游(you)江感嘆，“當香(xiang)港(gang)(gang)學生(sheng)與(yu)內地(di)學生(sheng)在(zai)《西游(you)記》的(de)取經路(lu)上相(xiang)遇、在(zai)《唐詩三百首(shou)》的(de)經典篇章中遙(yao)相(xiang)致(zhi)意，閱讀早已(yi)超(chao)越(yue)活(huo)動本(ben)身，成為一(yi)場跨越(yue)地(di)域(yu)、年齡與(yu)文(wen)化的(de)對話。”

　　同(tong)樣作為評(ping)委，著(zhu)名兒童文(wen)(wen)學作家(jia)錢(qian)萬成在學生們的閱讀(du)報告中感(gan)受(shou)到了很多令人動(dong)容的瞬間。“從更(geng)高的維度看，讀(du)書月不是簡(jian)單的閱讀(du)推(tui)廣，更(geng)是在構筑一座文(wen)(wen)化認同(tong)、精(jing)(jing)神認同(tong)的精(jing)(jing)神‘港珠澳大(da)橋(qiao)’。”他表示(shi)。

　　這樣的文(wen)化(hua)聯結(jie)也(ye)延續(xu)在讀(du)書月活動(dong)(dong)之(zhi)外。香(xiang)港英(ying)華小學校長陳美娟介(jie)紹(shao)，平時以(yi)招商局(ju)香(xiang)港青年聯合會為代表(biao)的青年團體，經常為學生們策劃花藝(yi)、書法、城市探秘等非常有人(ren)文(wen)特色(se)的活動(dong)(dong)，同時開(kai)設了“香(xiang)港少(shao)年作家班”等一批(pi)陪伴香(xiang)港青少(shao)年成長的項目，幫助(zhu)他們從(cong)中(zhong)(zhong)(zhong)華傳統文(wen)化(hua)、中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)閱讀(du)和寫作等方面(mian)入手，感(gan)受文(wen)化(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的美好(hao)、文(wen)學中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的力量(liang)。

　　值得關注的(de)(de)是，讀書(shu)月頒獎禮同時也是“華(hua)夏博覽看(kan)今朝(chao)”研學活(huo)動的(de)(de)開(kai)營式。這一研學活(huo)動讓來自香(xiang)港(gang)的(de)(de)青少年將讀書(shu)與實踐相結合，更深入地(di)了解祖國。

　　參加(jia)研學(xue)活(huo)(huo)動的(de)(de)學(xue)生(sheng)既有(you)讀書月活(huo)(huo)動的(de)(de)優勝者，也有(you)“香(xiang)港少年作家班”學(xue)員等。部(bu)分(fen)參加(jia)過往期研學(xue)活(huo)(huo)動的(de)(de)學(xue)生(sheng)熱情(qing)分(fen)享起他(ta)們感(gan)受深(shen)刻(ke)的(de)(de)經歷：在北京的(de)(de)紅墻黃瓦下(xia)重溫名家手稿；參觀中國一汽，感(gan)受“中國制造”的(de)(de)偉力(li)；聆聽(ting)魯迅文(wen)學(xue)院、四(si)川大學(xue)教授作為文(wen)學(xue)導(dao)師的(de)(de)指導(dao)……

　　此次(ci)研學活動(dong)分為(wei)北京(jing)—山西(xi)與北京(jing)—揚州—上海(hai)兩條路線(xian)。香港中(zhong)華(hua)基金(jin)中(zhong)學學生(sheng)朱澔弘(hong)最為(wei)期(qi)待的一(yi)站是山西(xi)大同(tong)云岡(gang)石窟，他將之喻為(wei)“尋(xun)寶之旅(lv)”：“大同(tong)是一(yi)個歷史悠久的城(cheng)市，我(wo)來之前已經做(zuo)了一(yi)些功課，了解到云岡(gang)石窟北魏(wei)時期(qi)就已開鑿，藝術風(feng)格獨(du)特，有很多匠心(xin)獨(du)運的細節，我(wo)想親自去發掘。”

　　香港(gang)漢華中學的(de)帶隊老師施育明告訴記者，帶領香港(gang)學生深入內地(di)看(kan)產(chan)業發展、看(kan)祖國(guo)繁榮，不僅使這一批參(can)與學生受益，回港(gang)后學校還組(zu)織研學成果分享會，把他們在內地(di)的(de)所見所聞、研學心得，講給老師和其他同(tong)學聽，達到(dao)“組(zu)織一批，帶動一片(pian)”的(de)成效。

　　中國(guo)(guo)作家協會副主席、魯迅(xun)文學院院長吳義(yi)勤(qin)表示(shi)，文學和文物都是(shi)中華(hua)(hua)文化的(de)重(zhong)要載體(ti)，塑造著中華(hua)(hua)民(min)族的(de)精(jing)神特(te)(te)質(zhi)。“華(hua)(hua)夏博覽看今朝”等一批富(fu)有(you)文學特(te)(te)色、文化特(te)(te)色的(de)研學活動，引領香港青少年(nian)邊(bian)走邊(bian)看、邊(bian)看邊(bian)寫，用腳步(bu)丈量祖(zu)國(guo)(guo)的(de)大(da)好河(he)山，在中華(hua)(hua)文明(ming)的(de)燦爛成果和當代中國(guo)(guo)的(de)煙火氣中汲取成長養分，極具價值、極有(you)意義(yi)。

　　《光(guang)明日(ri)報》（2025年05月13日(ri) 12版(ban)）