蘭州建“鄰里圖書館”:打破社交壁壘 鄉村農閑飄書香
蘭(lan)州建“鄰里圖(tu)書(shu)館”:打破社(she)交壁壘(lei) 鄉村農閑飄(piao)書(shu)香

圖為建于(yu)公園里的讀(du)者(zhe)小站。(資(zi)料圖)西固區融媒體中心供圖
中新網蘭州3月22日電 (李奕萱 杜(du)萍)“一(yi)(yi)個家庭(ting),一(yi)(yi)個角落,一(yi)(yi)批圖書,一(yi)(yi)份愛(ai)心,一(yi)(yi)紙承(cheng)諾”構(gou)成(cheng)了(le)鄰里圖書館(guan)(guan)的(de)“獨特(te)配方”。蘭州市西(xi)固(gu)區(qu)圖書館(guan)(guan)館(guan)(guan)長魏鈴莉說,該館(guan)(guan)正在全區(qu)范圍內招募志愿(yuan)開(kai)辦(ban)“鄰里圖書館(guan)(guan)”的(de)家庭(ting),以此實現區(qu)級(ji)圖書館(guan)(guan)總分館(guan)(guan)制高效運行(xing),增強全民閱讀濃厚氛圍。
鄰里(li)(li)圖(tu)書館(guan)是以“公(gong)共資源+社會(hui)力量”義務(wu)(wu)為(wei)(wei)鄰里(li)(li)和社會(hui)開展閱(yue)讀(du)服(fu)務(wu)(wu)的(de)一種(zhong)總分館(guan)制模(mo)式(shi)。志愿(yuan)者在自己家里(li)(li)設立基層閱(yue)讀(du)服(fu)務(wu)(wu)點,區圖(tu)書館(guan)作為(wei)(wei)總館(guan)按(an)照每(mei)個家庭的(de)閱(yue)讀(du)服(fu)務(wu)(wu)需求以批量借(jie)閱(yue)的(de)形式(shi)定期配送和更新圖(tu)書,家庭再向周邊(bian)居民、鄰里(li)(li)、游客(ke)等(deng)提(ti)供免費閱(yue)讀(du)服(fu)務(wu)(wu)。
“早在2019年,我們就(jiu)在古鎮河口村(cun)(cun)招募(mu)了(le)兩家志愿家庭(ting)試點(dian)‘鄰里(li)圖書館’,同時開展各種形式的活動,引導村(cun)(cun)民農閑時,能(neng)走進書香世(shi)界。”魏(wei)鈴莉說,把閱讀推廣(guang)重(zhong)心(xin)放在農村(cun)(cun)、家庭(ting)的閱讀推廣(guang)模式,有利于(yu)打通公共文化服務的“最后一米”,增強公共圖書館的服務效(xiao)能(neng),撒播閱讀種子,打破(po)鄰里(li)社交壁(bi)壘,重(zhong)塑與增進鄰里(li)關系(xi)。
據了(le)解,西固(gu)區(qu)圖書(shu)館擬通(tong)過此次招募,把公共(gong)(gong)資源引(yin)入家(jia)(jia)庭(ting),營造全民(min)閱(yue)讀濃厚氛(fen)圍(wei),培(pei)養良好(hao)的閱(yue)讀家(jia)(jia)風,讓(rang)書(shu)香(xiang)家(jia)(jia)庭(ting)的精神代代相(xiang)傳(chuan),讓(rang)公共(gong)(gong)文化(hua)服(fu)務在村社區(qu)開(kai)花(hua),使更多(duo)家(jia)(jia)庭(ting)在分享(xiang)文化(hua)果實的過程(cheng)中(zhong)結緣(yuan)、互動、共(gong)(gong)同成長。
同時,倡導孩子及(ji)家長(chang)遠離電子產品,愛上閱讀(du),促(cu)進親子交流。
“招募公(gong)告發布才兩(liang)三天,便(bian)已(yi)有三個家(jia)庭(ting)報名。”魏鈴莉(li)說,此次招募僅限個人家(jia)庭(ting)申(shen)請,要求借(jie)(jie)閱記(ji)錄良(liang)好,有固(gu)定居住場所,室內閱讀環境干凈整(zheng)潔,愿意為(wei)鄰居、親(qin)人、朋友(you)和讀者服務。提供圖書借(jie)(jie)閱服務每年服務不少于10個家(jia)庭(ting),組織閱讀分(fen)享活動每年不少于3場,圖書轉借(jie)(jie)總量(liang)需(xu)達到30冊(ce)次。

圖(tu)為市民在讀者小站看書(shu)。(資料(liao)圖(tu))西(xi)固(gu)區(qu)融(rong)媒體中心供圖(tu)
