馬克思主(zhu)義(yi)經典作家非(fei)常重視科(ke)學(xue)技(ji)術(shu)對于生產力發展的重要意義(yi)。恩格斯指出：“僅僅詹姆斯·瓦特的蒸汽機這樣一(yi)項科(ke)學(xue)成(cheng)果，在它存在的頭50年中給世界帶(dai)來的東西就比世界從(cong)一(yi)開始為扶植(zhi)科(ke)學(xue)所付出的代價(jia)還要多。”

　　1842年11月(yue)，恩格斯來(lai)到曼徹(che)斯特。他花費(fei)21個(ge)月(yue)時間，深入工(gong)廠(chang)和工(gong)人(ren)的(de)居住區走訪調查。恩格斯敏銳地察覺到科學技(ji)術對于生產力(li)發展所起到的(de)巨大(da)作(zuo)用：自從紡織業使用蒸汽機(ji)以(yi)來(lai)“一個(ge)工(gong)人(ren)做著200人(ren)的(de)工(gong)作(zuo)”“棉(mian)織品的(de)輸出(chu)量增加了7倍(bei)”。

　　1844年，馬(ma)克思來到巴黎，開始(shi)政(zheng)治經(jing)濟學研(yan)究。他閱讀了大(da)量經(jing)濟學著作，認為(wei)科學技術(shu)通過工業在實(shi)踐(jian)中日益影響人(ren)的生(sheng)活，而工業的發展事實(shi)上則體現了“人(ren)的本(ben)質力量”。

　　1845年(nian)7月，馬(ma)克思(si)與恩(en)格(ge)斯一(yi)起在英國(guo)進行了(le)6個星期的(de)實地考察。在曼徹斯特，他們深切感受到工業革命所帶來的(de)生產(chan)力(li)的(de)巨大(da)進步，對于(yu)科學有了(le)更深刻(ke)的(de)認識。1845年(nian)9月，馬(ma)克思(si)恩(en)格(ge)斯開始共同(tong)寫作《德(de)意志意識形態》，站(zhan)在歷(li)史唯(wei)物主義(yi)的(de)立(li)場(chang)，闡述(shu)了(le)科學發展的(de)動(dong)力(li)及其(qi)現實意義(yi)。

　　馬克(ke)思(si)恩(en)格斯(si)(si)認為，現實的(de)(de)個(ge)人(ren)的(de)(de)第一個(ge)活(huo)動(dong)就是生(sheng)(sheng)產(chan)物(wu)質生(sheng)(sheng)活(huo)資(zi)料，人(ren)們(men)在物(wu)質生(sheng)(sheng)產(chan)中創(chuang)造自(zi)己的(de)(de)歷史。科(ke)學(xue)之所(suo)以產(chan)生(sheng)(sheng)和發展，也是由(you)于人(ren)們(men)的(de)(de)物(wu)質生(sheng)(sheng)產(chan)實踐。他們(men)指出，自(zi)然(ran)科(ke)學(xue)是“由(you)于人(ren)們(men)的(de)(de)感(gan)性(xing)活(huo)動(dong)才(cai)達到自(zi)己的(de)(de)目的(de)(de)和獲得自(zi)己的(de)(de)材料的(de)(de)”。在《共產(chan)黨宣言》中，馬克(ke)思(si)恩(en)格斯(si)(si)詳細列舉了(le)機器的(de)(de)使(shi)用、化(hua)學(xue)的(de)(de)應用、輪船鐵路電報等科(ke)學(xue)技術(shu)成(cheng)果(guo)，肯定了(le)科(ke)學(xue)技術(shu)給人(ren)類(lei)帶來了(le)前所(suo)未有的(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)力進步。

　　馬克思恩格(ge)(ge)斯注意到，19世紀中后期，電力(li)逐漸得(de)到廣泛使用，人(ren)類社(she)會(hui)開始從(cong)蒸汽(qi)時代進入電氣時代。究其(qi)原因，他們認為，一系列經濟危機的(de)爆發，迫使人(ren)們在(zai)社(she)會(hui)生活的(de)各(ge)個(ge)方面作出相應的(de)調(diao)整或變(bian)革，科技革命就(jiu)(jiu)是(shi)在(zai)生產(chan)力(li)領域的(de)一場變(bian)革。恩格(ge)(ge)斯指出，社(she)會(hui)實踐的(de)需(xu)(xu)要是(shi)科技發展的(de)強大動力(li)，“社(she)會(hui)一旦有技術(shu)上的(de)需(xu)(xu)要，這種需(xu)(xu)要就(jiu)(jiu)會(hui)比十所大學更能(neng)把科學推向前進”。

　　馬(ma)克思(si)恩格斯認(ren)為，科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)本質是(shi)“社會發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)一般精神(shen)成果”，科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)是(shi)“歷史發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)總(zong)過程的(de)(de)(de)產(chan)物”，表現了“這一發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)總(zong)過程的(de)(de)(de)精華”。同時，科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)進步“是(shi)永(yong)無止境的(de)(de)(de)”，即使在最普(pu)通的(de)(de)(de)情況下，“科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)也是(shi)按幾(ji)何(he)級數發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)”。他們深刻(ke)闡述了科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與生(sheng)產(chan)力(li)(li)之間的(de)(de)(de)關系(xi)，指(zhi)出(chu)生(sheng)產(chan)力(li)(li)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)歸根結底“來(lai)源于智力(li)(li)勞動特別是(shi)自(zi)然科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)”，生(sheng)產(chan)力(li)(li)是(shi)“隨(sui)著科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)和技術的(de)(de)(de)不斷進步而不斷發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)”。

