扶筇花外聽書聲

【楹聯】
講藝重名山,與(yu)諸君(jun)夏(xia)屋同棲(qi),豈徒月夕(xi)花晨,掃榻湖濱開社會;
抽帆離宦(huan)海,笑太守(shou)春(chun)婆一夢,贏得棕鞋桐帽,扶筇(qiong)花(hua)外聽書聲。
——清(qing)•薛(xue)時雨(yu)撰(見(jian)《藤香館小品》)
【小識】
杭州崇文書(shu)院(yuan)建于明萬歷年(nian)間,為(wei)(wei)浙江四大書(shu)院(yuan)之(zhi)一。清同治(zhi)四年(nian)(1865年(nian)),一代(dai)名(ming)士薛時雨從杭州知府任上主動退隱下來,要去這(zhe)里講學。放著“市長”不(bu)做(zuo),寧愿當教書(shu)先生,這(zhe)在當年(nian)也是(shi)一段奇聞(wen)。也許是(shi)為(wei)(wei)打消世人以為(wei)(wei)他不(bu)過一時興(xing)起,遲(chi)早還(huan)會復出的(de)念頭,他為(wei)(wei)書(shu)院(yuan)寫下這(zhe)副楹聯。
“夏屋(wu)”是說開闊的屋(wu)舍,這里即言講(jiang)堂。從“講(jiang)藝重(zhong)名山(shan)”到“夏屋(wu)同(tong)棲”都是說自己(ji)興建(jian)書院(yuan),樂(le)于和學(xue)子切磋琢(zhuo)磨。但他(ta)的講(jiang)學(xue),有別(bie)(bie)以(yi)(yi)往(wang)嚴肅的科(ke)舉教(jiao)育(yu),更加注重(zhong)講(jiang)文修(xiu)藝,引導學(xue)生(sheng)(sheng)關(guan)注書本以(yi)(yi)外的知識,親近自然,掃榻迎賓,倡(chang)導交(jiao)流。結(jie)句“社(she)(she)(she)會(hui)”,乃結(jie)社(she)(she)(she)集會(hui)之意,頗(po)似今時陶冶學(xue)生(sheng)(sheng)情趣之社(she)(she)(she)會(hui)課。而(er)薛時雨就曾帶著(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)泛舟(zhou)西湖,讓大(da)家在舟(zhou)中造句,他(ta)在一(yi)旁(pang)批(pi)改作業。這種教(jiao)學(xue)方式(shi),新穎而(er)別(bie)(bie)致。
古書說,蘇(su)軾被貶到浙(zhe)江昌(chang)化(hua)時(shi),遇一(yi)(yi)婦(fu)人(ren)(ren)對他說:“你昔日富(fu)貴(gui)(gui),不過是(shi)一(yi)(yi)場春夢。”世(shi)人(ren)(ren)便呼此老婦(fu)為(wei)“春婆(po)”,所謂“春婆(po)一(yi)(yi)夢”,即(ji)感慨富(fu)貴(gui)(gui)無常。薛時(shi)雨在(zai)(zai)下聯(lian)引用(yong)也曾在(zai)(zai)杭州(zhou)擔任太(tai)守的(de)蘇(su)東坡的(de)故事(shi),是(shi)笑權(quan)貴(gui)(gui)者,何必(bi)在(zai)(zai)乎(hu)太(tai)多。對他來言(yan),如今(jin)遠離塵囂(xiao),“棕鞋桐帽”,安然(ran)自(zi)得,每(mei)日最幸福的(de)事(shi),就是(shi)扶著竹杖,在(zai)(zai)山花之外靜聽朗朗書聲。有人(ren)(ren)說下聯(lian)就像一(yi)(yi)張泛黃的(de)老照(zhao)片,課堂窗外,一(yi)(yi)個(ge)拄仗而立(li)、面容慈祥(xiang)的(de)“老校長(chang)”。
據記載,薛(xue)時雨自主講崇文書院,而后二十年再未(wei)離開(kai)講席。擇一(yi)事,終其一(yi)生,也是件樂事。(嘉(jia)南)

(書法作品由甘肅(su)省書法家協會提供 作者(zhe) 譚彩)
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