近年(nian)來(lai),位于西(xi)北的(de)蘭州書香氣(qi)息日漸濃厚。各(ge)類“網(wang)紅書店”頻現,黃河風情(qing)線上的(de)自助書吧,還(huan)有圖書漂流站(zhan)等,市民不(bu)僅可(ke)以(yi)借閱書籍(ji),也可(ke)以(yi)捐(juan)贈書籍(ji)。
行走在(zai)公園、街頭、鬧市中,古(gu)樸時(shi)尚的“讀者小站”成(cheng)了街頭一景。作(zuo)為西北工(gong)業重(zhong)鎮(zhen)、蘭州西大門,近年來(lai),西固區(qu)深入實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)惠民工(gong)程,不(bu)斷完善公共(gong)文化(hua)(hua)服(fu)務(wu)體(ti)系建設,進一步提升(sheng)了區(qu)域文化(hua)(hua)軟實(shi)力。
2018年(nian),西固區政府與(yu)讀者(zhe)(zhe)出版集團合(he)作建(jian)設的8所“讀者(zhe)(zhe)小(xiao)站(zhan)”,是街區公共文化空間、體驗式文化沙龍,免費(fei)向居民開放。每個“小(xiao)站(zhan)”配備有2000至4000種圖書(shu)(shu)(shu),如一個微(wei)型圖書(shu)(shu)(shu)館(guan),讀者(zhe)(zhe)可通過(guo)小(xiao)站(zhan)的自(zi)助圖書(shu)(shu)(shu)借(jie)閱系(xi)統(tong),享受借(jie)書(shu)(shu)(shu)、還書(shu)(shu)(shu)、辦理借(jie)書(shu)(shu)(shu)證、預借(jie)送書(shu)(shu)(shu)等服(fu)務。
已是(shi)(shi)兩個孩子媽媽的李(li)珊是(shi)(shi)讀(du)(du)者(zhe)小站的“老讀(du)(du)者(zhe)”。周六吃完中午飯,她便帶著孩子們來到家附近的讀(du)(du)者(zhe)小站,開啟(qi)了閱讀(du)(du)之旅(lv)。疫情將我(wo)們困在家里40多天(tian),雖說(shuo)也看書,但總有(you)各(ge)種事打(da)擾。“而這里環境(jing)優(you)雅安靜,藏書豐富,孩子們更能沉浸到書里面去(qu)。”
目前,西固區(qu)構建了“1個(ge)總館(guan)(guan)(guan)、14個(ge)分館(guan)(guan)(guan)、20個(ge)自助共享(xiang)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、31個(ge)圖(tu)書(shu)流動站、36個(ge)農家書(shu)屋、3個(ge)鄰里圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)”上下聯通、服務優質的圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)網絡體系,以及全民閱讀推廣服務體系。
魏(wei)鈴莉說,目前,圖書(shu)館館藏文獻書(shu)籍(ji)達(da)36萬余冊,累計發放借書(shu)證10367個,年增速達(da)50.5%,“可以說人均擁(yong)有接近一冊。”
疫情(qing)期間,針對居民出(chu)不了(le)(le)門,西固區圖(tu)書館還在(zai)微(wei)信(xin)公眾號推出(chu)了(le)(le)線上閱(yue)讀,適(shi)合各個年齡段的人群閱(yue)讀。
今年,西固區將(jiang)(jiang)加大(da)對農村和落后地區閱(yue)讀(du)(du)服務供給力度,讓農村人享受(shou)到與城里人一(yi)樣的閱(yue)讀(du)(du)服務,同時,還將(jiang)(jiang)通(tong)過建立圖書流(liu)動站暨基層閱(yue)讀(du)(du)服務點(dian),以(yi)及系列推(tui)廣活動等(deng),全面推(tui)進全民(min)閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣。(完)
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