原(yuan)標題：立足地(di)域特色 講好甘肅故事

　　李勝利

　　甘(gan)肅是中華民族(zu)和華夏文(wen)明的(de)重要發(fa)(fa)祥地(di)(di)之一，豐(feng)(feng)富的(de)文(wen)物(wu)遺址(zhi)及世界(jie)文(wen)化遺產(chan)享譽海(hai)內外，延續著(zhu)民族(zu)根(gen)脈，承(cheng)載著(zhu)文(wen)明基(ji)因，塑造了多元文(wen)化。新(xin)時(shi)代(dai)擔好文(wen)化傳承(cheng)發(fa)(fa)展新(xin)使命，要以我省豐(feng)(feng)厚(hou)的(de)文(wen)化資源為(wei)載體(ti)，發(fa)(fa)掘好、利用好珍貴(gui)的(de)地(di)(di)域精(jing)神文(wen)化資源，提煉(lian)精(jing)神標識和文(wen)化精(jing)髓，講好富有(you)地(di)(di)域特(te)色的(de)甘(gan)肅故事，為(wei)建設文(wen)化強(qiang)國、建設中華民族(zu)現代(dai)文(wen)明貢獻甘(gan)肅力量。

　　典型(xing)案(an)例(li)在(zai)文化傳(chuan)播中往(wang)(wang)往(wang)(wang)事半功倍。例(li)如，古浪縣八步沙(sha)林場“六(liu)老漢”三代人以愚(yu)公(gong)移山之志，讓荒(huang)漠變(bian)林海。這一治沙(sha)造林群體的(de)事跡，正是(shi)隴(long)原兒女“人一我十、人十我百”實干精神的(de)生動詮釋，也是(shi)彰顯時代與地域特色的(de)鮮(xian)活范例(li)。

　　真實(shi)且富(fu)有地域特(te)色的文(wen)化內容，讓人(ren)們(men)將文(wen)化認知融(rong)入真切體(ti)(ti)驗。通(tong)(tong)過文(wen)旅與(yu)(yu)融(rong)媒體(ti)(ti)、傳(chuan)統與(yu)(yu)數字媒介融(rong)合，人(ren)們(men)既可實(shi)地參觀體(ti)(ti)驗，也能借助紀錄片《八步(bu)沙(sha)》等(deng)資源感悟其精(jing)神與(yu)(yu)價值。同時，通(tong)(tong)過實(shi)地操(cao)作或VR場景，沉浸式體(ti)(ti)驗草(cao)方(fang)格壓(ya)埋、沙(sha)棘苗培育栽種等(deng)治沙(sha)工作，深(shen)刻感受(shou)當代(dai)(dai)“愚公(gong)”精(jing)神與(yu)(yu)時代(dai)(dai)楷模力量。因此，應(ying)立足地域特(te)色，創新(xin)傳(chuan)播形式，活用多元載體(ti)(ti)，優化敘(xu)事技(ji)巧，針(zhen)對不同群(qun)體(ti)(ti)精(jing)準施(shi)策，以通(tong)(tong)俗方(fang)式講好甘肅故事，實(shi)現高效(xiao)傳(chuan)播。

　　文化傳(chuan)播(bo)的根基與(yu)持久動力，源于(yu)情(qing)感(gan)(gan)的認(ren)同(tong)共(gong)鳴。八(ba)步沙(sha)林場“六老漢”三代人(ren)治沙(sha)造林事跡，構建(jian)起“開拓首創(chuang)—接續奮斗—傳(chuan)承創(chuang)新”的情(qing)感(gan)(gan)認(ren)知鏈條(tiao)。“奮斗”這(zhe)一人(ren)生(sheng)價值追求，是跨越時(shi)(shi)空、備受尊崇的情(qing)感(gan)(gan)共(gong)識與(yu)行為(wei)范式(shi)。該群體事跡蘊含的時(shi)(shi)代、生(sheng)態、社會(hui)價值，極具感(gan)(gan)染力與(yu)傳(chuan)播(bo)力。因(yin)此，講好甘肅故事需夯(hang)實文化傳(chuan)播(bo)根基，激發持久傳(chuan)播(bo)動力，依(yi)托共(gong)同(tong)價值體驗(yan)凝聚情(qing)感(gan)(gan)認(ren)同(tong)，不(bu)斷增強文化歸屬(shu)感(gan)(gan)與(yu)民族(zu)自豪感(gan)(gan)。

　　激發文(wen)化(hua)創新(xin)活力、提(ti)升傳(chuan)播質效，是文(wen)化(hua)傳(chuan)播的必然要求與核心(xin)要義。“八步(bu)沙”故事承(cheng)載的集(ji)體主義精(jing)神、生(sheng)(sheng)態智慧和可持續發展理(li)(li)念(nian)，是中(zhong)國生(sheng)(sheng)態文(wen)明(ming)話語(yu)體系(xi)的生(sheng)(sheng)動注腳，彰顯尊重自(zi)然、順(shun)應自(zi)然、保護自(zi)然的價(jia)值取向。我(wo)們需以理(li)(li)論(lun)闡釋實(shi)踐(jian)，用實(shi)踐(jian)升華理(li)(li)論(lun)，打造理(li)(li)論(lun)與實(shi)踐(jian)融通(tong)的新(xin)概(gai)念(nian)、新(xin)范疇、新(xin)表述，讓甘(gan)肅故事更深入人心(xin)。

　　作者為蘭州理工大學副教授