　　馬(ma)克思(si)恩格斯預言，隨著科學(xue)的進步，“基本教育、知識等(deng)(deng)等(deng)(deng)，閱讀、書寫(xie)、計算以及(ji)商業知識和語(yu)言知識等(deng)(deng)等(deng)(deng)，就會(hui)越來越迅速(su)地、越容易地、越普遍地、越便宜地再生(sheng)產出來”。科學(xue)技術的發(fa)展使生(sheng)產力(li)得到(dao)極大(da)提(ti)高，從(cong)而(er)為整個社(she)會(hui)和社(she)會(hui)的每個成(cheng)員創(chuang)造大(da)量可(ke)以自由支配的時(shi)間，為實(shi)現人的自由提(ti)供現實(shi)基礎。

　　馬克思恩格斯高(gao)度評價(jia)科(ke)(ke)學技術在促進社會(hui)生產(chan)力發展(zhan)、實現(xian)人的(de)(de)自由方面的(de)(de)重(zhong)大意(yi)義，并從(cong)政治經濟學的(de)(de)角(jiao)度系統闡述(shu)科(ke)(ke)學的(de)(de)起源(yuan)、本質、發展(zhan)動(dong)力、現(xian)實意(yi)義與(yu)可能引發的(de)(de)問題等重(zhong)要(yao)內容，為我們正確認識(shi)科(ke)(ke)學技術奠定(ding)了思想(xiang)基(ji)礎。

　　促(cu)進經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)，必須(xu)有效發(fa)揮科(ke)學(xue)技(ji)(ji)術的(de)積極(ji)作用。中國(guo)(guo)共產黨在不同的(de)歷史時期，根據黨的(de)使命和中心任務，提出了科(ke)學(xue)技(ji)(ji)術發(fa)展(zhan)戰略(lve)和策略(lve)。新中國(guo)(guo)成(cheng)立后，我(wo)們(men)黨制定科(ke)技(ji)(ji)發(fa)展(zhan)規劃，領導(dao)科(ke)技(ji)(ji)工作者取(qu)得(de)一(yi)系列(lie)重(zhong)大科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)就(jiu)；改革開放(fang)后，充分激發(fa)調動科(ke)技(ji)(ji)工作者的(de)創(chuang)新創(chuang)造活力，組織實施一(yi)系列(lie)重(zhong)大科(ke)技(ji)(ji)任務。在黨的(de)領導(dao)下，我(wo)國(guo)(guo)科(ke)技(ji)(ji)事業(ye)發(fa)展(zhan)經(jing)歷了艱(jian)辛探索，取(qu)得(de)了輝煌成(cheng)就(jiu)。

　　進入(ru)新時代(dai)，以(yi)習(xi)近平同志為(wei)核(he)心的黨(dang)中央(yang)高度重視(shi)科(ke)(ke)學技(ji)(ji)(ji)(ji)術的重要(yao)作用(yong)，始終(zhong)把科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)新擺在國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)全局(ju)的核(he)心位置。黨(dang)的二(er)十(shi)屆三中全會審(shen)議通(tong)過的《中共中央(yang)關(guan)(guan)(guan)于進一步全面深化(hua)改(gai)(gai)革(ge)、推進中國(guo)式現(xian)(xian)代(dai)化(hua)的決定》明確強調深化(hua)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)制改(gai)(gai)革(ge)，“優(you)化(hua)重大(da)(da)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)新組織(zhi)機(ji)制，統籌強化(hua)關(guan)(guan)(guan)鍵核(he)心技(ji)(ji)(ji)(ji)術攻關(guan)(guan)(guan)，推動科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)新力量、要(yao)素(su)配置、人才隊伍體(ti)系化(hua)、建制化(hua)、協(xie)同化(hua)”，充分體(ti)現(xian)(xian)了(le)我(wo)(wo)們黨(dang)對我(wo)(wo)國(guo)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)發(fa)(fa)展(zhan)的高度重視(shi)，體(ti)現(xian)(xian)了(le)以(yi)改(gai)(gai)革(ge)促(cu)創(chuang)新促(cu)發(fa)(fa)展(zhan)的鮮明導向。當前，世界百年未有之大(da)(da)變局(ju)加速演進，科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)革(ge)命與大(da)(da)國(guo)博弈相互交(jiao)織(zhi)，高技(ji)(ji)(ji)(ji)術領域(yu)成為(wei)國(guo)際(ji)競(jing)爭最前沿(yan)和主(zhu)戰(zhan)場，深刻重塑(su)全球秩(zhi)序和發(fa)(fa)展(zhan)格(ge)局(ju)。我(wo)(wo)們要(yao)緊緊抓住科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)新這(zhe)個“牛鼻子”，持(chi)續做(zuo)好深化(hua)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)制改(gai)(gai)革(ge)這(zhe)篇(pian)大(da)(da)文(wen)章，以(yi)強大(da)(da)的合(he)力激發(fa)(fa)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)新的巨大(da)(da)潛能(neng)，為(wei)到(dao)本世紀中葉全面建成社會主(zhu)義現(xian)(xian)代(dai)化(hua)強國(guo)奠定堅實基礎。（王雨洋）